Кандидат технических наук, доцент П.В. Хало¹
Г.В. Хвалебо³
Доктор педагогических наук, профессор И.М. Туревский^2
1,3Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного
экономического университета (РИНХ), Таганрог
²Тульский государственный педагогический университет им Л.Н. Толстого, Тула

Статья посвящена актуальной проблеме разработки средств и методов развития навыков формирования оптимального предстартового или предсоревновательного состояния спортсмена. Приводится краткий исторический анализ поиска решений и состояния проблемы на текущий момент времени. В статье обосновывается новый системный подход к построению биолого-математической модели формирования предстартового состояния спортсмена, основанной на рассмотрении стремления спортсмена к достижению максимального спортивного результата как к формирующейся с этой целью функциональной системе, включающей три иерархически организованных уровня управления: вегетативный, психологический и социальный. Предлагаются математические методы вычисления критерия оптимального предстартового и предсоревновательного состояний и величины вклада каждого из предложенных уровней управления на основе уменьшения в функциональной системе энтропии С. Кульбака. В целом делаются выводы о том, что методы формирования оптимального предстартового состояния будут более эффективными, если учитывать наличие иерархии факторов актуальных потребностей, индивидуально-психофизиологические особенности спортсмена; причинно-следственные факторы тренировочного цикла и исходный уровень сформированности различных компонентов предсоревновательного состояния по каждому из иерархических уровней управления.

Ключевые слова: предстартовые состояния, функциональные системы, энтропия, сигнальные системы.

Использованная литература

1. Галалу В.Г. Системный подход в методе транскраниальной электростимуляции / В.Г. Галалу, П.В. Хало // Известия Южного федерального университета. Технические науки. – 2006. – № 6 (61). – С. 281–287.
2. Орлов А.А. Оценивание профессиональных компетенций будущего учителя ФК как средство развития ценностного отношения к здоровьесбережению школьников / А.А. Орлов, С.В. Пазухина, И.М. Туревский // Теория и практика физ. культуры. – 2014. – № 11. – С. 98–101.
3. Сетяева Н.Н. Психическая саморегуляция в подготовке спортсменов высокой квалификации циклических видов спорта: монография [Текст] / Н.Н. Сетяева, А.В. Фурсов. – Сургут: РИО СурГПУ, 2010. – 203 с
4. Сопов В.Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / В.Ф. Сопов. – М.: Департамент физической культуры и спорта города Москвы, 2010. – 116 с.
5. Хало П.В. Исследование принципов построения и разработка биотехнических систем для повышения эффективности оценки и коррекции психофизиологического состояния человека-оператора: автореф. дис. … канд. тех. нау / П.В. Хало. – Таганрог, 2007. – 16 с.