ЮБИЛЕЙ НАШИХ КОЛЛЕГ
Воробьев С.А., В.А. Рогозкин – Санкт-Петербургскому научно-исследовательскому институту физической культуры – 85 лет – № 11, с. 3.
Венедиктов И.Н., Г.Н. Пономарев – Научно-педагогический потенциал кафедры теории и организации физической культуры РГПУ им. А.И. Герцена: исторический путь развития – № 8, с. 3.
Вышегуров С.Х., А.Н. Васильев, А.А. Гладышев, Н.А. Голубева – Роль кафедры физического воспитания Новосибирского государственного аграрного университета в развитии спортивной отрасли региона – № 7, с. 3.
Гавронина Г.А., Е.Б. Коломейцева – 80 лет кафедре физической культуры  и спорта Пермского государственного национального исследовательского университета – № 10, с. 3.
Герасимова Е.Н., А.А. Шахов – Образование в сфере физической культуры и спорта: история и современный опыт – № 8, с. 6.
Зайнетдинов М.А.  – Физическое воспитание в системе подготовки специалистов топливно-энергетического комплекса (исторический аспект) – № 6, с. 3.
Малкин В.Р., Л.Н. Рогалева, А.М. Ким, Р.Р. Валеева, Я.А. Бредихина – Проблематика научных направлений спортивной психологии в Уральском федеральном университете – № 1, с. 6.
Мокеев Г.И., К.В. Шестаков, В.М. Романов, Г.М. Максимов, Е.Г. Мокеева – Уфимскому государственному авиационному техническому университету – 85 лет – № 4, с. 3.
Михайлова Т.В.  – Навстречу 100-летию ГЦОЛИФК – ведущего спортивного вуза России – №  5, с. 3.
Серова Н.Б., В.В. Гайл – Институт физической культуры, спорта и молодежной политики как флагман высшего образования в регионе – № 1, с. 3.

ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Мерзлякова Г.В., Н.В. Казакова, Л.В. Баталова – Физкультура и спорт в дореволюционной Удмуртии (конец XIX – начало ХХ в.) – № 12, с. 3.
Панова Е.Л., Ю.В. Кузьмина, Я.Г. Григорьян, К.В. Богатырева – Роль физических упражнений в философских концепциях здоровья – № 12, с. 9.
Чавкин Д.О., И.М. Корнилова, А.С. Фомина – Трансформация спорта в условиях рыночных отношений в России в конце XX – начале XXI в. – № 12, с. 6.

СОЦИОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Аслаханов С-А.М., М.А. Эльмурзаев, А.И. Коваленко – Социальный аспект адаптационно-восстановительной модели физической рекреации – № 4, с. 34.
Вершинин Е.Г.,  В.В. Деларю – Отношение в подростковой среде к приёму запрещённых препаратов в спорте – № 10, с. 8.
Егоров А.Г., В.А. Пегов – Телесность как основание педагогической системы– № 10, с. 5.
Калюжная Е.Г., Д.А. Овчаренко, М.И. Булыгина – Социокультурное наследие международных спортивных событий как объект pr-управления – № 11, с. 54.
Мамедова Н.М., В.Д. Гавриш, А.В. Скатерщикова, А.С. Фомина – Спорт в пространстве социальных практик современной цивилизации – № 1, с. 16.
Назаренко Л.Д., И.С. Колесник – Футбол как социальный спортивно-культурный феномен – №  11, с. 57.
Нархов Д.Ю., Ю.Р. Вишневский, И.М. Добрынин, Е.Н. Нархова – Здоровый образ жизни в представлениях городской молодежи Среднего Урала сквозь призму социальной безопасности – № 1, с. 9.
Суслонов П.Е.,  Бедулева М.А., В.Л. Назаров, А.В. Пономарев – Социально-психологические аспекты феномена спортивного экстремизма  – № 1, с. 13.
Постнов Ю.М., Л.И. Костюнина, И.Н. Тимошина – Моделирование процесса ресоциализации осужденных средствами физкультурно-спортивной деятельности – № 4, с. 31.

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
Бочкарева С.И., Т.В. Буянова, Т.П. Высоцкая, С.П. Голубничий, В.В. Аверясов – Использование электронных образовательных ресурсов в процессе физического воспитания в вузе – № 3, с. 44.
Бакешин К.П. – Поэтапное формирование познавательной самостоятельности у студентов строительного профиля в процессе обучения технико-тактическим действиям (на примере бокса) – № 9, с. 42.
Белых С.И.  – Особенности отношения студентов Донецкого национального университета к здоровому образу жизни в контексте социологического анализа – № 2, с. 36.
Варенцова И.А., В.Н. Пушкина,  А.В. Кочнев, Т.В. Аношина – Состояние здоровья студентов специальной медицинской группы на основе анализа показателей системы внешнего дыхания – № 10, с. 42.
Вахнин Н.А., Е.Г. Вахнина, Н.Н. Смирнова – Значение физической культуры в формировании конкурентоспособности личности специалиста – № 4, с. 23.
Венгерова Н.Н., О.Е. Пискун, Е.Н. Комиссаров, Ю.А. Клюс – Биоимпедансный анализ состава тела студенток как диагностический метод проектирования физкультурно-оздоровительных занятий – № 9, с. 33.
Венгерова Н.Н., Е.Н. Комиссарова, Ю.А. Клюс, П.В. Родичкин – Конструирование физ­ку­ль­тур­но-оздоровительных занятий для юношей с учётом показателей соматотипа и состава тела – № 10, с. 48.
Воронков А.В., И.Н. Никулин, В.П. Бабинцев, Ж.А. Шаповал, Я.А. Гончарук – Технологизация механизма реализации комплекса ГТО в образовательной организации – № 7, с. 18.
Гетьман В.Д., Р.М. Кадыров – Модель системы проверки и оценки физической подготовленности студентов – № 9, с. 45.
Гладышева А.А., А.А. Гладышев, Э.Г. Пилюгина – Общеобразовательный потенциал физической культуры в вузах как фактор повышения эффективности самостоятельной работы студентов – № 7, с. 28.
Громов В.А., Р.Г. Шайхетдинов, А.А. Бакушин, С.В. Михайлова – Оптимизация процесса обучения пулевой стрельбе студентов для выполнения норм Всероссийского комплекса ГТО – №  6, с. 36.
Зароднюк Г.В., Н.В. Пахолкова, Д.Б. Селюкин – Прогностическое развитие физической культуры студентов в высших учебных заведениях России – № 4, с. 11.
Злыгостев О.В., С.А. Татьяненко – Оценка физической подготовленности студентов Западной Сибири – № 3, с. 47.
Жукова Н.В., А.И. Власов, П.С. Бородулин – Применение видеосюжетов при обучении студентов техническим приемам в мини-футболе – № 6, с. 42.
Изотов Е.А., Г.В. Солдатова, А.О. Филатов – Отношение к учебным занятиям по физической культуре студентов технических вузов – № 4, с. 14.
Изотов Е.А., В.А. Куванов, Е.Н. Коростелев – Взаимосвязь профессиональной мотивации преподавателей и мотивации студентов к занятиям по физической культуре – № 12, с. 43.
Караван А.В., Р.М. Кадыров – Организация спортивно-массовой работы в высшем учебном заведении на основе моделирования функций управления – № 9, с. 27.
Кладкин Н.Н., М.Н. Протодьяконова, М.И. Сентизова, Л.Л. Платонова – Сравнительный анализ учебных нормативов по плаванию студентами-первокурсниками перед выездом на учебно-полевую практику – № 7, с. 23.
Коваленко В.Н., И.С. Москаленко, В.П. Демеш – Самостоятельная физическая тренировка с оздоровительной направленностью студентов – № 9, с. 48.
Кондаков В.Л., Е.Н. Копейкина, В.В. Агошков, В.И. Бочарова – Влияние термогидротренингов на здоровье студентов – № 7, с. 21.
Коробова А.В., Н.Б. Серова, Е.Г. Шурманов, Л.Н. Фитина – ВФСК ГТО в Уральском федеральном университете: опыт и перспективы внедрения – № 1, с. 34.
Логинов О.Н., Р.И. Заппаров, П.А. Кондратьев, Т.И. Макаренкова – Воспитательная работа с иностранными студентами в процессе занятий по физической культуре – № 12, с. 37.
Мамонова О.В., С.И. Филимонова, Т.Н. Шутова, Г.Б. Кондраков – Модель физического воспитания студентов с особыми образовательными потребностями – № 9, с. 51.
Милашечкина Е.А., Т.И. Джандарова – Оценка уровня физического развития и функции дыхания студенток специальной медицинской группы с разным объемом двигательной активности – № 4, с. 17.
Мищенко И.В., Н.Ю. Флотская, С.Ю. Размахова, С.Ю. Буланова –Поведенческие установки студентов  в формировании здорового образа жизни  – № 10, с.  51.
Мухаметгалиева С.Х., В.И. Кузьменко, Н.Л. Иванова – Комплексное влияние природных факторов на динамику физического и психомоторного развития учащейся молодежи, проживающей на территории Крайнего Севера – № 6, с. 50.
Панюков А.И., Ю.Г. Панюкова, Т.Ш. Мамедова, И.Ф. Понизовкина – Психологическое благополучие студентов в образовательной среде вуза – № 9, с. 36.
Пащенко Л.Г.  – Оптимизация физической активности студентов-первокурсников –№ 7, с. 12.
Перепелюкова Е.В.  – Мониторинг функционального состояния и физической подготовленности студенток специальной медицинской группы – № 3, с. 41.
Пискун О.Е., Абабкова М.Ю., В.Л. Леонтьева – Повышение эффективности учебного процесса  в вузе на основе метода биологической  обратной связи – № 10, с. .45.
Попов А.В.  – Организация самостоятельных занятий физической культурой студентов строительного вуза с использованием средств автоспорта – № 7, с. 25.
Савельев Д.С., В.И. Григорьев, М.М. Громов  – Императивы стандартизации физической культуры студентов  – № 4, с. 20.
Сафонова О.А.  – Физическая тренировка студенток строительного профиля при организации самостоятельной подготовки – № 9, с. 39.
Сентизова М.И., А.В. Гурьева, Е.И. Саввинова, А.Г. Барахсина – Повышение эффективности физического воспитания в вузе на основе анализа результатов физической подготовленности студентов-первокурсников – № 7, с. 15.
Спирина М.П., В.П. Шлыков – Создание физкультурно-оздоровительной среды для студентов с ограниченными возможностями здоровья – № 1, с. 37.
Тарабарина Е.В., В.В. Кононец – Характеристика возможностей формирования готовности студентов вуза к физкультурно-оздоровительной деятельности и пути их реализации – №  12, с. 40.
Тимофеева О.В., Е.А. Милашечкина, А.Д. Мальченко, Е.А. Куницина – Влияние занятий гимнастикой танцевальной направленности на психоэмоциональное состояние иностранных студенток-первокурсниц  – № 6, с. 47.
Тутаева Д.Р., Л.Б. Андрющенко, Е.А. Гаврилова, К.В. Тростина – Междисциплинарное сотрудничество в вузе как важный фактор повышения эффективности качества образовательного процесса – № 12, с. 35
Фарахутдинов Ш.Ф., В.А. Шерегова – Типологическая модель посетителей фитнес-центров – № 2, с. 39.
Филимонова С.И., Л.Б. Андрющенко, Ю.О. Аверясова, Ю.Б. Филимонова – Самореализация как фактор эффективного управления пространством физической культуры и спорта – №  9, с.  103.
Харисов И.Д., А.В. Ненашева, А.С. Аминов, С.В. Корнеева – Особенности физического развития студентов, занимающихся различными видами атлетической гимнастики – № 6, с. 32.
Хаупшев М.Х., А.З. Бажев, М.М. Киржинов, Г.А. Панченко – Компьютерные технологии повышения эффективности рекреационной и образовательной деятельности студентов – № 3, с. 49.
Хаупшев М.Х., М.М. Киржинов, А.М. Соблиров, Э.Б. Яхутлова –  Физическая рекреационная активность  как средство сбережения здоровья студентов – № 10, с. 60.
Чедов К.В.  – Обеспечение преемственности в формировании культуры здоровья старшеклассников и студентов – № 10, с. 36.
Чедова Т.И.,  С.В. Соловьев – Формирование ценностей спортивной культуры студентов в условиях спортивного клуба вуза – № 10, с. 39.
Черепов Е.А., В.С. Быков, В.Ю. Кокин, К.Б. Киекпаева – Методическое сопровождение дополнительных занятий спортивной направленности на основе свободного выбора физической активности – № 6, с. 39.
Черноземов В.Г., Ю.С. Журавлева,  А.В. Цинис, М.А. Абрамова – Коррекция тренировочных нагрузок  в процессе физического воспитания  на основе зон энергетического обеспечения – № 10, с. 54.
Шафикова Л.Р., А.В. Греб – Развитие силовых способностей у студентов, занимающихся тяжелой атлетикой – № 6, с. 45.
Шилько В.Г., Т.А. Шилько, Е.С. Потовская, О.Н. Крупицкая, А.Б. Шарафеева –  Изменение значимости факторов стресса  у студенток в процессе занятий фитнесом – № 10, с. 57.
Шутова Т.Н., Г.Б. Кондраков, Ю.О. Аверясова, Ю.Б. Филимонова – Системный и личностно ориентированный подходы в управлении состоянием здоровья студентов – № 9, с. 30.

