Физическое развитие выпускников бакалавриата, занимавшихся в студенческие годы волейболом

ˑ: 

Карпов В.Ю.
Российский государственный социальный университет (Москва, Россия).
Пучкова Н.Г.
Московский архитектурный институт (Москва, Россия).
Куманцова Е.С.
Московский государственный технический университет гражданской авиации (Москва, Россия).
Письменская Э.И.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (Москва, Россия).

РУБРИКА: Физическое воспитание студентов

№ 5, с. 32–33

Поступила: 20.04.2026 | Опубликована: 25.09.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Аннотация

Цель исследования – выявить особенности развития физических параметров студентов, занимающихся волейболом. Методика и организация исследования. В научной работе приняли участие 29 здоровых студента мужского пола, поступивших на бакалавриат сразу после окончания школы. Они были разделены на две группы: 15 студентов, начавших активно заниматься волейболом, и 14 студентов, не проявлявших физической активности. В начале и в конце учебного периода проводились одинаковые тесты на физическое развитие. Обработка результатов произведена t-критерием Стьюдента. Результаты исследования и выводы. Отсутствие дополнительных физических нагрузок в течение обучения в вузе формировало низкие физические способности. Регулярные тренировки по волейболу в течение всего бакалавриата способствовали увеличению физических возможностей студентов, а следовательно, их здоровья. Позитивные изменения были связаны с ростом силы, скорости и выносливости. В этой связи регулярные занятия волейболом способны вести к более выраженному развитию параметров организма, чем только занятия физической культурой по учебному расписанию.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

физическая активностьстудентыволейболфизические возможностиобучение в университетеспортивные тесты

Список литературы

  1. Антонова М.С. Развитость физических качеств у студентов-первокурсников, приступивших к занятиям волейболом / М.С. Антонова, М.О. Одинцова, И.Н. Медведев, И.С. Погосова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2024. – № 7 (233). – С. 10-13.
  2. Журавлева Е.В. Психологические особенности юношей, посещающих секции волейбола и гимнастики / Е.В. Журавлева, А.С. Махов, С.Ю. Завалишина // Теория и практика физической культуры. – 2024. – №3. – С. 52.
  3. Звездова А.О. Общие функциональные возможности студентов-первокурсников, начавших тренировки по волейболу или дзюдо / А.О. Звездова, И.Н. Медведев, А.В. Доронцев, О.В. Ионова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2024. – № 9 (235). – С. 47-51.
  4. Кабанова И.А. Физические характеристики юных волейболистов в процессе тренировок / И.А. Кабанова, И.Н. Медведев, Н.В. Мишанина // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 5. – С. 17.
  5. Морозова Е.В. Влияние занятий волейболом в юношеском возрасте на функциональные характеристики сердца / Е.В. Морозова, С.Ю. Завалишина, А.С. Махов // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 1. – С. 90.
  6. Скоросов К.К. Физические возможности студентов, имеющих разный стаж занятий волейболом / К.К. Скоросов, И.Н. Медведев, Н.В. Ермолина, Е.А. Зубко // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 5. – С. 54-56.
  7. Токарева С.В. Оценка физической подготовленности первокурсников, приступивших к занятиям спортом / С.В. Токарева, Е.В. Ткачев, С.Ю. Завалишина, К.Ю. Османова // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 2. – С. 79-81.

PHYSICAL DEVELOPMENT OF BACHELOR'S DEGREE GRADUATES WHO PLAYED VOLLEYBALL DURING THEIR STUDENT YEARS

V. Yu. Karpov
Russian State Social University (Moscow, Russia).
N. G. Puchkova
Moscow Architectural Institute (Moscow, Russia).
E. S. Kumantsova
Moscow State Technical University of Civil Aviation (Moscow, Russia).
E. I. Pismenskaya
Financial University under the Government of the Russian Federation (Moscow, Russia).

No. 5, pp. 32–33

Received: 20.04.2026 | Published: 25.09.2026

CC BY 4.0

Abstract

Objective of the study was to identify the developmental characteristics of physical fitness in students involved in volleyball. Methods and structure of the study. Twenty-nine healthy male students enrolled in undergraduate programs immediately after high school graduation participated in the study. They were divided into two groups: 15 students who began actively playing volleyball and 14 students who were not physically active. Identical physical fitness tests were administered at the beginning and end of the academic period. The results were analyzed using a Students t-test. Results and conclusions. A lack of additional physical activity during university studies contributed to low physical fitness. Regular volleyball training throughout the undergraduate program contributed to an increase in students' physical fitness and, consequently, their health. Positive changes were associated with increased strength, speed, and endurance. Therefore, regular volleyball training can lead to more significant improvements in body parameters than solely scheduled physical education classes.

KEYWORDS

physical activitystudentsvolleyballphysical abilitiesuniversity educationsports testing

References

  1. Antonova M.S., Odintsova M.O., Medvedev I.N., Pogosova I.S. Razvitost fizicheskikh kachestv u studentov-pervokursnikov, pristupivshikh k zanyatiyam voleybolom [Development of physical qualities in first-year students who started volleyball training] Uchenyye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2024. No. 7 (233). pp. 10-13.
  2. Zhuravleva E.V., Makhov A.S., Zavalishina S.Yu. Psikhologicheskiye osobennosti yunoshey, poseshchayushchikh sektsii voleybola i gimnastiki [Psychological characteristics of young men attending volleyball and gymnastics sections]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2024. No. 3. 52 p.
  3. Zvezdova A.O., Medvedev I.N., Dorontsev A.V., Ionova O.V. Obshchiye funktsionalnyye vozmozhnosti studentov-pervokursnikov, nachavshikh trenirovki po voleybolu ili dzyudo [General functional capabilities of first-year students who started volleyball or judo training]. Uchenyye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2024. No. 9 (235). pp. 47-51.
  4. Kabanova I.A., Medvedev I.N., Mishanina N.V. Fizicheskiye kharakteristiki yunykh voleybolistov v protsesse trenirovok [Physical characteristics of young volleyball players in the process of training]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2025. No. 5. 17 p.
  5. Morozova E.V., Zavalishina S.Yu., Makhov A.S. Vliyaniye zanyatiy voleybolom v yunosheskom vozraste na funktsionalnyye kharakteristiki serdtsa [Influence of volleyball activities in youth age on heart functional characteristics]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2024. No. 1. 90 p.
  6. Skorosov K.K., Medvedev I.N., Ermolina N.V., Zubko E.A. Fizicheskiye vozmozhnosti studentov, imeyushchikh raznyy stazh zanyatiy voleybolom [Physical abilities of students with different years of volleyball training]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2025. No. 5. pp. 54-56.
  7. Tokareva S.V., Tkachev E.V., Zavalishina S.Yu., Osmanova K.Yu. Otsenka fizicheskoy podgotovlennosti pervokursnikov, pristupivshikh k zanyatiyam sportom [Assessment of physical fitness of first-year students who have started playing sports]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2025. No. 2. pp. 79-81.