РУБРИКА: Оздоровительная физическая культура

№ 5, с. 70–73

Поступила: 20.04.2026 | Опубликована: 25.09.2026

Финансирование: Работа выполнена в рамках государственного задания ФГБУ ФНЦ ВНИИФК № 777–00021–26 (тема № 001–24/3).

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Аннотация

Цель исследования – разработка модели вовлечения трудоспособного населения в физкультурно-спортивную деятельность и организации индивидуальной самостоятельной физической подготовки взрослого населения от 25 лет и старше в структуре корпоративного спорта. Методика и организация исследования. Для построения модели использовался метод теоретического моделирования. При этом конструирование модели базировалось на обобщении теоретических и эмпирических данных с использованием методов теоретического анализа и обобщения, систематизации и классификации научной информации. Исследование осуществлялось в рамках мониторинга реализации физкультурно-спортивной деятельности на предприятиях подведомственных государственной корпорации «Росатом», включающие данные физкультурно-оздоровительной деятельности в рамках реализации проекта «ЗОЖ амбассадор», корпоративных мероприятий, проводимых в соответствии с календарем спортивных и физкультурных мероприятий. Результаты исследования и выводы. В результате теоретического моделирования, теоретического анализа и обобщения, систематизации и классификации научной и практической информации, определены и раскрыты основные блоки модели (концептуальный, целевой, структурно-содержательный, контрольно-оценочный, коррекционно-компенсаторный), в которых отражены методологические подходы, принципы, задачи, формы и направления работы по вовлечению трудоспособного населения в физкультурно-спортивную деятельность в рамках корпоративного спорта. В содержательном компоненте модели определен алгоритм организации процесса в зависимости от формы и направления работы, методического и диагностического инструментария.

1. Абалян А.Г. Модель региональной политики вовлечения населения в систематические занятия физической культурой и спортом / А.Г. Абалян, Т.Г. Фомиченко, Г.В. Богомолов, Э.А. Зюрин // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 12. – С. 3-5.
2. Белякова Е.Г. Структурно-содержательная модель конкурентоспособности как качества личности / Е.Г. Белякова // Вестник Тюменского государственного университета. – 2017. – Т. 3. – № 2. – С. 189-198.
3. Бобков В.В. Оценка эффективности вовлечения трудоспособного населения в физкультурно-спортивную деятельность по месту жительства / В.В. Бобков, Э.А. Зюрин, Е.Н. Петрук, И.А. Карасева // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 12. – С. 60-62.
4. Боровикова Я.В. Проблема персонификации в современной акмеологии / Я.В. Боровикова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2025. – № 4 (60). – С. 5-9.
5. Галиева Г.Д. Персонифицированный подход к модификации образа жизни и коррекции двигательной активности у мужчин и женщин репродуктивного возраста / Г.Д. Галиева, Д.В. Шафранов, Е.А. Томилова, В.В. Колпаков, А.Л. Райлян // Человек. Спорт. Медицина. – 2024. – Т. 24. – № 1. – С. 74-83.
6. Деминская Л.А. Анализ основных положений метода моделирования с целью использования в процессе разработки профессиограммы современного учителя физической культуры / Л.А. Деминская // Управление образованием: теория и практика. – 2023. – Т. 13. – № 3. – С. 80-86.
7. Ефремова-Шершукова Н.А. Акмеологические принципы педагогической деятельности / Н.А. Ефремова-Шершукова, Н.С. Шмакова, Г.М. Исмаилов, В.Е. Минеев-Ли, А.В. Пивоварова // Современные наукоемкие технологии. – 2019. – № 11-1. – С. 156-160.
8. Латушкина Е.Н. Система показателей контроля и учета корпоративной спортивной работы на предприятии / Е.Н. Латушкина, О.Н. Степанова, М.С. Мамешев // Вестник спортивной науки. – 2024. – № 5. – С. 66-71.
9. Писаренко В.И. Педагогические модели: типология и особенности / В.И. Писаренко // Проблемы современного образования. – 2024. – № 1. – С. 58-76.
10. Мохов В.А. Концептуальное моделирование как основа проектирования сложных систем / В.А. Мохов, Д.В. Гринченков, Л.М. Власова, Нгуен Тхи Тху, Г.В. Пидоненко // Известия вузов. Северо-Кавказский регион. – 2018. – № 2. – С. 40-47.
11. Свинаренко В.Г. Педагогическое моделирование как метод научного исследования и метод продуцирования / В.Г. Свинаренко // Современные научные исследования и инновации. – 2017. – № 10. – URL: https://web.snauka.ru/issues/2017/10/84392 (дата обращения: 28.02.2026).
12. Тоистева О.С. Системно-деятельностный подход: сущностная характеристика и принципы реализации / О.С. Тоистева // Педагогическое образование в России. – 2013. – № 2. – С. 198-202.
13. Уханова Т.В. Принципы менеджмента качества в управлении человеческими ресурсами спортивной организации / Т.В. Уханова // Экономические науки. – 2023. – № 1 (218). – С. 318-322.

