Физкультурно-спортивная адаптация футболисток с нарушениями слуха разной квалификации в процессе многолетней подготовки

ˑ: 

Никифорова О.Н.
Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева (Москва, Россия).
Email: olganikiforova2014@yandex.ru

№ 9, с. 68–70

Опубликована: 01.09.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY-SA 4.0

Аннотация

Цель исследования – анализ влияния целенаправленных занятий футболом как фактора долговременной адаптации студенток с нарушениями слуха на повышение уровня физической подготовленности. Методика и организация исследования. В состав педагогического тестирования были включены тесты, предусмотренные Федеральным стандартом по виду спорта футбол: бег со старта на 30 м, прыжок в длину с места, «пистолетик» на толчковой ноге, прыжок в высоту с места без взмаха рук, тройной прыжок с места, бег на выносливость. Под наблюдением находились 49 футболисток с нарушениями слуха.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

адаптивный спортстудентыфутболистки с нарушениями слухафизическая подготовленностьадаптация

Список литературы

  1. Бобков Г.С. Влияние занятий адаптивным футболом на развитие физических возможностей слабослышащих студентов с разными типами темперамента / Г.С. Бобков, Е.С. Каченкова, И.Н. Медведев, М.В. Зверева // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 4. – С. 13-15.
  2. Винник Джозеф П. Адаптивное физическое воспитание и спорт / Джозеф П. Винник. – К.: Олимп. лит., 2010. – 608 с.
  3. Калинина И.Н. Физическая и техническая подготовленность, психофизиологические особенности глухих и слабослышащих футболистов / И.Н. Калинина, А.А. Тарасенко, А.В. Кобец, В.А. Белова // Современные вопросы биомедицины. – 2021. – Т. 5. – № 4 (17). – С. 301-309.
  4. Махов А.С. Функциональные возможности сердца юношей, начавших регулярные занятия футболом / А.С. Махов, С.Ю. Завалишина // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 4. – С. 8.
  5. Михайлов А.А. Влияние адаптивного футбола на двигательные способности студентов с врожденной тугоухостью / А.А. Михайлов, Н.В. Мишанина, Е.В. Перевозчикова, Е.В. Кузьмина // Адаптивная физическая культура. – 2023. – № 2 (94). – С. 41-43.
  6. Никифорова О.Н. Исследование показателей уровня социально-психологической адаптированности и физической подготовленности женской сборной России по футболу среди глухих / О.Н. Никифорова // Адаптивная физическая культура. – 2018. – № 4 (76). – С. 47-51.
  7. Никифорова О.Н. Адаптация и особенности функциональных возможностей девушек-футболисток с нарушениями слуха в зависимости от квалификации и возраста / О.Н. Никифорова, А.Д. Журбина, Е.Д. Бакулина, М.В. Хотеева // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 9. – С. 40-42.
  8. Никифорова О.Н. Изменение показателей физической работоспособности студентов аграрного вуза при различной двигательной активности / О.Н. Никифорова, Э.В. Маркин, И.Г. Фёдоров, Никитченко С.Ю. // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 1. – С. 51-53.
  9. Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 24 ноября 2025 г. N 1008 «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «Футбол»» URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/413267994/
  10. Пруцаков В.В. Футбол как вид адаптивного спорта / В.В. Пруцаков // Наукосфера. – 2023. – № 6-1. – С. 59-62.
  11. Собянин Ф.И. Развитие способностей сохранения равновесия у слабослышащих футболистов в зависимости от увеличения спортивного стажа/ Ф.И. Собянин, С.Ю. Завалишина, Е.С. Каченкова, С.Н. Бобкова // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 4. – С. 16-17.
  12. Янкевич И.Е. Спортивная подготовка слабослышащих футболистов: содержание, виды, специфика / И.Е. Янкевич // Интернет-журнал Науковедение. – 2013. – № 6 (19). – С. 209.