ТЕОРИЯ СПОРТА
Лукьяненко В.П. – Точность движений: проблемные аспекты теории – № 1, с. 43.
Никитушкин В.Г., В.П. Черкашин, Н.Н. Чесноков, С.Н. Зуев – Определение функциональной стоимости основных средств тренировки юных бегунов на короткие дистанции – № 1, с. 40.

ФИЗИОЛОГИЯ СПОРТА
Андрющенко Л.Б., И.М. Бодров, В.А. Зайцев, Т.В. Буянова, С.М. Носов – Диагностика функционального состояния населения разных возрастных групп на основе методики «Estek System Complex» – № 9, с. 16.
Базарин К.П., А.А. Савченко – Нейросетевое моделирование влияния физической нагрузки на функциональную активность нейтрофилов крови у квалифицированных спортсменов по окончании соревновательного периода    – № 1, с. 53.
Бахарева А.С., А.А. Плетнев, Е.Ю. Савиных, А.С. Аминова – Центральное венозное давление – биомаркер эффективной адаптации организма лыжников-гонщиков – № 5, с. 25.
Бузник Г.В., А.О. Пятибрат, П.В. Родичкин, П.Д. Шабанов – Эффективность профессиональной деятельности спортсменов в зависимости от полиморфизма генов регуляторов метаболизма и фармакологической поддержки – № 8, с. 24
Буков Ю.А., Л.М. Букова, В.И. Малыгина, В.М. Ходорченко, П.С. Сафронова – Перспективы использования искусственных газовых смесей в активизации процессов восстановления у велосипедистов высокой квалификации – № 9, с. 7.
Бурбанова О.Н., Ю.А. Буков, И.А. Ковальская, И.М. Белоусова, В.В. Коленченко – Произвольное управление дыханием в повышении энергопотенциала организма женщин, занимающихся фитнесом – № 9, с. 10.
Гольберг Н.Д., В.А. Рогозкин – Биологически активные добавки в спортивном питании: возможности и перспективы – № 11, с. 51.
Добрин А.В.  – Особенности вариабельности кардиоритма как показатель адекватности двигательного режима в процессе занятий физической культурой детей 7-8 лет – № 8, с. 28.
Захарова А.В., Н.М. Тарбеева, Т.И. Мясникова, К.Р. Мехдиева,  Л.Н. Фитина – Индивидуализация тренировочного процесса на развитие выносливости лыжниц-гонщиц 15-17 лет на основе анализа гемодинамического состояния – № 1, с. 46.
Захарьева Н.Н., Е.Н. Яшкина, Е.И. Малиева –  Функциональное напряжение ритма дыхания у танцоров высокой квалификации в финале соревнований  – № 5, с. 27.
Игнатьева Л.Е.. Ю.В. Киреева, В.П. Власова – Особенности вегетативной регуляции сердечного ритма представителей различных видов спорта – № 12, с. 51.
Корягина Ю.В., Г.Н. Тер-Акопов, С.В. Нопин, Л.Г. Рогулева – Биологические (околосуточные) ритмы высококвалифицированных спортсменов при адаптации к экстремальным условиях внешней среды – № 3, с. 54..
Кочкин-Штоль Е.А., А.Э. Батуева, В.В. Эрлих – Влияние тренировок по авторской методике «Вихрь» на электрическую активность и когнитивные функции головного мозга мужчин зрелого возраста – № 12, с. 54.
Кузьмина С.С., В.Р. Абрамова, М.И. Соловьева, Н.Н. Сивцев, Е.В. Коркин – Оценка специальной выносливости борцов вольного стиля – № 8, с. 31.
Лагвилава К.Е., А.С. Махов, Е.А. Петрова, Н.А. Цветкова – Личностная детерминация физической травматизации подростков, занимающихся в учреждениях дополнительного образования различного спортивного профиля – № 5, с. 33.
Лысенко А.В., Т.А. Степанова, Л.Г. Буйнов, Л.А. Сорокина – Исследование сочетанного влияния тренировок мышц шеи и электротранквилизации центральной нервной системы на статокинетическую устойчивость операторов скоростных  динамических объектов – № 10, с. 19.
Наумова К.Н., Б.М. Кершенгольц, Д.М. Уваров, Р.И. Платонова – Коррекция физиологических механизмов адаптации организма спортсменов к высоким физическим нагрузкам – № 3, с. 60.
Погодина С.В., В.С. Юферев, Г.Д. Алексанянц – Вектор адаптации профессиональных спортсменок с разным гормональным статусом – № 9, с. 3.
Погонышева И.А., Д.А. Погонышев, Н.В. Куртукова – Электрофизиологические свойства миокарда юношей и девушек, занимающихся физической культурой и спортом без профессионального контроля – № 6, с. 29.
Псеунок А.А., М.А. Муготлев, М.Н. Силантьев – Особенности сердечного ритма и электролитного состава слюны юных дзюдоистов 10-12 лет – № 12, с. 48.
Романова Л.А., Ю.Н. Романов, А.В. Еганов, И.А. Комкова – Распределения температуры кожи в отдельных анатомических сегментах тела студенток, занимающихся фитнесом – № 6, с. 23.
Самикулин П.Н., А.В. Грязных, Р.В. Кучин – Индекс анаболизма у юношей с различным уровнем тренированности в условиях постнагрузочного восстановительного периода – № 3, с. 57.
Сарыг С.К., А.Д. Лопсан, Л.К. Будук-оол – Особенности регуляции сердечного ритма  тувинских юношей с различной двигательной активностью при физической нагрузке – № 1, с. 49.
Сафронова Н.С., О.Ф. Бабушкина, А.В. Фоменко, Н.Н. Викулова, Д.В. Агапов – Влияние массажа с эфирными маслами на состояние регуляторных систем организма спортсменов-стрелков – № 9, с. 13.
Семёнова Е.И.,  Г.Е. Миронова, З.Н. Кривошапкина, Л.Д. Олесова,  А.В. Ефремова, Л.И. Константинова, А.И. Яковлева, А.А. Григорьева – Индексы эритроцитов в оценке  адаптационных реакций организма высококвалифицированных спортсменов Якутии – № 10, с. 16.
Семченко А.А., А.В. Ненашева, И.В. Изаровская, Е.В. Задорина, Э.Ф. Баймухаметова – Особенности физиологической организации постурального баланса при длительной двигательной специализации в барьерном беге – № 6, с. 26.
Тамбовцев Р.В., Д.И. Сечин – Эффект влияния нейропептида на темп движений спортсменов-лучников – № 5, с. 30.
Тамбовцева Р.В., А.В. Загорская – Определение доминирующих конституциональных типов у гимнасток на основе пальцевой дерматоглифики – № 3, с. 52.
Тамбовцева Р.В., И.А. Никулина – Оценка спортивной работоспособности легкоатлетов в различные периоды тренировочного цикла  по активности суммы глюкокортикоидов  коры надпочечников – № 10, с. 13.
Тимохина В.Э., К.Р. Мехдиева, А.В. Захарова, Н.Б. Серова – Функциональный профиль высококвалифированных бойцов смешанных единоборств – № 11, с. 48.
Фудин Н.А., С.Я. Классина, С.Н. Пигарева, Ю.Е. Вагин – Сочетанное влияние гиповентиляционных  и физических упражнений на степень  мышечного утомления при работе до отказа – № 10, с. 10.
Шлык Н.И., А.Е. Алабужев, Ю.С. Николаев – Определение функциональной готовности бегунов-стайеров и средневиков к ежедневным тренировочным нагрузкам в условиях среднегорья – № 12, с. 45.

КОНСУЛЬТАЦИИ
Бабинцев В.П., Б.В. Заливанский, В.В. Кривченков, Е.В. Самохвалова, Ж.А. Шаповал – Технологизация деятельности многофункциональных спортивных комплексов как проблема управления – № 3, с. 62.
Бурков Ю.А., Н.Г. Георгиева – Гармонизация психического и  функционального состояния детей специальной медицинской группы в условиях урока по физической культуре – № 1, с. 59.
Буркова А.М., Е.С. Ягудина – Об опыте использования массового открытого онлайн-курса по физической культуре при организации обучения в вузе – № 11, с. 59.
Германов Г.Н., А.Э. Страдзе, И.А. Сабирова – Принципы физического воспитания в контексте учения о развитии способностей – № 2, с. 47.
Гольберг Н.Д., И.В. Астратенкова, И.И. Ахметов, В.А. Рогозкин – Эпигенетические модификации при выполнении физических нагрузок – № 2, с. 52.
Гладышев А.А., А.А. Гладышева, Е.В. Климова – Эффективные формы занятий по физической культуре с учетом современных тенденций в организации учебной деятельности и состоянии здоровья студентов – № 7, с. 30.
Голубева Г.Н., В.Ю. Сморчков, А.И. Голубев – Особенности психофизической подготовки  в спортивном туризме – № 10, с. 67.
Забегалина С.В., Н.И. Калаков – Развитие мышления методом решения прогностических задач студентами специальности «Физическая культура» – № 4, с. 51.
Зайцев А.А., А.Б. Серых, Э.В. Харисов – Экспериментальное обоснование содержания прикладной подготовки к плавательной практике на учебном парусном судне – № 10, с.72.
Коричко А.В., Л.Г. Пащенко – Эффективность занятий оздоровительным плаванием в пожилом возрасте в зависимости от качества жизни занимающихся – № 6, с. 53.
Коротков К.Г., А.К. Короткова – Метод газоразрядной визуализации биоэлектрографии в спорте – № 11, с. 65.
Кузнецов М.А., С.В. Клочкова, С.В. Лавриненко, Д.Б. Никитюк – Питание и спорт: реалии и перспективы – № 2, с. 44.
Лошаков Г.А., Ю.А. Лобина, С.И. Гнедаш – Вопросы диететики души и физической культуры в австрийской литературе середины XIX века – № 2, с.    41.
Мяконьков В.Б., Т.В. Копылова – Модель потребительского поведения в спорте – № 11, с. 63.
Панова Е.Л., П.А. Шамин – Модели здоровья в эволюции биомедицинского знания – № 4, с.  48.
Семёнова Г.И., И.В. Еркомайшвили, Л.А. Боярская, С.М. Галышева, В.Н. Люберцев – Реализция здоровьесберегающего сопровождения учебно-тренировочного процесса различных категорий населения – № 1, с. 62.
Степанова Т.А., Е.И. Почекаева, Н.В. Рыжкин, Е.В. Немцева, Р.М. Ольховский – Безопасность занятий физической культурой и спортом в городе – № 12, с. 72.
Тазетдинов Р.Ф., Г.Г. Тазетдинова, Н.А. Красулина, А.В. Греб – Анализ состояния физического здоровья студентов на основе показателя максимального потребления кислорода   – № 6, с. 102.
Троян Е.И., В.А. Богданова, Я.А. Куценко, Ж.В. Жевнерова – Индивидуально-диф­фе­рен­ци­ро­ванная физическая подготовка сотрудников полиции в рамках программы повышения  квалификации – № 1, с. 56.
Чермит К.Д., А.Г. Заболотний, С.В. Пряхин – Регрессивные изменения пространственно-временного порядка угловых перемещений в суставах при выполнении приседания в пожилом и преклонном возрасте – № 4, с. 45.
Чухно П.В., А.М. Ахметов, Р.Р. Валинуров, Л.Е. Школьникова – Коррекционно-оздоровительная методика физического воспитания детей с нарушениями речи средствами физической культуры – № 10, с.70.

СПОРТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Ольховский Р.М., И.В. Солнцев, Н.А. Осокин – Процессный подход к управлению услугами в сфере физической культуры и спорта – № 1, с. 31.
Погребной А.И., И.О. Комлев – Анализ изобретательской активности и патентно-правовой защиты результатов интеллектуальной деятельности организаций, подведомственных Министерству спорта Российской Федерации – № 2, с. 6.
Попова Н.В. – Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа: опыт предприятия Урала – № 1, с. 25.
Рапопорт Л.А., А.Е. Терентьев, Е.В. Харитонова – Значение мегаспортивных мероприятий для развития физической культуры и спорта на территориях – № 1, с. 19.
Суркова М.А., А.А. Ильин, М.В. Рыбкина, Е.В. Пирогова – Управление и правовое сопровождение  развития физической культуры и спорта в Ульяновской области – № 2, с. 3.
Тропина Л.К., А.М. Буркова, М.А. Кузьмин – Российский  рейтинг видов спорта в контексте статистического анализа – № 1, с. 28.
Харитонова Е.В., А.В. Разумова, Л.А. Рапопорт, А.Е. Терентьев – Спонсорство и государственно-частное партнерство как средство развития физической культуры и массового спорта – №  1, с. 22.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Афонина E.E., Т.И. Шукшина, В.В. Акамов – Отношение студентов факультета физической культуры к ценностям в области безопасности жизнедеятельности – № 6, с. 21.
Байер Е.А., С.Н. Пожидаев, А.А. Князев – Социально ориентированные особенности подготовки бакалавров по физической культуре и спорту – № 3, с. 39.
Барахсанов В.П., Е.А. Барахсанова, Н.П. Олесов, М.С. Прокопьев – Особенности подготовки учителей физической культуры и спорта в условиях реализации электронного обучения – №  7, с. 10.
Веселовская Ю.А., Н.В. Сидорова, Н.Г. Кузина, И.В. Столярова – Интерактивные технологии в дистанционном обучении: исследование качества учебного процесса студентов факультета физической культуры и спорта – № 2, с. 12.
Викторов Д.В., В.Л. Крайник, Е.М. Янчик, Л.В. Смирнова – Модернизация готовности к профессиональной деятельности студентов с ограниченными возможностями здоровья – № 5, с. 16.
Гринёва Е.А., М.М. Шубович, Н.В. Бибикова – Экологические ценности в аспекте глобализации как компонент мировоззрения студентов факультета физической культуры и спорта – № 2, с. 15.
Гринёва Е.А., В.Г. Шубович, Н.В. Бибикова – Развитие экологического мышления студентов факультета физкультуры и спорта: контекст креативности – № 3, с. 24.
Дмитриев О.Б.  – E-testing: проблемно-структурное проектирование и практика применения в физкультурном образовании – № 12, с. 15.
Жабаков В.Е., Т.В. Жабакова – Экспектационный подход к управлению качеством подготовки специалиста по физической культуре – № 6, с. 18.
Закревская Н.Г., Е.В. Утишева, П.Г. Бордовский, Е.Ю. Комева – Электронная информационно-образовательная среда как средство коммуникации в учебном процессе – № 2, с. 9.
Зарубина В.В., М.И. Лукьянова, М.А. Фахретдинова, С.В. Данилов – Развитие акмеологической позиции учителей физической культуры в условиях системы дополнительного образования взрослых – № 2, с. 24.
Зотова Ф.Р., С.В. Садыкова, В.М. Газнанова, Ф.А. Мавлиев, А.З. Манина – Интеграция учебного процесса со спортивной подготовкой в вузах физкультурного профиля– № 6, с. 6.
Карабаева С.И., Л.М. Захарова, Е.И. Андрианова, М.М. Шубович – Готовность студентов педагогического вуза к здоровьесберегающей деятельности в дошкольной образовательной организации – № 2, с. 18.
Комарова Н.А., Е.Е. Елаева, А.Г. Миронов – Мониторинговые исследования физического здоровья студентов факультета физической культуры – № 6, с. 15.
Минкин А.В., А.В. Костин, Н.Н. Костина – Проблемы и перспективы применения мобильных устройств в работе преподавателя физической культуры – № 5, с. 22.
Наговицын Р.С., А.В. Туголмин, Ю.Г. Максимов, П.Б. Волков – Технология реализации непрерывного физкультурного образования (колледж–вуз) на примере профессиональной подготовки по профилям «Физическая культура» и «Английский язык» – № 2, с. 21.
Парфенова Л.А., И.Ф. Файзуллин, А.Г. Черенщиков – Организация спортивно-педагогического волонтерства в физкультурном вузе – № 12, с. 18.
Паршина Н.А., С.Н. Горшенина, А.Р. Мамаев – Диагностика уровня сформированности технологической компетентности будущих учителей физической культуры – № 6, с. 9.
Петров П.К.  – Особенности создания и использования дистанционных курсов по спортивно-педагогическим дисциплинам в системе электронного обучения – № 12, с. 12.
Платонов Д.Н., И.А. Черкашин, А.Н. Тамбовский, Л.Л. Платонова – Условия эффективного функционирования региональной системы физкультурного образования в Республике Саха (Якутия) – № 7, с. 5.
Серова Н.Б., Л.К. Тропина, Т.Б. Голубева, Т.Н. Карфидова – Технологический подход в проектировании физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг – № 12, с. 20.
Серякова С.Б., Г.В. Никитовская – Формирование управленческой компетентности будущих учителей физической культуры – № 3, с. 30.
Татьянина Т.В., Е.Н. Иванова, А.А. Озеров – Диагностика исходного уровня готовности будущих педагогов к физкультурно-оздоровительной деятельности с учащимися – № 6, с. 12.
Цибульникова В.Е.  – Педагогический анализ урока в системе ценностно-ориентированного здоровьесозидающего управления педагогическим коллективом – № 3, с. 33.
Черепов Е.А., Г.К. Калугина, А.С. Хафизова, О.В. Мельникова – Преодоление компьютерной зависимости студентов колледжа физической культуры – № 5, с. 19.
Шарифуллина С.Р.,  Ю.К. Жесткова, В.А. Мартынова – Педагогические условия подготовки будущих учителей физической культуры к управлению физкультурно-спортивной деятельностью – № 3, с. 36.
Штерц О.М., Г.Р. Шагивалеева – Диафрагмальное релаксационное дыхание как метод биологической обратной связи в профессиональной подготовке учителей физической культуры – № 3, с.  27.
Яковлева Т.В., Н.В. Андрианова, Т.И. Полунина, М.С. Веселкин, Г.В. Швец – Непрерывная педагогическая практика студентов факультета физической культуры как фактор развития профессиональной компетентности и закрепления выпускников в системе образования – № 7, с. 8.

СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА
Литманович А.В., А.А. Мартин, В.И. Разумов – Стратегия поведения единоборца в условиях соревновательного поединка с использованием логических схем (на примере дзюдо) – № 11, с. 23.
Мирзоев О.М.  – Соревновательная деятельность сильнейших легкоатлетов мира в беге на 200 м – № 11, с. 26.
Шилько Т.А., Г.А. Новикова – Физическое развитие и двигательная подготовленность юных спортсменов, занимающихся ушу– № 11, с. 30.

СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА
Булгакова Н.Ж., О.И. Попов, Г.Г. Феррейра – Траектории возрастного развития соматических показателей, специальной работоспособности и спортивных достижений в плавании – № 2, с. 27.
Дворкин Л.С., Н.И. Дворкина, С.И. Попова – Возрастные особенности функционирования нервно-мышечной системы юных тяжелоатлетов – № 2, с. 30.

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Алифиров А.И., И.В. Михайлова, А.С. Махов, М.С. Белов – Теоретические и практические аспекты внедрения шахмат в российской школе – № 5, с. 53.
Винокурова Н.А., М.И. Васильева, Е.Н. Гоголева, Г.Г. Горохова – Народные подвижные игры и состязания в процессе физического воспитания дошкольников – № 7, с. 50.
Волкова Н.Л., Г.Н. Пономарев, Е.А. Федотова – Подготовка учащихся с избыточной массой тела к выполнению нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне» – № 8, с. 42.
Зеленин Л.А., А.А. Оплетин, В.Д. Паначев – Преемственность современного комплекса ВСФК ГТО с нормативной основой советского физического воспитания – № 8, с. 40.
Кокорев Д.А., Д.В. Выприков, И.М. Бодров – Адаптация программы функционального многоборья (кроссфита) для физического воспитания студентов – № 8, с. 35.
Корепанов А.Л., О.Н. Головко, И.Ю. Василенко, С.Е. Моторная – Функциональные показатели деятельности сердца у мальчиков-подростков и юношей г. Севастополя – № 7, с. 53.
Кудинова В.А., В.Ю. Карпов, А.А. Кудинов, А.В. Корнев – Комплекс ГТО: индивидуализация, доступность, критерии эффективности  – № 5, с. 59.
Леонтьева М.С., В.А. Ермаков, С.А. Архипова – Обоснование принципов построения технологии физического воспитания детей-сирот – № 8, с. 38.
Леонтьева М.С., Е.Д. Грязева. С.А. Архипова – Эффективность сюжетно-ролевых игр на занятиях по физическому воспитанию с детьми-сиротами дошкольного возраста – № 12, с. 29.
Матвеев А.П., В.Ю. Карпов, М.В. Еремин, А.А. Михайлов – Самостоятельные занятия младших школьников по физической культуре как дополнительная форма освоения основ программного материала – № 5, с. 56.
Нижник Г.Н., Е.П. Столярова – Педагогический анализ динамики физической подготовленности студентов в контексте повышения эффективности физического воспитания в вузе – №  8, с. 33.
Новокрещенов В.В.  – Система оценки уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта в программе летних фестивалей комплекса ГТО – № 12, с. 26.
Пахомова Л.Э., О.В. Петренко, В.К. Климова, Т.А. Миронова – Влияние физической активности на состояние здоровья и индивидуальное качество жизни школьников – № 7, с. 45.
Райзих А.А., С.С. Максимова, А.Е. Алабужев – Современные подходы в организации Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Физическая культура» – № 12, с. 23.
Ревенко Е.М., С.Е. Бебинов – Индивидуальные особенности возрастного развития и мотивация к реализации двигательной активности учащихся 10 – 11-х классов – № 2, с. 33.
Рыжкова Л.Г., В.В. Бобков – Оценка резервных возможностей старших школьников и студентов для подготовки к сдаче нормативов ВФСК ГТО – № 5, с. 62.
Солодянкина О.В., Т.Ф. Вострокнутова – Механизм саморегуляции у детей младшего школьного возраста, занимающихся спортом – № 12, с. 32.
Сосуновский В.С.,  А.И. Загревская – Кинезиологический потенциал детей  старшего дошкольного возраста – № 10, с. 62.
Чурганов О.А., Е.А. Гаврилова, Ю.В. Яковлев – Мотивация к физической активности детей школьного возраста через семейные традиции  – № 10, с. 65.
Ядреев В.В., А.В. Филиппов, А.В. Бурнашев, А.Г. Мигалкин – Оптимизация воспитательного потенциала спортивной школы на основе программы социально-педагогической направленности – № 7, с. 48.

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ ЗА РУБЕЖОМ
Максименко И.Г., Г.Н. Максименко, В.В. Сокорев, С.В Рыльский – Контроль успеваемости по предмету «Физическая культура» в школах США – № 7, с.  62.

ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА
Абрамова Т.Ф., Т.М. Никитина, Н.М. Якутович, Л.В. Тарасова, Ф.А. Иорданская – Дифференцированная значимость маркеров физической подготовленности гребцов высокой квалификации в условиях централизованной подготовки с учетом возрастной категории – № 11, с. 6.
Акопян А.О., С.И. Теплюк, М.И. Егоров, Л.А. Кулагина – Анализ исследований реакции антиципаций в боксе – № 11, с. 9.
Ахтариев Р.Ф., Ю.К. Жесткова, Р.Р. Шапирова, С.Р. Шарифуллина – Исследование психофизиологических параметров у бадминтонистов – № 3, с. 2
Белозерова Л.А., Е.А. Брагина, И.А. Семенова, И.А. Семикашева – Саморегуляция и стратегии преодоления стрессовых ситуаций у спортсменов – № 3, с. 15.
Бисеров Г.К., Н.Г. Гайфуллина – Стратегия поведения девочек-хоккеисток в условиях тренировочной деятельности – № 3, с. 18.
Гайфуллин Н.Г., О.А. Макарова, Г.М. Льдокова – Социально-психологические потребности в структуре мотивации юных хоккеисток – № 3, с. 6.
Иванова Л.А., О.А. Казакова, А.Ю. Алексин – Реакция опережения в развитии психических качеств боксеров – № 11, с. 12.
Исмаилова Н.И., Г.М. Льдокова – Успешность в соревновательной деятельности студентов-спортсменов как отражение их психоэмоциональной устойчивости и надёжности – № 3, с. 3.
Кузьмин М.А., М.Н. Ларионова, М.В. Мурашева – Дифференциальная спортивная психология – № 4, с. 5.
Кузьмин М.А., С.Ю. Татарова, Ю.В. Шакирова, В.А. Жихорева, И.Н. Антонова, С.Ю. Витько – Психологическая адаптация к условиям соревнований в игровых видах спорта – № 9, с. 24.
Леванова Е.А., Л.В. Тарабакина, Т.В. Пушкарева, Е.В. Звонова, А.С. Нестерёнок – Психологические характеристики трудоголизма сотрудников, обладающих высокой профессиональной мотивацией – № 7, с. 59.
Литманович А.В., А.А. Мартин, В.И. Разумов – Стратегии поведения единоборца в условиях соревновательного поединка с использованием логических схем (на примере дзюдо) – № 11, с. 20.
Малкин В.Р., Л.Н. Рогалева, Я.А. Бредихина – Эмоциональный интеллект тренеров и студентов института физической культуры – № 11, с. 23.
Малков О.Б., А.А. Ромашов – Принципиальные различия в тактике применения боевых действий по самоприказу и по пусковым сигналам в боксе и тхэквондо – № 7,  – № 7, с. 56.
Руденко Г.В., Ю.А. Дуброская, И.В. Бобров – Методика определения психофизиологического потенциала организма – № 4, с. 8.
Сахарова Т.Н., К.Т. Айвазова – Особенности смысложизненных ориентаций спортсменов командных видов спорта – № 9, с. 19.
Шагивалеева Г.Р., О.М. Штерц, Г.К. Бисерова – Волевые качества спортсменов как субъективный фактор достижения успеха в командных видах спорта – № 3, с. 9.
Шатунов О.В., Е.Е. Мерзон – Влияние социально-психологических факторов на развитие спортивной одаренности студентов нефизкультурных профилей подготовки – № 3, с. 12.
Шилько В.Г., Е.С. Потовская, Т.А. Шилько, О.Н. Крупицкая, А.Б. Шарафеева – Повышение стрессоустойчивости студенток под влиянием занятий различными видами спорта – № 11, с. 17.
Шумова Н.С., Н.С. Бабиева, Ю.В. Байковский – Формирование навыка самооценивания у спортсменок-волейболисток – № 11, с. 14.
Щербакова О.И., А.К. Черных, Д.К. Балаханова, В.О. Мидова – Управление стрессовым состоянием для повышения психологического ресурса студентов-спортсменов – № 9, с. 22.

