Ресурсный потенциал кураторов в спортивной деятельности вуза

ˑ: 

Лопаева Н.С.
Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (Екатеринбург).
Email: n.s.lopaeva@urfu.ru
Нархова Е.Н.
Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (Екатеринбург).

РУБРИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

№ 10, с. 14–16

Поступила: 05.07.2026 | Опубликована: 04.10.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Аннотация

Цель исследования – обоснование роли и значения института кураторов в спортивной деятельности студентов. Методика и организация исследования. Основным методом научной работы является традиционный анализ соответствия численности кураторов количественным и качественным параметрам спортивной деятельности федерального университета. Информационной базой исследования выступил Уральский федеральный университет в силу двух факторов. Первый – формальный статус университета, который представляет универсальную модель высшего образования, поскольку включает большинство направлений подготовки и форм образовательной деятельности. Второй – доказано, что УрФУ является лидером физкультурно-спортивной работы со студентами в Уральском федеральном округе. Результаты исследования и выводы. Национальные проекты в современной России являются способами решения проблем, порожденных внешними условиями и противоречивым внутренним состоянием. Сохранение здоровья и физическая культура обучающихся – одна из приоритетных задач, стоящих перед вузами РФ. Решение этой задачи вполне возможно при объединении усилий всех субъектов воспитательной работы, включая кураторов академических групп.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

кураторы академических группресурсный потенциалвысшее образованиеспортивная деятельностьмодернизация высшего образованиянациональный проект

Список литературы

  1. Бельская Е.Я. Роль института кураторства в современном высшем профессиональном образовании / Е.Я. Бельская, О.Н. Игна // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). – 2017. – № 12 (189). – С. 13-16 / doi: 10.23951/1609-624Х-2017-12
  2. Зборовский Г.Е. Социология высшего образования: монография / Г.Е. Зборовский, П.А. Амбарова. – Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2019. – 539 с.
  3. Исаев И.Ф. Педагогика высшей школы: кураторство студенческой группы: учебное пособие / И.Ф. Исаев, Е.И. Ерошенкова, Е.Н. Кролевецкая. – Москва: Изд-во Юрайт, 2019. – 365 с.
  4. Пешкова Н.В. Полисубъектное управление в студенческом спорте: монография / Н.В. Пешкова, Л.И. Лубышева. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2022. – 192 с.