А.М. Овечкин^{1, 3}, Д.Р. Черенков^{2, 3
1} Аспирант
² Кандидат педагогических наук
³ Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК), Москва

Ключевые слова: хоккей, технико-тактические взаимодействия, обучение.

Введение. На протяжении более чем полувека соперничают между собой хоккейные команды Северной Америки и России. Противостояние этих команд на соревнованиях любого уровня привлекает внимание не только болельщиков, но и специалистов. Интерес вызван в том числе особенностями игры команд, демонстрирующими различные стили тактических действий в матчах между собой.

Как показывает анализ, различие тактических действий определяется разной подготовкой спортсменов начиная с детского возраста. Тем не менее, несмотря на различные школы подготовки игроков в многолетнем аспекте, на уровне высшего спортивного мастерства наблюдается возможность объединения индивидуальных игровых возможностей хоккеистов, воспитанных по различным методикам. Об этом красноречиво говорит успешная карьера российских игроков, участвующих в соревнованиях Национальной хоккейной лиги (НХЛ) Северной Америки.

Следует отметить, что технико-тактическое оснащение российских игроков в большинстве своем остается специфическим и узнаваемым [1].

Литература

1. Плотников В.В. Методика технико-тактической подготовки хоккеистов на этапе углубленной специализации: автореф. дис. ... канд. пед. наук / В.В. Плотников; ФГБОУ ВПО «Поволжская академия физической культуры, спорта и туризма». – Набережные Челны, 2013.

Информация для связи с автором: dmitriych61@mail.ru

Поступила в редакцию 16.02.2015 г.