УПРАВЛЕНИЕ В СПОРТЕ
Григорьев В.И., И.Г. Герасимова, Е.С. Новикова – Форсайт тенденций и направлений развития студенческого спорта – № 4, с. 25.
Смирнов М.Г., И.К. Тощенко, Н.Ю. Смирнова, Т.В. Калашникова, Ю.А.
Зеремская – К проблеме организации соревнований по несоревновательным видам японских традиционных боевых искусств – № 4, с. 28.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Коровин С.С.  – Методологические основы теории профессиональной физической культуры – № 4, с. 43.
Костромин О.В., Г.В. Руденко, В.А. Дорофеев – Профессионально-прикладная подготовка студентов горных специальностей на основе избранного вида спорта – № 4, с. 37.
Пашута В.Л., В.А. Беляев – Физическая подготовка как основной элемент боевой готовности военнослужащих к выполнению задач в контртеррористических операциях – № 4, с. 40.

МЕТОДОЛОГИЯ СПОРТИВНОЙ НАУКИ
Лубышева Л.И., В.П. Моченов – Интеграционные процессы в спортивной науке на современном этапе развития научного знания – № 5, с. 7.
Передельский А.А.  – Современная наука о спорте: проблемы и перспективы развития – № 5, с. 5.
Федоров А.И., Р.В. Хоменко, Е.В. Антропова, И.В. Сафина – Приоритетные направления научных исследований в области информатизации системы подготовки специалистов по физической культуре, спорту и туризму – № 5, с. 13.

СПОРТИВНОЕ ПРАВО
Дубровин О.В., Е.В. Титова, Е.А. Черепов, В.В. Эрлих – Спортивное право и образовательные антидопинговые программы в аспекте междисциплинарного подхода – № 5, с. 36.
Кузьменко В.И., Д.А. Мусабирова, С.Х. Мухаметгалиева, Б.Г. Зиганшин –  Особенности защиты прав спортсменов при оказании услуг спортивной медицины – № 5, с. 38.

ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Божкова Г.Н., А.В. Быков – Методы воспитания морально-волевых качеств подростков в спорте – № 5, с.  41.
Маслова И.В., И.Е. Крапоткина, В.А. Мартынова – Оздоровление учащихся в учебных заведениях Российской империи: историческая ретроспектива и современные тенденции – № 5, с. 44.
Мутьев А.В., В.В. Минин, А.В. Решетняк, В.В. Карасев – Зарождение и развитие футбола в Крыму и Севастополе в начале ХХ столетия – № 9, с. 63.

АДАПТИВНЫЙ СПОРТ
Абалян А.Г., О.Э. Евсеева, С.П. Евсеев, А.В. Кириллов – Классификация спортсменов-инвалидов как фактор развития паралимпийского спорта – № 5, с. 47.
Сесёлкин А.И., В.П. Карташев, Н.В. Карпова, К.А. Чернецкая – Физическая реабилитация при травмах опорно-двигательного аппарата у слабослышащих спортсменов – № 5, с. 50.

АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Баранов А.А., В.П. Овечкин, А.С. Сунцова – Актуализация инклюзивных практик в развитии саморегуляции паралимпийцев – № 12, с. 66.
Баряев А.А. – Диагностика уровня физической подготовленности в спорте слепых – № 11, с. 36.
Булатова О.В., О.А. Братцева, В.А. Мищенко, С.А. Гильманов, А.Д. Данилова, Е.А. Лубышев – Профессиональная мобильность как механизм адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью к современным условиям – № 7, с. 42.
Георгиева Н.Г., Ю.А. Буков, Т.А. Жмурова, В.В. Чигидина, Ю.И. Шрамко – Педагогическая технология «осознанная телесность» на уроках физической культуры детей с ослабленным здоровьем – № 9, с. 57.
Гросс Н.А.  – Показатели опорной функции стопы в вертикальном положении тела у детей с двигательными нарушениями – № 11, с. 33.
Дрогомерецкий В.В., А.А. Третьяков, Г.Л. Нестеренко, П.П. Кондратенко – Коррекция нарушений осанки у студентов средствами оздоровительного плавания – № 7, с. 39.
Коваль С.Я., О.В. Хомякова, Е.Ю. Шишко, Е.И. Нагаева, В.Ф. Кровяков – Формирование адаптивных и компенсаторных возможностей в процессе восстановления двигательных функций у спортсменов-гимнастов со спинномозговой травмой – № 9, с. 54.
Михайлова И.В., О.Н. Степанова – Виды, методы и средства спортивной подготовки шахматистов с отклонениями в состоянии здоровья – № 11, с. 38.
Пономарев Г.Н., Ж.Е. Фирилёва – Педагогические технологии в современной системе непрерывной реабилитации постинсультных пациентов – № 8, с. 45.
Родичкин П.В., Н.С. Шаламанов, Г.В. Бузник – Концепция оздоровления позвоночника и суставов у спортсменов – № 8, с. 48.
Скрябин Е.Г., Е.Т. Колунин – Профилактика травм и обострений заболеваний позвоночного столба в процессе спортивной подготовки – № 7, с. 33.
Сышко Д.В., З.Н. Зевреева, М.Н. Клемпарская, Е.В. Перекотий – Влияние вестибулярных раздражений на устойчивость тела у детей с нарушением слуха – № 9, с. 60.
Фирилёва Ж.Е.  – Повышение двигательной активности человека, перенёсшего инсульт, средствами физической реабилитации – № 8, с. 51.
Фомина Н.А., С.Ю. Максимова, И.В. Федотова, И.С. Таможникова – Конкретизация содержания реабилитационных и абилитационных мероприятий в процессе адаптивного физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья – № 12, с. 69.
Шкляренко А.П., Т.Г. Коваленко, Д.А. Ульянов – Обоснование использования средств физической культуры девушками 17–23 лет с различной тяжестью сколиотической болезни – № 7, с. 36.

ЗА РУБЕЖОМ
Шольц П., Е.В. Горохова – Футбольный клуб «Славия Прага» и его болельщики: 125 лет гордости и страсти – № 8, с. 54.
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ СПОРТ
Афоньшин В.Е., Г.Л. Драндров,  И.Е. Коновалов – Обучение юных футболистов технике ведения мяча и обводки с применением  интерактивного тренажерного комплекса – № 10, с. 27.
Белоусова Н.А., В.И. Сиваков, В.П. Мальцев – Психофизиологические предикторы успешности реализации образовательной траектории юных хоккеистов   – № 12, с. 60.
Голубина О.А., И.Н. Гернет, М.Н. Репицкая – Влияние занятий фигурным катанием на уровень физической подготовленности детей  дошкольного возраста – № 10, с. 25.
Зеленский К.Г., Г.Н. Пономарев – Исследование зон интенсивности при прохождении классической дистанции в спортивной радиопеленгации юношами 13 – 14 лет – № 12, с. 57.
Кадыров Р.М., А.П. Родичкин – Особенности тренировочного процесса юных танцоров в соревновательном периоде с учетом показателей лактата крови – № 8, с. 15.
Корельская И.Е., Л.А. Шаренкова,  А.Н. Зелянина – Особенности проявления микропароксизма  у юных спортсменов-лыжников в процессе спортивной подготовки – № 10, с. 22.
Костов Ф.Ф., Г.Н. Пономарев, П.В. Родичкин –  Коррекция самооценки здоровья в системе профилактики реактивной астении у спортсменов 13-15 лет – № 8, с. 9.
Кузьменко Г.А., К.А. Кабанова, Т.Н. Луговских – Воспитание психомоторных способностей и скоростных характеристик мышления юных дзюдоистов как факторов успешной соревновательной деятельности – № 8, с. 18.
Макаров А.М., А.В. Литвин,  А.Н. Лашкарев, Д.П. Аркалов –  Оценка эффективности деятельности спортивных школ: анализ с позиции концепции SROI   – № 12, с. 63.
Михно Л.В., А.В. Точицкий, И.А. Чичелов – Детско-юношеский хоккей – фундамент хоккея высших достижений – № 8, с. 12.
Поздеева Е.А., Г.Н. Пшеничникова, Ю.В. Коричко – Модельные характеристики содержания соревновательных упражнений квалифицированных гимнастов в спортивной аэробике – № 10, с. 33.
Радченко Е.Н., В.Н. Калаев, И.Е. Попова,  А.В. Сысоев – Алгоритм отбора детей в спортивные учреждения  с использованием дерматоглифических маркеров – № 10, с. 30.
Трофимов А.М.  – Психические и физиологические механизмы проявления и развития силовых способностей спортсменов – № 8, с. 21.

МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Гаврилов Д.Н., Е.В. Антипова, А.В. Малинин, Д.Н. Пухов,  А.И. Маточкина, М.А. Савенко –  Физическая активность и ее влияние на здоровье школьников – № 11, с. 44.
Зюрин Э.А., Е.Н. Бобкова, В.Н. Морозов, С.А. Полиевский – Физическая активность населения как фактор реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в Российской Федерации в 2016-2017 гг. – № 11, с. 41.

