Выбор и обоснование численности экспертов в исследованиях по физической культуре и спорту

ˑ: 

Губа В.П.
Смоленский государственный университет спорта (СГУС); Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» (Смоленск, Россия; Москва, Россия).
Email: smolguba67@mail.ru
Пресняков В.В.
Московский государственный университет спорта и туризма (МГУСиТ) (Москва, Россия).
Родин А.В.
Смоленский государственный университет спорта (СГУС) (Смоленск, Россия).

РУБРИКА: В ПОИСКАХ НОВОГО ПРОРЫВА

№ 11, с. 110–112

Поступила: 02.09.2026 | Опубликована: 23.10.2026

CC BY 4.0

Аннотация

Цель исследования – провести сравнительный анализ представленных в научно-методической литературе подходов к выбору и обоснованию численности экспертов и определить особенности их применения в исследованиях по физической культуре и спорту. Методика и организация исследования. Проведен анализ информационных источников, посвященных теме исследования. Результаты исследования и выводы. Рассмотрены подходы к выбору и обоснованию численности экспертных групп в исследованиях по физической культуре и спорту. Сопоставлены расчётные способы, ориентировочные диапазоны и содержательно-организационные критерии формирования группы. Показано, что достаточное число экспертов определяется целью и характером задачи, вариативностью оценок, требуемой точностью, компетентностью участников и количеством повторных наблюдений. Обоснована необходимость раскрывать в научных публикациях не только численность экспертной группы, но и логику её выбора.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

экспертная оценкаэкспертная группачисленность экспертовкомпетентность экспертовсогласованность мненийспортивно-педагогические исследованияфизическая культураспорт

Список литературы

  1. Анохин А.Н. Методы экспертных оценок (применение в задачах эргономического обеспечения деятельности оператора АЭС) учебное пособие / А.Н. Анохин // Обнинск: ИАТЭ, 1996. – С. 148.
  2. Бешелев С.Д. Математико-статистические методы экспертных оценок / С.Д. Бешелев, Ф.Г. Гурвич // 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Статистика, 1980. – С. 263.
  3. Годик М.А. Спортивная метрология: учебник для институтов физической культуры / М.А. Годик // Москва: Физкультура и спорт, 1988. – С. 192.
  4. Губа В.П. Педагогические измерения в спорте: методы, анализ и обработка результатов: монография / В.П. Губа, Г.И. Попов, В.В. Пресняков, М.С. Леонтьева. – Москва: Спорт, 2020. – С. 324 – ISBN 978-5-907225-47-3.
  5. Коренберг В.Б. Спортивная метрология: учебник / В.Б. Коренберг // Москва: Физическая культура, 2008. – С. 368.
  6. Крянев А.В. К вопросу о качестве и надежности экспертных оценок при определении технического уровня сложных систем / А.В. Крянев, С.С. Семенов // Надежность. – 2013. – № 4 (47). – С. 90–99.
  7. Начинская С.В. Спортивная метрология: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / С.В. Начинская // 4-е изд., стер. – Москва: Академия, 2012. – С. 240.
  8. Орлов А.И. Организационно-экономическое моделирование: учебник: в 3 ч. / А.И. Орлов // Москва: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана. – 2009. – Ч. 2: Экспертные оценки, 2011. – С. 486.