Доктор медицинских наук А.А. Акатова
Кандидат биологических наук Т.В. Абызова
Кандидат педагогических наук Е.В. Старкова
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Пермь

Целью исследования было изучение эффективности влияния занятий степ-аэробикой на физическое состояние и функцию внешнего дыхания детей с аллергическим ринитом (АР) в условиях реабилитационного центра. Включение занятий степ-аэробикой в комплексное лечение детей с аллергическим ринитом улучшает показатели назальной проходимости дыхательных путей в 1,3 раза, восстанавливает функцию внешнего дыхания на уровне  средних и мелких бронхов в 1,2 раза, что способствует увеличению оксигенации организма. Установлено, что проведение занятий степ-аэробикой повышает уровень физической подготовленности детей с аллергическим ринитом, что выражается в увеличении силы мышц кисти в 1,5 раза, мышц брюшного пресса в 2,5 раза и является интегративным показателем, отражающим функциональное состояние мышечного корсета. На фоне регулярных занятий степ-аэробикой у детей с АР повышаются адаптационные возможности кардиореспираторной системы и улучшается переносимость гипоксии в 1,5 раза.

Ключевые слова: физическая подготовленность,  дети, адаптационные возможности, фитнес.

Литература

1. Акатова А.А. Распространенность и особенности течения аллергических болезней у детей в условиях экологического состояния города Перми: автореф. дис.  … канд. мед. наук / А.А. Акатова. – М., 1996. –  26 с.
2. Балаболкин И.И. Лечение аллергических болезней у детей / И.И. Балаболкин. – М.: Медицинское информационное агентство, 2008. –  349 с.
3. Бурухин С.Ф. Гимнастика – это важно / С.Ф. Бурухин // Физ. культура в школе . – 2000. –  №  8. – С. 10–11.
4. Дубровский В.И. Лечебная физическая культура и врачебный контроль / В.И. Дубровский. – М.: Медицинское информационное агентство, 2006. – 597 с.
5. Мякинченко Е.Б. Диагностика состояния клиентов в фитнес/велнес-клубе (управление, экономика, продажи, технология проведения) [текст] / Е.Б. Мякинченко, В.И. Нечаев, М.Д. Дидур Л.Л. Ионова, О.В. Алимова. – М.: ТВТ Дивизион, 2009. – 248 с.
6. Намазова-Баранова Л.С. Аллергия у детей: от теории к практике / Л.С. Намазова-Баранова. – М.: Союз педиатров России, 2011. – 667 с.
7. Попов С.Н. Лечебная физическая культура / С.Н. Попов. – М.: Академия, 2013. – 412 с.
8. Савельев Б.П. Функциональные параметры системы дыхания у детей и подростков / Б.П. Савельев, И.С. Ширяева. – М: Медицина, 2001. – 231 с.
9. Сайкина Е.Г. Фитнес в модернизации физкультурного образования детей и подростков в современных социокультурных условиях: монография / Е.Г. Сайкина. – СПб.: Образование, 2008. – 301 с.
10. Чапленко Т.Н.  Клинико-эпидемиологическая характеристика бронхиальной астмы и аллергического ринита среди взрослого населения г. Благовещенска / Т.Н. Чапленко, Ю.С. Ландышев // Российский аллергологический журнал. – 2007. – № 3(1). – С. 120.