«ТРЕНЕР» – журнал в журнале
Абзалов Р.А., Р.Р. Абзалов, Н.И. Абзалов, А.М. Валеев, С.В. Абзалова – Особенности развития быстроты движений у спортсменов различной спортивной подготовленности – № 8, с. 70.
Адольф В.А., Л.К. Сидоров, М.Д. Кудрявцев, А.Ю. Осипов, А.Ю. Близневский – Особенности формирования соревновательной готовности российских дзюдоистов к выступлениям на международной арене – № 9, с. 66.
Александрова В.А.  – Критерии физической подготовленности танцоров при оценке техники исполнения танцев соревновательной программы  – № 3, с. 69.
Александрова В.А.  – Особенности построения микроциклов соревновательного мезоцикла высококвалифицированных танцоров – № 4, с. 54.
Антипов А.В., В.В. Пресняков, В.П. Губа – Пик-тест как современный метод оценки работоспособности футболистов – № 5, с. 68.
Ахмедзянов Э.Р., О.Б. Дмитриев, П.К. Петров – Подготовка судей по восточному боевому единоборству кобудо на основе информационных технологий – № 12, с. 85.
Бавыкин Е.А., Н.А. Зиновьев, С.А. Сидоренко – Особенности технико-тактического мастерства борцов-студентов на разных возрастных этапах – № 4, с. 60.
Баталов А.Г., Н.Ж. Джилкибаева – Показатели эффективной соревновательной деятельности биатлонистов высокой квалификации – № 5, с. 77.
Беляев В.С., Л.О. Хохлова, Д.Н. Черногоров, Е.С. Колесникова – Планирование годичного цикла подготовки высококвалифицированных спортсменок в черлидинге      – № 4, с. 63.
БердниковаА.Н., Алиреза Хоссейни Хезри, А.В. Захарова, С.В. Кондратович – Комплексный этапный контроль  футболистов на этапе углубленной специализации – № 1, с. 69.
Гилев Г.А., В.Н. Гладков, В.В. Владыкина, А.А. Плешаков – Повышение окислительной способности рабочих мышечных групп при выполнении упражнений анаэробной направленности – № 7, с. 78.
Головачев А.И., Б.А. Дышко, С.В. Широкова –  Особенности возрастного развития функциональных возможностей  внешнего дыхания у лыжников-гонщиков  в спортивном онтогенезе – № 10, с. 82.
Головачев А.И., В.И. Колыхматов, С.В. Широкова, Е.А. Горбунова – Построение тренировочного процесса высококвалифицированных лыжников-гонщиков, специализирующихся в спринте – № 11, с. 71
Головачев А.И., Т.Ф. Абрамова, Б.А. Дышко, С.В. Широкова – Особенности развития взрывной силы ног у лыжников-гонщиков в спортивном онтогенезе – № 12, с. 76.
Грушин А.А., Е.Р. Яшина, Т.Ф. Абрамова – Информативные маркеры временной адаптации высококвалифицированных лыжников-гонщиков в предсоревновательной и соревновательной подготовке при перелете на восток – № 8, с. 58.
ДавыдоваС.А., Н.В. Дулина, Е.Н. Икингрин, Ю.В. Коричко – Чемпионат мира по футболу FIFA-2018: ожидания и мнения студентов России – № 6, с. 68.
Денисенко Ю.П., Р.А. Гумеров, А.И. Морозов, А.Х. Марданов – Повышение специальной физической работоспособности спортсменов посредством применения релаксационных упражнений – № 9, с. 69.
Егиазарян А.А., И.Д. Свищёв, А.В. Павлова – Биомеханические показатели усилий борцов греко-римского стиля при выталкивании соперника – № 12, с. 79.
Загревский В.И., О.И. Загревский –  Оценка технического мастерства спортсменов  по данным биомеханических  показателей движения – № 10, с. 76.
Зеленский К.Г.  – Совершенствование структуры соревновательной деятельности в спортивной радиопеленгации на различных этапах многолетней подготовки – № 4, с. 66.
Зеличенок В.Б., В.П. Черкашин, И.Н. Мироненко, О.М. Мирзоев – Планирование тренировочного процесса легкоатлетов высокой квалификации на основе новых методических подходов – № 1, с. 72.
Игнатьева В.Я., А.Я. Овчинникова – Гендерные особенности сборных команд России по гандболу с учетом профиля личности  игроков – № 2, с. 56.
Карпов В.Ю., Е.А. Распопова, О.Н. Степанова, П.Е. Куркин – Технические приёмы уменьшения количества брызг в завершающей фазе прыжков в воду – № 5, с. 71.
Кобяков Ю.П., А.В. Ловчев – Новый подход к методике измерения тренировочной нагрузки в тяжелой атлетике – № 1, с. 78.
Коган О.С., С.Д. Галиуллина – Спорт высших достижений в контексте патологии сердечно-сосудистой системы у высококвалифицированных спортсменов – № 2, с. 59.
Колесник И.С., Д.А. Осипов, Ф.А. Гатин – Формирование навыков афферентного синтеза двигательных действий у боксеров  – № 2, с. 65.
Колесник И.С., Л.Д. Назаренко – Программирование двигательных действий квалифицированного боксера – № 12, с. 82.
Комков В.Ю., В.А. Блинов, Ю.В. Корягина – Роботизированный тренировочный комплекс «fotbot» как инструмент оценки, контроля и повышения уровня подготовленности футболистов – № 3, с. 74.
Криворученко Е.В., П.И. Яковлев, М.В. Петров, М.Г. Артамонова – Структура функционального состояния организма спортсменов различной квалификации, специализирующихся в беге на средние дистанции – № 7, с. 72.
Куванов В.А., Е.Н. Коростелев, А.В. Зайцев – Управление мышечным тонусом в спортивной борьбе – № 4, с. 57.
Кузьменко Г.А., В.В. Шиленок – Предупреждение утомления опорно-двигательного аппарата стрелков-пулевиков в процессе соревновательной деятельности на основе коррекции типов изготовки – № 6, с. 65.
Лаптев А.И., А.А. Шипилов – Скорость вращения манекена как показатель качества выполнения бросков подворотом и прогибом в спортивной борьбе – № 11, с. 68.
Майдокина Л.Г., А.В. Кокурин, Р.В. Корнишина – Психологическая подготовка борцов греко-римского стиля на этапе высшего спортивного мастерства – № 6, с. 59.
Марченко Н.В., А.А. Ильин, Л.В. Капилевич – Совершенствование техники выполнения подготовительной фазы броска в прыжке у игроков студенческих баскетбольных команд – № 3, с. 77.
Марьин И.С., О.Н. Степанова, В.Ю. Карпов, Е.Н. Латушкина – Факторы успешной соревновательной деятельности ватерполистов-нападающих высшей квалификации – № 5, с. 74.
Мингалишева И.А., Л.Д. Назаренко, И.Н. Тимошина – Моделирование повышения исполнительского мастерства занимающихся фитнес-аэробикой  – № 2, с. 62.
Минина Е.Н., А.Г. Ластовецкий, Ю.В. Бобрик, В.В. Минин, З.Р. Курбетдинова – Актуальность прогностической оценки сердечной деятельности у спортсменов-футболистов – № 9, с. 78.
Мирзоев О.М.  – Кинематические характеристики техники бегунов на короткие дистанции высокой квалификации – № 8, с. 61.
Миронова Ю.Н.  – Применение геоинформационных систем в спортивном ориентировании – № 3, с. 71.
Михряков С.В., Е.С. Набойченко, А.А. Полозов, Е.М. Божко – Информационная модель футбола на примере участия сборной России на ЧМ-2018  – № 1, с. 75.
Мосин И.В.,  М.Н. Есаулов, И.Н. Мосина  – Оптимизация тренировочной нагрузки бегунов на средние дистанции  в условиях среднегорья – № 10, с. 85.
Москвин В.А., Н.В. Москвина – Особенности регуляции волевых процессов у спортсменов с учетом признаков асимметрии – № 5, с. 66.
Новикова Н.Б., Н.Б. Котелевская, Г.Г. Захаров – Вариативность тактических действий лыжников-гонщиков высокого класса в гонках с общего старта и гонках преследования – № 11, с. 77.
Онучин Л.А.  – Использование лыжного тоннеля в тренировке лыжников-гонщиков высокой квалификации в бесснежное время года – № 9, с. 75.
Полозов А.А., Е.С. Набойченко, Е.А. Суворова, Е.А. Гончарова, А.В. Ноякшев – Существует ли предельное значение результата команды в матче? – № 12, с. 88.
Попов Г.И., В.С. Маркарян – Ударные волновые процессы в опорных взаимодействиях в спорте – № 10, с. 88.
Посохов А.В., И.Н. Никулин, Л.А. Кадуцкая, В.А. Малахов – Анализ антропометрических показателей армрестлеров различных весовых категорий как фактора успешности выступления на всероссийских соревнованиях – № 7, с. 69.
Рогожников М.А., А.Г. Сергеева – Использование средств батутной подготовки для расширения возможностей применения сложнокоординационных технических действий тхэквондо – № 9, с. 72.
Рыжков Л.Г., Г.Н. Германов, С.В. Седоченко – Оперативная поза фехтовальщика как компонент спортивной техники для обеспечения рациональных двигательных действий в бою – № 2, с. 68.
Самсонова А.В., Г.Н. Пономарев, Л.Л. Ципин, О.А. Богданов – Биомеханическая концепция применения силовых упражнений в подготовке спортсменов – № 8, с. 65.
Сиваков В.И., С.А. Айткулов, И.Ф. Черкасов, Е.В. Перепелюкова, Л.М. Кравцова – Квантовый энергетический метод в прогнозировании игровых матчей континентальной хоккейной лиги  – № 6, с. 62.
Скородумова А.П., А.А. Трухачев – Структура физической подготовленности теннисистов высокой квалификации – № 11, с. 74.
Соломатин В.Р., Н.Ж. Булгакова – Биоэнергетические основы соревновательного метода тренировки у пловцов высокого класса– № 7, с. 75.
Тараканов Б.И., Р.Н. Апойко, С.И. Петров, Н.В. Воробьева – Динамика соревновательной деятельности женщин-борцов высокой квалификации на основе анализа спортивно-технических показателей – № 11, с. 80.
Трембач А.Б., О.И. Шестаков, Т.В. Пономарева, Е.Р. Миниханова –  Периоды и фазы становления  целенаправленного движения спортсмена  на основе биологических маркеров – № 10, с. 79.
Фарбей В.В., Е.Г. Жевлаков, К.Г. Климушин, М.В. Курочкин – Регламентированные режимы дыхания в стрелковой подготовке биатлонистов различного типа соревновательной подготовленности – № 8, с. 67.
Черкашин И.А., Е.П. Кудрин, В.Г. Торговкин, В.Н. Логинов – Дифференцированные критерии технико-тактических действий квалифицированных спортсменов в мас-рестлинге с применением модифицированного тренажера «Нижняя тяга» – № 7, с. 66.
Шурманов Е.Г., А.А. Полозов,, С.В. Михряков, Е.М. Божко – Оценка реализации голевых моментов в игровом виде спорта  – № 1, с. 66.
Шустов Е.В., И.В. Кулишенко, А.А. Шустов – Современные тенденции повышения эффективности разбега у высококвалифицированных прыгунов в высоту – № 3, с. 66.
Яковлев Б.П., Г.Д. Бабушкин, Р.Е. Рыбин, Е.Г. Бабушкин, И.Б. Тарасенко – Специальная подготовка пловцов в предсоревновательном мезоцикле – № 6, с. 56.

МОСКВА НАУЧНО-СПОРТИВНАЯ
Аверясова Ю.О., С.И. Филимонова, Л.Б. Андрющенко, О.Н. Андрющенко – Оптимизация подготовки спортивного резерва в баскетболе на этапе высшего спортивного мастерства – № 6, с. 79.
Аксенов М.О., Л.Б. Андрющенко – Развитие силовых способностей спортсменов: роль гена «Миостатин»  – № 4, с. 71.
Андрющенко Л.Б., С.И. Филимонова – Физическая культура и студенческий спорт в новых социально-экономических условиях России: современный взгляд и точки роста – № 2, с. 73.
Бочкарева С.И., Т.П. Высоцкая, С.П. Голубничий, Н.Е. Копылова, А.Г. Ростеванов – Создание и реализация электронных образовательных ресурсов в физическом воспитании в вузе – № 6, с. 76.
Васякин Б.С., М.С. Бережная, Е.Л. Пожарская, О.А. Овсяник – Социально-психологический тренинг как эффективный метод современных здоровьесберегающих психотехнологий по профилактике и предупреждению стресса преподавателей вуза – № 8, с. 75.
Кокоулина О.П., С.Ю. Татарова, В.В. Аверясов, Ю.В. Круглова – Временные параметры соревновательной деятельности квалифицированных регбистов – № 8, с. 80.
Кошкин А.П., А.В. Новиков, В.В. Черданцев, Е.Ю. Рожина – Политика в спорте высших достижений – № 6, с. 73.
Никишин И.В., П.В. Галочкин, А.Е. Матвеев, А.В. Швецов – Зависимость психофизиологических показателей студентов от их двигательного режима – № 4, с. 77.
Новикова Е.Ю., И.М. Корнилова, Е.В. Малахова, А.В. Галухин – Представления о профессиональных компетенциях у студентов-менеджеров спортивной индустрии – № 6, с. 81.
Панова Е.Л.  – Теоретико-методологические подходы к пониманию     здоровья  – № 2, с. 77.
Подоруев Ю.В., С.Ю. Витько, Р.Р. Пихаев, Д.М. Гаджиев – Современные средства обучения по физической культуре для студентов специальности «Экономическая безопасность» – № 4, с. 74.
Рогалева И.Ю., А.А. Фатьянов, В.А. Щербаков, Г.А. Рогалева – Специальная юридическая ответственность спортсменов-биатлонистов – № 8, с. 77.
Столяр К.Э., Т.Н. Шутова, С.Ю. Витько, Л.Б. Андрющенко – Организационно-дидактическое обеспечение производственной гимнастики в современных социально-экономических условиях – № 2, с. 80.
Столяр Л.М., О.Н. Логинов, Е.В. Любина, Т.И. Макаренкова, В.В. Аверясов – Мотивационные факторы, повышающие интерес к занятиям физической культурой у студенческой молодёжи – № 8, с. 83.
Юрченко А.Л., О.Г. Жигарева, В.Л. Ануров, А.С. Сидоров – Эволюция системы физического воспитания в период образования Русского государства – № 4, с. 79.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ НАУЧНО-СПОРТИВНЫЙ
Бразевич С.С., Д.С. Бразевич, Ж.С. Сафронова – Управление социальными рисками в процессе завершения профессиональными спортсменами карьеры и поиска новой социальной роли вне спорта – № 6, с. 92.
Гришанина А.Н., Г.С. Мельник, Н.О. Свешникова, Н.Я. Олесич – Спорт как часть национальной политики государства в представлении политиков и граждан России  – № 2, с. 93.
Левицкий А.Г., Д.А. Матвеев, А.А. Поципун, О.В. Неробеева – Биомеханический анализ броска через бедро в спортивной борьбе – № 8, с. 89.
Ловягина А.Е.  – Когнитивные компоненты Я-концепции как факторы поведения успешных и неуспешных легкоатлетов  – № 2, с. 91.
Маркушина Н.Ю., О.Л. Церпицкая, Ю.С. Кузьмин, Н.Г. Заславская – Ценностные ориентиры современного спорта – № 4, с. 93.
Матвеев Д.А., А.А. Поципун, О.В. Ошина, А.Г. Левицкий – Биомеханические фазы выполнения бросков в спортивной борьбе – № 6, с. 88.
Миронова О.В., Ю.Я. Лобанов, В.Н. Коваленко, А.В. Токарева –  Поддержание профессиональной работоспособности педагогических работников старшего возраста – № 8, с. 92.
Олесич Н.Я., И.А. Самуйлова, Т.В. Анисимова – Психологический портрет спортсмена: интеллект в спорте или спорт без интеллекта? – № 4, с. 91.
Тевари С., А.С. Гонашвили, М.В. Синютин – Отношение жителей Санкт-Петербурга к допингу в спорте: материалы социологического исследования – № 6, с. 90.
Фарбей В.В., Г.Н. Пономарев – Особенности структуры соревновательной деятельности зимних полиатлонистов различной квалификации – № 4, с. 85.
Хуббиев Ш.З., С.Ш. Намозова, Н.Л. Ильина, Л.В. Шадрин – Эквивалентный подход к разработке моделей функциональной подготовленности атлетов в системе студенческого спорта – № 4, с. 88.
Хуббиев Ш.З., Н.С. Панчук, В.Г. Бондарев, В.Е. Смирнов, С.С. Бучнев – Особенности преподавания учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в юридических вузах – № 2, с. 88.
Хуббиев Ш.З., Б.А. Михайлов, С.М. Лукина, Л.В. Ярчиковская, Ю.Я. Лобанов – Гармонизация успешных занятий спортом и учебы в условиях классического университета – № 6, с. 85.
Шурманов Е.Г., А.А. Полозов, С.В. Михряков, Е.М. Божко – Оценка  реализации голевых моментов в игровом виде спорта – № 6, с. 66.
Ярчиковская Л.В., В.Н. Коваленко, О.В. Миронова, А.В. Токарева, О.Н. Устинова – Формирование элементов здорового образа жизни у студентов в  процессе занятий физической культурой  – № 2, с. 85.