No. 5, pp. 70–73

Received: 20.04.2026 | Published: 25.09.2026

CC BY 4.0

Abstract

Objective of the study was to develop a model for engaging the working-age population in physical education and sports activities and organizing individual, independent physical training for adults aged 25 and older within the framework of corporate sports. Methods and structure of the study. The theoretical modeling method was used to develop the model. The models construction was based on the synthesis of theoretical and empirical data using methods of theoretical analysis, generalization, systematization, and classification of scientific information. The study was conducted as part of monitoring the implementation of physical education and sports activities at enterprises subordinate to the Rosatom State Corporation, including data on physical education and health activities as part of the «Healthy Lifestyle Ambassador» project and corporate events held in accordance with the sports and physical education calendar. Results and conclusions. As a result of theoretical modeling, theoretical analysis and generalization, systematization, and classification of scientific and practical information, the main blocks of the model (conceptual, target, structural and substantive, control and evaluation, and correctional and compensatory) were defined and developed. These blocks reflect the methodological approaches, principles, objectives, forms, and areas of work on engaging the working-age population in physical education and sports activities within the framework of corporate sports. The substantive component of the model defines an algorithm for organizing the process depending on the form and area of work, as well as the methodological and diagnostic tools.

1. Abalyan A.G., Fomichenko T.G., Bogomolov G.V., Zyurin E.A. Model regionalnoy politiki vovlecheniya naseleniya v sistematicheskiye zanyatiya fizicheskoy kulturoy i sportom [Model of regional policy involving the population in systematical physical education and sports]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2023. No. 12. pp. 3-5.
2. Belyakova E.G. Strukturno-soderzhatelnaya model konkurentosposobnosti kak kachestva lichnosti [Structural and content model of competitiveness as a personal quality]. Vestnik Tyumenskogo gosudarstvennogo universiteta. 2017. Vol. 3. No. 2. pp. 189-198.
3. Bobkov V.V., Zyurin E.A., Petruk E.N., Karaseva I.A. Otsenka effektivnosti vovlecheniya trudosposobnogo naseleniya v fizkulturno-sportivnuyu deyatelnost po mestu zhitelstva [Involvement of the working-age population in physical culture and sports activities]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2025. No. 12. pp. 60-62.
4. Borovikova Ya.V. Problema personifikatsii v sovremennoy akmeologii [The problem of personification in modern acmeology]. Professionalnoye obrazovaniye v Rossii i za rubezhom. 2025. No. 4 (60). pp. 5-9.
5. Galieva G.D., Shafranov D.V., Tomilova E.A., Kolpakov V.V., Railyan A.L. Personifitsirovannyy podkhod k modifikatsii obraza zhizni i korrektsii dvigatel'noy aktivnosti u muzhchin i zhenshchin reproduktivnogo vozrasta [A personalized approach to lifestyle modification and physical activity correction in men and women of reproductive age]. Chelovek. Sport. Meditsina. 2024. Vol. 24. No. 1. pp. 74-83.
6. Deminskaya L.A. Analiz osnovnykh polozheniy metoda modelirovaniya s tselyu ispolzovaniya v protsesse razrabotki professiogrammy sovremennogo uchitelya fizicheskoy kultury [Analysis of the basic provisions of the modeling method for use in the process of developing a job description for a modern physical education teacher]. Upravleniye obrazovaniyem: teoriya i praktika. 2023. Vol. 13. No. 3. pp. 80-86.
7. Efremova-Shershukova N.A., Shmakova N.S., Ismailov G.M., Mineev-Li V.E., Pivovarova A.V. Akmeologicheskiye printsipy pedagogicheskoy deyatelnosti [Acmeological principles of pedagogical activity]. Sovremennyye naukoyemkiye tekhnologii. 2019. No. 11-1. pp. 156-160.
8. Latushkina E.N., Stepanova O.N., Mameshev M.S. Sistema pokazateley kontrolya i ucheta korporativnoy sportivnoy raboty na predpriyatii [System of indicators for monitoring and accounting of corporate sports work at the enterprise]. Vestnik sportivnoy nauki. 2024. No. 5. pp. 66-71.
9. Pisarenko V.I. Pedagogicheskiye modeli: tipologiya i osobennosti [Pedagogical models: typology and features]. Problemy sovremennogo obrazovaniya. 2024. No. 1. pp. 58-76.
10. Mokhov V.A., Grinchenkov D.V., Vlasova L.M., Tkhi Tkhu Nguyen, Pidonenko G.V. Kontseptualnoye modelirovaniye kak osnova proektirovaniya slozhnykh sistem [Conceptual modeling as a basis for designing complex systems]. Izvestiya vuzov. Severo-Kavkazskiy region. 2018. No. 2. pp. 40-47.
11. Svinarenko V.G. Pedagogicheskoye modelirovaniye kak metod nauchnogo issledovaniya i metod produtsirovaniya [Pedagogical modeling as a method of scientific research and a method of production]. Sovremennyye nauchnyye issledovaniya i innovatsii. 2017. No. 10. Available at: https://web.snauka.ru/issues/2017/10/84392 (date of access: 28.02.2026).
12. Toisteva O.S. Sistemno-deyatelnostnyy podkhod: sushchnostnaya kharakteristika i printsipy realizatsii [System-activity approach: essential characteristics and principles of implementation]. Pedagogicheskoye obrazovaniye v Rossii. 2013. No. 2. pp. 198-202.
13. Ukhanova T.V. Printsipy menedzhmenta kachestva v upravlenii chelovecheskimi resursami sportivnoy organizatsii [Principles of quality management in human resources management of a sports organization]. Ekonomicheskiye nauki. 2023. No. 1 (218). pp. 318-322.