РУБРИКА: ТРЕНЕР

№ 10, с. 90–92

Поступила: 23.06.2026 | Опубликована: 04.10.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Аннотация

Цель исследования – обосновать и экспериментально проверить эффективность системы балльной оценки техники плавания кролем у студентов-спортсменов в процессе педагогического контроля в учебно-тренировочной и соревновательной деятельности. Методика и организация исследования. Методика построена на ориентировочной основе действий и опорных точках М.М. Богена и включает в себя оценивание пяти двигательных действий: исходного положения на старте, старта и разгона, прохождения дистанции, поворота и финиша. В исследовании использовались анализ научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, видеоанализ и экспертная оценка техники тремя независимыми специалистами с последующей статистической обработкой результатов. На первом этапе система была апробирована в учебно-тренировочных условиях на дистанции 100 м, на втором – применена при анализе соревновательных заплывов на дистанции 50 м вольным стилем. Результаты исследования и выводы. Установлено, что в соревновательных условиях средний суммарный показатель техники повышается по сравнению с тренировочными значениями, наиболее выраженно – в стартово-разгонной и финишной фазах. Коэффициент конкордации Кендалла составил 0,97, а статистически значимое значение критерия χ² подтвердило высокую согласованность экспертных оценок и надёжность предложенной системы. Полученные результаты свидетельствуют о практической значимости методики для мониторинга технической подготовленности студентов-спортсменов, выявления фазовых ошибок и индивидуализации тренировочного процесса.

1. Аришин, А.В. Совершенствование техники плавания кролем на груди у пловцов-подростков / А.В. Аришин // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2016. – № 3. – С. 3–6.
2. Аришин, А.В. Совершенствование техники плавания пловцов тренировочных групп за счет направленного использования упражнений опорного гребка / А.В. Аришин, А.И. Погребной, М.С. Малиновский и др. // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. – 2022. – Т. 24. – С. 6–11.
3. Боген, М.М. Физическое воспитание и спортивная тренировка: обучение двигательным действиям: теория и методика / М.М. Боген – Изд. 4-е, испр. и доп. – Москва: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013. – 219 с. – ISBN 978-5-397-03729-7.
4. Виноградов, Е.О. Методика коррекции техники плавания кролистов высокого класса на основе изучения индивидуальных характеристик гребка / Е.О. Виноградов, A.I. Krylov // Восточно-Европейский научный журнал. – 2018. – № 2–4 (30). – С. 4–7.
5. Гилев, А.Г. О повышении результативности спортсменов-пловцов / А.Г. Гилев, Г.А. Александрова, Л.Н. Курякова, И.В. Удилова // Электронный научный журнал. – 2016. – № 1(4). – С. 719–723.
6. Канареева, О.И. Способы совершенствования плавания спортивными стилями (брасс, кроль на груди, кроль на спине) в рамках программы секции в университете / О.И. Канареева // Инновации. Наука. Образование. – 2021. – № 28. – С. 798–803.
7. Колесник, И.А. Методика совершенствования кинематических характеристик скоростного поворота в спортивном плавании / И.А. Колесник // Слобожанский научно-спортивный вестник. – 2012. – № 2 (30). – С. 71–74.
8. Мироненко, Е.Н. Повышение эффективности гребковых движений в спортивных способах плавания на основе дифференцированного применения упражнений скоростной и координационной направленности на этапе базовой подготовки: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Е.Н. Мироненко. – Омск, 2003. – 24 с.
9. Понимасов О.Е. Кинематический анализ техники плавания на основе синхронной видеозаписи линейного движения / О.Е. Понимасов, И.Ю. Пугачев, В.Б. Парамзин, С.В. Разновская // Теория и практика физической культуры. – 2023. – №1. – С. 14-16. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kinematicheskiy-analiz-tehniki-plavani... (дата обращения: 14.05.2026).