Внедрение дидактической модели в процесс профессиональной подготовки будущих учителей в системе физического воспитания в вузе

XML: 

ˑ: 

Романов В.А.
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (Тула).
Email: romanov-tula@mail.ru
Руднева Л.В.
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (Тула).

№ 6, с. 63–63

Поступила: 15.03.2026 | Опубликована: 02.06.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Ключевые слова

дидактическая модель, профессиональная подготовка, система, спорт, учитель, физическая культура, физическое воспитание


Список литературы

  1. Романов В.А. Разработка и внедрение индивидуальных образовательных маршрутов для подготовки магистров по направлению «Физическая культура» / В.А. Романов // Теория и практика физической культуры. – 2020. – № 2. – С. 98. – EDN ULZRBR.
  2. Романов В.А. Профессиональная подготовка учителя начальных классов: современные подходы, модели и технологии: Монография / В.А. Романов. – Тула: Изд-во Тульское ППО, 2020. – 208 с.

Теория и практика физической культуры. № 6. 2026

Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. No. 6. 2026