ЮГРА НАУЧНО-СПОРТИВНАЯ
Ботяев В.Л., М.С. Поздышева, В.В. Апокин, Е.В. Дмитриева, А.С. Снигирев – Реализация метода сопряженного  воздействия на занятиях дисциплины «Гимнастика с методикой преподавания» у студентов-бакалавров   педагогического вуза  – № 1, с. 83.
Вишневский В.А. – Системно-синергетический подход к построению индивидуальной траектории подготовленности в адаптивном тхэквондо – № 5, с. 83.
Вишневский В.А., Н.Р. Усаева – Проблемы инклюзивного образования студентов-спортсменов с нарушением слуха – № 1, с. 86.
Грехова И.П., М.Э. Гузич – Оценка взаимосвязи личностных и психосоматических характеристик спортсменов в разных условиях деятельности – № 11, с. 85.
Гузич М.Э., И.П. Грехова – Психоэмоциональное и психосоматическое состояние боксеров в разных условиях спортивной деятельности  – № 3, с. 83.
Косенок С.М., А.А. Пешков, Н.В. Пешкова, В.В. Апокин – Анализ опыта организации физкультурно-спортивной и рекреационно-оздоровительной деятельности в Сургутском государственном университете  – № 5, с. 83.
Логинов С.И., С.Г. Логвинова, А.С. Кинтюхин – Влияние ходьбы с разной скоростью на показатели кардиореспираторной системы людей пожилого возраста в условиях Югорского Севера – № 1, с. 89.
Логинов С.И., А.Ю. Николаев, М.Н. Мальков – Влияние скандинавской ходьбы на физическую подготовленность женщин пожилого возраста – № 7, с. 86.
Павловская В.С., А.А. Повзун, В.В. Апокин – Роль физической культуры в повышении адаптационных возможностей и профилактике венозной недостаточности у студентов «Северного университета» – № 7, с. 83.
Пешкова Н.В.  – Конкурентоспособность выпускников университета в контексте деятельности студенческих спортивных клубов  – № 3, с. 89.
Пешкова Н.В.  – Специфические принципы полисубъектного управления развитием студенческого спорта в вузе – № 9, с. 83.
Повзун А.А., В.Д. Повзун, В.В. Апокин, Н.Р. Усаева – Ритмологическая оценка гендерных особенностей срочной адаптации спортсменов-юниоров при широтном перемещении – № 3, с. 86.
Повзун В.Д., В.В. Апокин – Образовательные технологии в ценностном самоопределении будущих специалистов физкультурного профиля – № 5, с. 89.
Повзун В.Д., В.В. Апокин – Самооценка творческого потенциала студентов спортивного направления вуза – № 9, с. 86.
Повзун В.Д., В.В. Апокин – Гендерные особенности стрессоустойчивости студентов спортивных специальностей университета – № 11, с. 88.
Рассказов Ф.Д., О.Ю. Муллер – Профессионально ориентированный тренинг как метод повышения уровня профессиональной компетентности специалиста по адаптивной физической культуре – № 11, с. 91.
Синявский Н.И., В.А. Григорьев, А.В. Фурсов, В.Ю. Лосев – Отношение инструкторов по физической культуре к организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях – № 7, с. 89.
Яковлев Б.П., И.В. Аксарин, И.Ю. Аксарин, А.А. Пасишников – Латерализация сенсомоторной асимметрии юных баскетболистов в процессе начальной спортивной подготовки – № 9, с. 89.

В ПОИСКАХ НОВОГО ПРОРЫВА
Арансон М.В., Э.С. Озолин, Б.Н. Шустин – Анализ тематики и организации зарубежных научных исследований в области спорта высших достижений – № 11, с. 102.
Болтиков Ю.В., О.Б. Соломахин, И.Е. Коновалов – Повышение технико-тактической подготовленности борцов греко-римского стиля посредством внедрения системы мотивационно-принудительного стимулирования – № 5, с. 102.
Бондаренко М.П., В.Ю. Карпов, Ю.А. Зубарев, В.С. Соколова – Стрессовая сторона профессиональной деятельности спортивного тренера  – № 5, с. 94.
Ваганова И.Ю., Биктуганова М.Ю., С.В. Казанцев, А.В. Разумова, Е.В. Харитонова – Ментальное пространство физической культуры: психолингвистический аспект формирования здорового образа жизни – № 1, с. 97.
Войнич А.Л., А.И. Чикуров,  В.Г. Шилько, С.В. Радаева, М.В. Петрова  – «Спорт без проигравших»:  соревновательная модель на базе равновесия Нэша – № 10, с. 101.
Ведерникова Л.В., С.А. Еланцева, О.А. Поворознюк – Основные направления развития исследовательской деятельности учителей физкультуры сельских и городских школ  – № 11, с. 97.
Горбачева А.Ю., А.А. Передельский – Моделирование системной реорганизации спортивной деятельности по тхэквондо в регионах России – № 5, с. 100.
Горохова Е.В.  – Взаимосвязь олимпийского успеха стран-участниц с социально-эко­номическими факторами их развития – № 8, с. 100.
Грецов А.Г., С.А. Воробьев – Методические принципы антидопингового обучения юных спортсменов – № 3, с. 94.
Гринь Е.С.  – Интеллектуальные права на символику и сложные объекты в рамках Чемпионата мира по футболу FIFA – 2018– № 4, с. 99.
Жамъяндагва И., Д. Баярлах – «Три игры мужей» и физическое образование – № 1, с. 100.
Зебзеев В.В., Е.В. Кошкин – Модель формирования навыков боевых приемов единоборств у курсантов различных соматотипов – № 6, с. 99.
Кадакин В.В., О.В. Четайкина, М.Ю. Кулебякина, Е.А. Якимова – Организационно-педагогические условия подготовки спортивного резерва в Республиканском научно-образовательном центре «Академия успеха» – № 6, с. 96.
Кардялене Л., А. Шаркаускене – Эмоциональное самочувствие учителя физической культуры как гарант его профессиональной деятельности – № 8, с. 103.
Карпушко Н.А., А.В. Власов, М.А. Ежкина – Особенности мотивации студентов к занятиям спортом и двигательной активностью в России и США – № 7, с. 100.
Ким Т.К., А.А. Подлесных – Оценка эффективности методики профилактики и коррекции структурно-функциональных изменений опорно-двигательного аппарата дзюдоистов на основе учета их моторного профиля  – № 1, с. 102.
Колесов В.И., А.Н. Смолонская, Т.В. Седлецкая, С.И. Смолонский – Преемственность физического воспитания молодежи в целостном педагогическом процессе как основа здорового образа жизни в современном социуме – № 3, с. 100.
Корнев А.В., М.А. Правдов – Классификация бросков мяча в голболе и их характеристика – № 5, с. 97.
Костюнина Л.И., А.Н. Илькин, Ю.М. Постнов – Сетевое взаимодействие на основе социально ориентированной физкультурно-спортивной деятельности как инновационная форма ресоциализации осужденных – № 2, с. 101.
Кузьмичева Е.В.  – Ресурсное обеспечение отрасли и численность вовлеченных в занятия физической культурой и спортом – № 9, с. 94.
Лубышева Л.И., С.А. Пронин – Актуализация проблем спортивной науки в рамках информационного сегмента журнала «Теория и практика физической культуры» – 2017 – № 2, с. 98.
Лубышева Л.И. – Как победить допинг в российском спорте? – № 3, с. 93.
Лубышева Л.И. – Стратегические ресурсы отрасли: муниципальный и региональный аспект – № 9, с. 93..
Любимова Е.М., Э.З. Галимуллина – Архитектура smart-пространства обеспечения IT-компетентности учителя физической культуры – № 3, с. 102.
Милованова Н.Г., А.В. Кандаурова, И.В. Стародубцева – Спорт в системе жизненных ресурсов педагогов в условиях социальных и профессиональных изменений – № 11, с. 94.
Михайлова И.В., А.С. Махов, А.И. Сесёлкин, А.И. Алифиров – Шахматный спорт в инклюзивном образовании России: проблемы и перспективы – № 3, с. 97.
Михайлова И.В., О.Н. Степанова – Система спортивной подготовки шахматистов в Российской Федерации: современное состояние, системные ошибки и пути их преодоления – № 9, с. 97.
Михайлова И.В., О.Н. Степанова –  Шахматный спорт: современное состояние  и тенденции развития в России и за рубежом – № 10, с. 98.
Михайлова Т.В., Е.А. Павлов, В.П. Губа – Интеграция современного спортивного образования в странах Европейского Союза – № 12, с. 95.
Морхат П.М.  – Искусственный интеллект в сфере спорта: возможности, направления и способы задействования – № 10, с. 95.
Пискорская С.Ю., В.В. Пономарев – Обеспеченность спортивными сооружениями вузов г. Красноярска в преддверии XXIX Всемирной зимней универсиады 2019 г. – № 8, с. 96.
Погодин С.Н., О.Е. Пискун, В.И. Саморуков – Спорт и политика в аспекте исторического анализа – № 4, с. 96.
Пронин С.А., Е.О. Попов, В.Д. Зверев, Д.Д. Дальский – Динамика обобщенного объема отечественных научных и/или методических публикаций по проблемам физической культуры и спорта (1917–2016 гг.) – № 1, с. 94.
Рогалева И.Ю., И.В. Ершова, Г.В. Шония, Г.А. Рогалева – Реклама в сфере спорта: правовой аспект – № 9, с. 100.
Романов В.А., С.В. Митрохина – Актуализация личностно ориентированного подхода к воспитанию здорового образа жизни студенческой молодежи – № 2, с. 46.
Серёжникова Р.К., Н.Ю. Штрекер, И.П. Краснощеченко, В.И. Колесов – Трисубъектная дидактика  в профессионально-педагогической подготовке бакалавра физической культуры  на основе антропологического подхода – № 10, с. 92.
Синельникова В.Н., А.Б. Зеленцов,  И.В. Понкин – Значение спортивной индустрии для развития спорта  – № 11, с. 100.
Собянин Ф.И., В.Н. Ирхин, Т.В. Никулина, А.П. Пересыпкин – Современный олимпийский спорт: кризис ценностей – № 7, с. 94.
Степанова Т.А., Р.М. Ольховский, Е.А. Ващенко, Н.В. Рыжкин – Развитие физкультурно-спортивной деятельности в Ростовской области – № 8, с. 98.
Федоров М.А., Л.П. Бугаева, Н.Н. Кладкин, В.С. Тимофеев – Историко-педагогические предпосылки развития стрельбы из традиционного лука у народа Саха – № 7, с. 96.
Филимонова С.И., А.А. Лотоненко, А.В. Лотоненко, Ю.С. Молодых – Культурное поле в пространстве физической культуры и спорта вуза – № 7, с. 103.
Цибульникова В.Е.  – Факторы нормирования двигательной активности современного учителя – № 12, с. 92.
Эльмурзаев М.А., И.А. Панченко, Н.В. Смирнова – Культуросозидающий потенциал физической рекреации – № 4, с. 102.
Яковлев Я.И., И.И. Друзьянов, Н.Д. Кронников, С.В. Семенов – Национальные виды спорта – фундамент олимпийских достижений якутских спортсменов – № 7, с. 98.

ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
Абрамова Т.Ф., А.П. Козловский, Л.А. Калинкин –  Формирование осанки спортсменов высокой квалификации под влиянием напряженной мышечной деятельности с учетом половых особенностей – № 10, с. 24.
Аверясова Ю.О. – Готовность баскетболистов к соревновательной деятельности – № 3, с. 73. 
Алексанянц Г.Д., О.А. Медведева, Т.С. Чернова – Особенности функциональной подготовленности спортсменок разной спортивной квалификации, специализирующихся в легкоатлетическом многоборье – № 12, с. 94.
Алифиров А.И. – Индивидуализация подготовки шахматиста на этапе спортивного совершенствования  – № 11, с. 62.
Алшувайли Хассун Хашим, В.В. Пономарев – Футбол как средство социализации молодежи в Ираке – № 3, с. 68.
Антипов А.В., И.В. Кулишенко, В.П. Губа – Научно-исследовательская практика – метод активизации познавательной активности магистрантов  – № 2, с. 38.
Анцыперов В.В., Н.Л. Горячева – Методика применения средств совершенствования техники выполнения прыжка в высоту – № 4, с. 98.
Аустер Б.В. – Развитие координационных способностей младших школьников в процессе физического воспитания на основе использования подвижных игр на воде – № 7, с. 64.
Аустер Б.В. – Развитие координационных способностей детей младшего школьного возраста в процессе физического воспитания на основе использования подвижных игр на воде – №  8, с. 23.
Бахарева Н.С., Д.Р. Юлмухаметов, А.А. Бахарева, Е.К. Гордеева – Особенности антропометрической характеристики лиц юношеского возрастного периода, занимающихся различными видами спорта – № 9, с. 62.
Белов М.С.  – Продолжительность боевых схваток на соревнованиях по киокусинкай карате высокого класса – № 6, с. 64.
Белокрылов Н.М., Л.В. Шарова – Эффективность использования тренажера для формирования правильной ходьбы у детей с торсионными нарушениями нижних конечностей – № 9, с. 47.
Близневская В.С.  – Восточные единоборства как средства  формирования навыков готовности к самообороне студентов вуза – № 1, с. 74.
Близневская В.С. – Формирование скоростно-силовой подготовленности  у студентов вуза с использованием средств восточных единоборств   – № 2, с. 11.
Богданов И.В., О.Н. Степанова – Физическая подготовка допризывной молодежи в условиях взаимодействия гражданских и воинских организаций Арктической зоны Кольского Заполярья – № 6, с. 28.
Богданова Я.Б., Е.Ю. Андриянова – Ретроспективный анализ изменения нормативных требований физической подготовленности дошкольников  – № 4, с. 10.
Борина Ю.Б., М.А. Красавина – Формирование  профессиональных компетенций в области физического воспитания у будущих педагогов дошкольного образования – № 7, с. 52.
Булатова О.В., О.А. Братцева, В.А. Мищенко – Значимость общеличностного компонента в контексте развития профессиональной мобильности у студентов с инвалидностью  – № 11, с. 19.
Булыкина Л.В., А.С. Ананьин – Выявление ведущих физических качеств волейболистов и исследование уровня их развития у волейболистов различной квалификации – № 6, с. 61.
Булыкина Л.В., Е.В. Романина, Ю.А. Хорева – Повышение спортивного мастерства волейболистов в аспекте социологического анализа – № 5, с. 52.
Воробьев С.А. – 85-летие Санкт-Петербургского научно-исследовательского института физической культуры: основные этапы развития – № 3, с. 43.
Воронин С.М., М.С. Белов – Определение оптимального веса спортсмена – № 3, с. 79.
Гаврилов В.Б.  – Применение прыжковых, спринтерских и локальных силовых упражнений в тренировке бегунов на средние дистанции  – № 3, с. 92.
Гилев Г.А., В.В. Владыкина, Н.Е. Максимов, А.А. Плешаков – Становление и развитие спортивного мастерства с ориентацией на модельные характеристики – № 12, с. 31.
Гильмутдинова Р.И., Л.А. Парфенова – Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе реализации грантовых проектов  – № 11, с. 5.
Глузман Н.А. – Педагогическое моделирование формирования профессиональных основ будущих бакалавров по профилю «Физическая культура» – № 1, с. 52.
Горбачева А.Ю., А.А. Передельский – Социально-педагогические условия развития Федерации тхэквондо на региональном уровне – № 9, с. 102.
Гржебина Л.М., С.С. Фролова – Социально-педагогический анализ учебно-воспитательного процесса младших школьников на уроках физической культуры в условиях частного учреждения общеобразовательной организации – № 5, с. 79.
Гржебина Л.М., С. Аллабан – Развитие физической культуры и спорта в Сирийской Арабской Республике в современных социально-политических условиях – № 7, с. 44.
Григорьев В.А., Д.А. Блинов, А.В. Суханов – Психические свойства личности, характеризующие деятельность блокирующих игроков в волейболе – № 7, с.  68.
Грушин А.А., Л.В. Тарасова, А.П. Долгов – Особенности функционального состояния организма фристайлистов при их адаптации в процессе длительного перелета – № 6, с. 44.
Губа В.П.  – Федеральный стандарт – это помощь тренеру или механизм, тормозящий спортивную подготовку? – № 5, с. 46.
Губа В.П.  – Методы эффективного индивидуального совершенствования новых ритмовых координаций двигательных действий у юных спортсменов – № 10, с. 53.
Демиденко О.В., Н.В. Гущина – Дистанционный учебный контент по физическому воспитанию на основе электронного образовательного ресурса как стимулирующий фактор активизации самостоятельной работы студентов – № 8, с. 11.
Долматов А.В., И.В. Осадченко – Применение интерактивных форм преподавания предмета «Нетрадиционные методы оздоровительной физической культуры» в вузе – № 6, с. 31.
Дрейке И.В., В.А. Савченко – Взаимосвязь упражнений военного пятиборья и уровня развития физических качеств спортсмена – № 1, с. 42.
Дубовицкая И.А., Е.В. Беклемишева, Е.В. Шеряева – Измерение показателей результативности трудности в соревновательных упражнениях с обручем у гимнасток 14-16 лет – № 8, с. 5.
Жийяр М.В., Зерг Фатех – Развитие координационных способностей юных гандболисток – № 5, с. 91. 
Забелина Л.Н.  – Эффективность круговой тренировки на дифференцированных занятиях по физическому воспитанию со студентами инженерно-технологического университета – № 4, с. 87.
Заборова В.А., В.В. Куршев, Г.А. Пузырева – Метаболическая коррекция функционального состояния спортсменов – № 9, с. 74.
Закирова А.Ф., И.В. Манжелей – Методологический семинар как форма развития исследовательских компетенций спортивных педагогов   – № 12, с.  34.
Замкин П.В., М.В. Егорова – Организационно-педагогические условия вовлечения студентов факультета физической культуры в научно-исследовательскую и проектную деятельность – № 6, с. 75.
Зеленин Л.А., А.А. Оплетин, В.Д. Паначев – Актуализация понятий рекреации и реабилитации в формировании здорового образа жизни учащейся молодежи – № 3, с. 29.
Зеленин Л.А., А.А. Оплетин, В.Д. Паначев – Научно-методические проблемы исследования асимметрии движений в спортивной деятельности – № 4, с. 62.
Зухов А.С.  – Расчет нагрузки при выполнении приседаний на тренажере «Машина Смита» – № 7, с. 35.
Иванась Н.И., С.Ю. Максимова –  Методика физического воспитания детей 6-7 лет, базирующаяся  на активизации педагогического взаимодействия между дошкольным учреждением и семьями воспитанников   – № 10, с. 69.
Игнатьева Л.Е., Г.В. Пожарова, С.П. Голышенков, В.П. Власова – Психофизиологические особенности спортсменов-единоборцев  – № 11, с. 47.
Ильмушкин Г.М., О.В. Пархаева – Формирование физкультурно-оздоровительной компетентности будущих специалистов атомной отрасли – № 9, с. 29.
Каде А.Х., Д.Р. Юлмухаметов, А.И. Трофименко, П.П. Поляков – Особенности регенерации скелетной мускулатуры челюстно-лицевой области – № 9, с. 50.
Кан М.Ю., В.В. Пономарев – Состояние физической подготовленности контрактников  в Вооруженных Силах России – № 10, с.  44.
Карданова Е.В., А.Н. Коноплева – Особенности стиля поведения в спортивной деятельности боксеров разных уровней саморегуляции – № 12, с. 8.
Каркавцева И.А., И.Е. Корельская –  Оценка индивидуальных психофизиологических свойств личности и уровня эмоциональной стабильности квалифицированных спортсменок – № 12, с. 39.
Козин В.В., Д.Ю. Витман, В.А. Блинов – Модель управления тактико-техническими действиями спортсменов игровых видов спорта на основе ситуационного анализа – № 7, с. 24.
Козловский А.П., Т.Ф. Абрамова,  Л.А. Калинкин –  Риски нарушения в положении туловища и тазового пояса у спортсменов  в зависимости от вида спорта – № 10, с. 87.
Колокольцев М.М.  – Влияние различных двигательных режимов на кистевую динамометрию иностранных студентов  – № 4, с. 13.
Колокольцев М.М. – Физическая подготовленность девушек с различной массой тела – № 6, с. 5.
Кондрух А.И.  – Структурно-функциональный анализ подготовки и сопровождения российской сборной по практической стрельбе на матчах IV-V уровней – № 5, с. 15.
Коников С.Л., А.А. Передельский – Древние боевые искусства и современные спортивные единоборства: проблемы эволюции и инволюции – № 9, с. 6.
Коноплева А.Н., Е.В. Карданова – Влияние средств и методов саморегуляции на результативность соревновательной деятельности спортсменов-тяжелоатлетов – № 4, с. 19.
Корнев А.В.  – Кластерный анализ мотивов к занятиям голболом спортсменов с нарушением зрения – № 7, с. 92.
Корнев А.В.  – Корреляционная взаимосвязь мотивов к занятиям голболом у спортсменов, имеющих нарушение зрения  – № 8, с. 79.
Кротиков Н.В. – Повышение специальной функциональной подготовленности квалифицированных хоккеистов на основе учета их психофизических особенностей – № 8, с. 50.
Крохина Т.А., И.Ю. Шалаева, И.М. Сазонова – Дифференцированный подход в развитии силовых способностей школьниц разных соматотипов – № 7, с. 52.
Крылов Л.Ю., Т.В. Михайлова – Методические аспекты индивидуально-типологического подхода в подготовке юных спортсменов 12-14 лет в академической гребле – № 3, с. 5.
Кузьмичева Е.В., К.К. Дементьев – Оценка сформированности знаний режиссеров спортивно-развлекательных программ – № 7, с. 91.
Лалаева Е.Ю. – Технология обучения сложным гимнастическим упражнениям на перекладине с фазой полета – № 8, с. 47.
Ланда Б.Х., А.В. Тимирясова, Л.В. Воронцова – Новый подход к оценке качества образования – № 8, с. 14.
Латыпов И.К., Г.Ф. Хамидуллина –  О программе подготовки юных дзюдоистов на спортивно-оздоровительном этапе – № 12, с. 84.
Левицкая А.Н., В.В. Пономарев – Педагогические тесты для отбора студенток вуза в спортивную секцию по фитнес-аэробике – № 7, с. 32.
Левицкая А.Н., В.В. Пономарев – Влияние специализированных занятий фитнес-аэробикой на формирование физической подготовленности студенток вуза  – № 8, с. 91.
Левушкин С.П., А.В. Мещеряков – О научно-методическом обеспечении подготовки высококвалифицированных спортсменов  в рамках работы комплексных научных групп  – № 5, с. 43.
Левушкин С.П., Н.А. Лапшин, К.В. Зуев – Определение специальной работоспособности баскетболистов на основе современных методов – № 12, с. 42.
Левченкова  Т.В. – Организационно-педагогические  условия реализации модели повышения профессиональной компетентности специалистов в детском фитнесе – № 5, с. 64.
Липатова А.С., А.Х. Каде, А.И. Трофименко, А.Н. Сидоренко – Коррекция стресс-индуцированных нарушений уровня ИЛ-1β ТЭС-терапией у крыс с исходно высокой стрессоустойчивостью и выносливостью  – № 11, с. 16.
Лубышев Е.А. – Психолого-педагогическое сопровождение спортсмена в командных видах спорта – № 9, с. 9.
Макаров А.В.  – Гимнастика йога как средство восстановления психофизического потенциала курсантов пожарно-спасательной академии – № 2, с. 50.
Максимова С.Ю., Д.С. Федорова – Организация адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна  – № 4, с. 56.
Манжелей И.В., М.О. Паршикова – Приоритетные задачи и ограничения в деятельности спортивных педагогов – № 5, с. 92.
Мансурова Н.И., В.В. Пономарев, М.Н. Антоненко – Критерии сформированности спортивной культуры студентов вузов Сибирского региона – № 3, с. 46.
Махов А.С., И.Н. Медведев – Физиологические особенности детей с церебральным параличом, регулярно занимающихся футболом – № 5, с. 73.
Махов А.С., И.Н. Медведев – Двигательная реабилитация детей с детским церебральным параличом – № 6, с. 8.
Мельникова Л.В., Д.А. Мельников – Изучение интереса к занятиям спортивным ориентированием учащихся средних классов – № 5, с. 96.
Мельникова Н.Ю., А.В. Трескин, В.В. Мельников  – Олимпийские зимние игры и дипломатия – № 12, с. 98.
Мирзоев О.М. – Анализ показателей технического мастерства высококвалифицированных легкоатлетов-спринтеров – № 5, с. 80
Михайлова Т.В., К.Н. Епифанов – Технология мониторинга отбора  перспективных абитуриентов в вузы спортивного профиля  – № 1, с. 5.
Муханов С.А., В.В. Бритвина, А.И. Архангельский, Г.П. Конюхова – Моделирование и визуализация спортивных ситуаций  с использованием пакета Wolfram Mathematica – № 10, с. 74.
Оплетин А.А., Л.А. Зеленин, В.Д. Паначев – Туристическая подготовка менеджера культуры  – № 3, с. 23.
Орлов А.В., А.Э. Уколова, В.М. Алексеев – Зависимость максимальной челночно-беговой скорости от длительности кратковременных периодов работы и отдыха – № 9, с. 92.
Паначев В.Д., А.А. Оплетин, Л.А. Зеленин – Востребованность физической культуры в образовательном процессе иностранных студентов в условиях вуза – № 3, с. 35.
Парфенова Л.А., И.Ф. Файзуллин, А.Г. Черенщиков – Формы привлечения детей с ментальными нарушениями к участию в комплексе ГТО – № 9, с. 41.
Паршина Л.Г., Л.П. Карпушина – Пути повышения эффективности общей физической подготовки студентов на основе музыкально-ритмического восприятия  – № 11, с. 50.
Передельский А.А., А.Ю. Горбачева – Периодизация спортивной подготовки региональных сборных команд тхэквондо в современных условиях – № 1, с. 55.
Передельский А.А.  – Фитнес-лаборатория по внедрению экспериментальных телесно-двигательных практик – № 2, с. 54.
Передельский А.А., А.Ю. Горбачева – Соотнесение общей теории и методики спортивной подготовки с современными моделями спорта – № 9, с. 15.
Передельский А.А., А.Ю. Горбачева – Интегративная теория спорта в контексте понимания профессионального спорта – № 10, с. 104.
Полиевский С.А., Л.В. Сафонов, А.П. Козловский – Влияние многолетней спортивной тренировки на функциональное состояние венозного кровообращения нижних конечностей у высококвалифицированных спортсменов – № 11, с. 99.
Пономарев В.В., А.Н. Левицкая – Дифференцированная методика занятий студенток вуза фитнес-аэробикой – № 7, с. 41.
Похачевский А.Л., А.А. Жарких, А.Н. Воробьев, Н.С. Бирченко, В.А. Похачевский – Значение периода ранней адаптации в группах с различной переносимостью физической нагрузки – № 1, с. 92.
Похачевский А.Л., А.В. Гурский, У.Р. Куржев – Критерии переносимости физической нагрузки у единоборцев в самбо и борьбе дзюдо – № 6, с. 35.
Похачевский А.Л., А.Б. Петров, Д.А. Донсков, Н.С. Бирченко – Психовегетативный контроль переносимости физической нагрузки – № 10, с. 56.
Похачевский А.Л., Т.Н. Дазмарова, А.В. Зверев, С.А. Глушков, А.В. Фомичев – Связь ранней изменчивости частоты сердечных сокращений и работоспособности спортсмена – № 12, с. 81.
Пронин С.А., В.А. Платонова –  К вопросу о термине «спортизация»  – № 10, с. 97.
Прописнова Е.П., Д.И. Дегтярева, М.А. Терехова – Методика развития специфических координационных способностей средствами танцевальной подготовки у девочек, занимающихся эстетической гимнастикой – № 4, с. 81.
Раковецкий А.И., В.В. Пономарев – Сравнительная характеристика эффективности воздействия инновационных программ на физическую подготовленность студенток вуза – № 9, с. 12.
Родионов В.А., Э.К. Инаке – Особенности применения параметров индивидуальных скоростных моделей в плавании – № 12, с. 5.
Романов В.А.  – Элективные курсы как средство дифференциации обучения квалифицированных спортсменов в условиях педагогического вуза – № 1, с. 24.
Романов В.А., С.В. Митрохина  –  Актуализация личностно ориентированного подхода к воспитанию здорового образа жизни студенческой молодежи – № 2, с. 46.
Романов В.А., А.Н. Привалов, Ю.И. Богатырева – Моделирование методической подготовки бакалавров по профилю «Физическая культура» к обеспечению безопасной информационно-средовой деятельности – № 4, с. 36.
Ростовцева М.Ю.  – Музыкальное сопровождение урока физической культуры и его эффективность в проявлении аэробной выносливости у старших школьников – № 6, с. 78.
Румянцева Е.В. – Социокультурные факторы в подготовке и сопровождении тхэквондистов – № 5, с. 29.
Сабирова Э.Б., Г.Н. Германов – Состязательно-игровая направленность уроков физической культуры при подготовке школьных команд к городским соревнованиям по легкой атлетике – № 4, с. 7.
Садовников Е.С. – Физкультурно-оздоровительная деятельность в контексте системного подхода – № 9, с. 77.
Салугин Ф.В., В.В. Козин –  Модель повышения вариативности тактико-технических действий спортсменов с учетом оперативного пространства – № 12, с. 22.
Сапожникова О.В.  – Проблемные аспекты реализации спортивно-физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» – № 3, с. 80.
Сафонов Л.В., А.В. Воронов, В.Л. Ростовцев, С.Н. Шурыгин – Метод повышения эффективности использования общей аэрокриотерапии у высококвалифицированных спортсменов скоростно-силовых и циклических видов спорта  – № 11, с. 11.
Сбитный С.Н., Г.В. Карева – Влияние индивидуально-типологических особенностей спринтеров 17-19 лет на спортивный результат в беге на короткие дистанции – № 4, с. 59.
Седых Н.В., Л.Б. Дзержинская, О.И. Плешакова – Проблемы повышения эффективности преподавания дисциплины «Педагогические технологии антинаркотической и антидопинговой профилактики средствами физической культуры и спорта» – № 1, с. 18.
Сергеев В.Н. – Современные формы физкультурно-массовой работы со школьниками по олимпийскому образованию и профилактике вредных привычек – № 6, с. 98.
Сячин В.Д. – Пути повышения  результативности тренировочного процесса квалифицированных бегуний на средние дистанции – № 5, с. 18.
Сивохин И.П., А.И. Федоров, С.А. Ярушин – Физическая активность и здоровье студентов в контексте социологического анализа – № 9, с. 26.
Силаева Л.В., В.С. Маркарян, А.В. Дворников – Кинематические характеристики движения общего центра масс и мяча при выполнении скоростной подачи в прыжке квалифицированными волейболистами – № 5, с. 55.
Сидоров Л.К.  – Занятия студентов восточными единоборствами как средство познания восточных двигательных культур – № 3, с. 8.
Скаржинская Е.Н., Е.Ю. Суханова – Организационные аспекты киберспортивных танцевальных состязаний  среди школ России – № 8, с. 17.
Соболев С.В., Л.К. Сидоров – Дифференцированная методика технической подготовки студентов на спортизированных занятиях пешеходным туризмом в вузе  – № 8, с. 44.
Солодников А.В., В.П. Губа – Программа занятий оздоровительной гимнастикой в общеобразовательных сельских школах – № 2, с. 100.
Стародубцева Н.В., В.В. Пономарев – Специализированные упражнения формирования эффективности подачи в волейболе у студенток вуза – № 3, с. 11.
Степанова Д.П., А.Н. Волкова – Программа популяризации женской тяжелой атлетики среди подростков и молодежи – № 7, с. 27.
Степанян В.М., Ю.А. Зубарев, И.В. Перфильева – Инновационный потенциал Волгоградского региона в сфере туристической индустрии – № 4, с. 76.
Страдзе А.Э., А.Н. Корольков, Ю.И. Разинов – Технологические аспекты мониторинга уровня физической и функциональной подготовленности московских школьников – № 11, с.70.
Стрельникова Г.В., М.А. Новоселов  – Влияние занятий физической культурой с использованием киберспортивного симулятора Just Dance на координационные способности школьников – № 8, с. 102.
Стрижак А.П.  – Спортивная подготовка: реалии и перспективы – № 3, с. 20.
Сучилин А.А., Л.И. Столярчук – Современная система предпрофессиональной подготовки футболисток – № 4, с. 104.
Талан А.С.  –  Перспективность разработки тренажёров для развития когнитивных способностей с помощью киберспорта  – № 8, с. 86. 
Тарасова Л.В., Л.В. Сафонов, Ю.Н. Зубарев –  Информативность показателей дыхательной функции высококвалифицированных стрелков из лука в процессе их адаптации к изменению условий внешней среды – № 6, с. 20.
Тхазаплижева М.Т., А.О. Балкаров, А.Н. Коноплева – Распространенность зубочелюстных аномалий у спортсменов 18-22 лет – № 2, с. 76.
Федоров А.И., И.П. Сивохин, Н.А. Огиенко, В.Н. Авсиевич – Организация проектной деятельности студентов вузов физической культуры в информационно насыщенной образовательной среде – № 9, с. 88.
Федотова И.В., И.С. Таможникова – Взаимосвязь уровня качества жизни и нарушений ритма у экс-спортсменов  – № 8, с. 72.
Фомин Е.В., Л.В. Булыкина – Особенности технико-тактической реализации скоростной подачи в прыжке с вращением мяча в современном мужском волейболе  – № 3, с. 14.
Фомина Н.А., Е.В. Адрова – Интегрированная начальная подготовка в художественной гимнастике на основе средств музыкально-двигательного воспитания – № 4, с. 82.
Фомина Н.А., И.В. Федотов – Оценка медицинского аспекта социальной адаптации детей с аутизмом в процессе адаптивного физического воспитания – № 6, с. 94
Хрычкин Е.С.  – Методические подходы к периодизации тренировочного процесса в армрестлинге – № 6, с. 38.
Чаюн Д.В.  – Техническая подготовка аэробистов высокой квалификации – № 12, с. 50.
Черенщиков А.Г., Л.А. Парфенова, Е.А. Герасимов – Эффективные формы физкультурно-спортивного взаимодействия молодежи и людей с ограниченными возможностями здоровья – № 9, с. 59.
Черепенин Е.В.  – Проблемы и перспективы развития русской лапты – № 12, с. 74.
Чернов С.С., А.К. Беляков, А.А. Стрельцов – Эффективность применения «дробного» питания в подготовке высококвалифицированных спортсменов – № 2, с. 104.
Чертихина Н.А., Н.Л. Горячева, А.Г. Трифонов – Ретроспективный анализ развития художественной гимнастики – № 7, с. 7.
Шагин Н.И.  – Педагогические компоненты технологии успешной подготовки начинающих футболистов – № 5, с. 40.
Шагин Н.И.  – Эффективность начальной технической подготовки футболистов дошкольного возраста – № 12, с. 11.
Швецова Л.Н. – Ценность формирования  самостоятельного мышления при подготовке кадров в сфере физической культуры и спорта – № 8, с. 50.
Шукшина Т.И., Е.А. Бакулина, С.В. Бакулин – Диагностика исходного уровня готовности  к личностным достижениям младших подростков во внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности – № 4, с. 50.

