Эмоциональное выгорание учителей физической культуры: возрастные, гендерные и стресс-факторы

XML: 

ˑ: 

Найданов Б.Н.
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова (Москва).
Email: bnaidanov@mail.ru
Лях В.И.
Московский государственный университет спорта и туризма (Москва).
Готовцев И.И.
Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта (Чурапча).
Гришунов С.В.
Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова (Улан-Удэ).

№ 6, с. 20–22

Поступила: 23.04.2026 | Опубликована: 02.06.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Аннотация

Цель исследования – выявить особенности проявления симптомов эмоционального выгорания (ЭВ) у учителей физической культуры общеобразовательных школ в зависимости от их возраста, пола и стажа работы. Методика и организация исследования. Выборку составили 1770 респондентов из 38 субъектов Российской Федерации, представляющих все федеральные округа. Для диагностики эмоционального выгорания использовался авторский опросник, включающий 6 разделов и базирующийся на методике MBI, в адаптации Н.Е. Водопьяновой и Е.С. Старченковой. Результаты исследования и выводы. По результатам исследования ЭВ учителей физической культуры наиболее высокие уровни (свыше 25%) выявлены в возрастных группах 31-40 и 41-50 лет. У женщин средние баллы ЭВ достоверно выше, чем у мужчин (p<0,05). Главные факторы стресса – низкая зарплата (62,9%), отчётность (42,8%) и высокая нагрузка (26,2%). Стресс проявляется головными болями (37,6%), сердечно-сосудистыми симптомами (26,3%), снижением иммунитета (21,0%). Основные ресурсы совладания – общение с близкими (59,4%), отпуск (58,0%), хобби (49,0%). Приоритетные меры профилактики ЭВ: повышение зарплаты (79,7%) и справедливые критерии оценки труда (43,8%). Результаты могут быть использованы для разработки адресных программ профилактики выгорания, особенно у педагогов средней возрастной группы.

Ключевые слова

эмоциональное выгорание, учителя физической культуры, возрастные и гендерные различия, факторы стресса, психологическая поддержка


Список литературы

  1. Водопьянова Н.Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика. / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. 3-е изд. ред. – М: Изд-во Юрайт, 2017. – 343 с.
  2. Водопьянова Н.Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика: практическое пособие / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. — Москва: Изд-во Юрайт, 2025. — 299 с.
  3. Веселова Ю.С. Исследование зависимости эмоционального выгорания спортивных тренеров от стажа работы / Ю.С. Веселова, С.В. Соколовская // Учёные записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 12. – С. 464–469.
  4. Котова Е.В. Профилактика синдрома эмоционального выгорания: учеб. пособие / Е.В. Котова. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2013. – 78 с.
  5. Радова Н.Н. Синдром эмоционального выгорания у спортсменов и методы его профилактики / Н.Н. Радова, Е.В. Михайлова, А.Н. Жищенко // OlymPlus. Гуманитарная версия. – 2022. – № 1(14). – С. 13-16.

Теория и практика физической культуры. № 6. 2026

Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. No. 6. 2026