ИТОГИ КОНКУРСА «ЛУЧШАЯ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ – 2018»  –  № 12, с. 56.

НОВЫЕ КНИГИ –№ 1, с. 12, 15, 27, 36, 48, 99, 104; № 2, с. 20, 35, 43; № 3, с. 32, 51;  № 4, с. 39, 42, 44; № 6, с. 91, 101; № 8, с. 8; № 9, с. 68, 99; № 10, с. 41, 66, 103; № 11, с. 25, 58, 64, 76, 87, 96; № 12, с 14. 25, 47, 71.

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ –  № 5, с. 67, 70, 85, 104; № 6, с. 14, 25, 41; № 7, с. 49; № 8, с. 53, 56, 69, 82; № 10, с. 84; № 11, с. 73; № 12, с. 59, 68, 97..

ВЕСТИ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА  – № 2, с. 53, 58, 95; № 3, с. 38.48, 99; № 4, с. 22; № 6, с. 11, 17; № 7, с. 80;  № 10, с. 49; № 11, с. 7.

ЮБИЛЕЙ УЧЕНОГО – № 2, с. 96; № 7, с. 38; № 8, с. 41; № 9, с. 85; № 11, с. 104.

ПОЗДРАВЛЯЕМ! – № 5, с. 49, 88, 92, 101; № 6, с. 104; № 7, с. 17.

ИНФОРМАЦИЯ – № 1, с. 68; № 4, с. 101.

КОНФЕРЕНЦИИ – №  1, с. 85; № 4, с. 16.

ВНИМАНИЕ! КОНКУРС! – № 5, с. 24.

НА ПУТИ К 100-ЛЕТИЮ ГЦОЛИФК – № 3, с. 56.

ПАМЯТИ УЧЕНОГО – № 11, с. 32.