Полисенсорное информационное обеспечение точной координации спортивных действий

ˑ: 

Хаупшев М.Х.
Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова (КБГУ) (Нальчик).
Email: haupshev-m@mail.ru
Бажев А.З.
Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова (КБГУ) (Нальчик).
Хежев А.А.
Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова (КБГУ) (Нальчик).

№ 9, с. 22–24

Опубликована: 01.09.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY-SA 4.0

Аннотация

Цель исследования – установить влияние компьютеризированного тренажёрного комплекса на развитие сенсорных систем организма в ходе педагогического процесса развития точности координации технико-тактических действий волейболистов. Методика и организация исследования. В процессе обучения и тренировки волейболистов рассматривались задачи, связанные с получением объективной и оперативной сенсорно-моторной информации от компьютеризированных тренажёрных комплексов. Результаты исследования и выводы. Применяемая в исследовании технология тренировки эффективно содействовала: развитию функции ведущих сенсорных (зрительной, слуховой, вестибулярной, мышечной, тактильной) систем волейболистов; сопряжённому развитию точности координации технико-тактических действий волейболистов в условиях специальной тренировки; получению достоверной пространственно-временной информации и формированию большой базы объективных данных уровня развития функций ведущих сенсорных систем и точности координации технико-тактических действий волейболистов в условиях специальной тренировки и соревнований.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

пространствовремясенсорное восприятиеинформациядействиекоординацияуправление

Список литературы

  1. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем / П.К. Анохин. – М.: Наука, 1978. – 304 с.
  2. Бернштейн Н.А. Проблемы взаимоотношений координации и локализации / Н.А. Бернштейн // Архив б. наук. – 1935. – № I. – С. 1-38.
  3. Бузюк А.И. Чувство времени как средство саморегуляции сложно-координационных действий: автореф. дисс. … канд. псих. наук / А.И. Бузюк. – М., 1979. – 22 с.
  4. Голомазов С.В. Теоретические основы и методика совершенствования целевой точности двигательных действий: автореф. дисс … докт. пед. наук / С.В. Голомазов. – М., РГАФК, 1997. – 40 с.
  5. Кехайов А.Н. Пространство, время, движение: вестибулярные, зрительные и слуховые перцепции / А.Н. Кехайов. – София: Медицина и физкультура, 1978. – 43 с.
  6. Комаров В.А. Зависимость пространственной точности движений от условий двигательной и зрительной афферентации у детей школьного возраста: автореф. дисс. … канд. пед. наук / В.А. Комаров. – М., 1973. – 22 с.
  7. Куликов Г.Р. Слух и движение: Физиологические основы слуходвигательной координации / Г.Р. Куликов. – Л.: Наука, Лен. отд, 1989.
  8. Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие / В.И. Лях. – М.: ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с.
  9. Меньшиков Б.Я. О способности дифференцировать время, пространство и степень мышечного напряжения / Б.Я. Меньшиков, Л.Л. Ишханов // Теория и практика физической культуры. – 1966. – № 4. – С 21-23.
  10. Моисеев Н.И. Восприятие времени человеком и его роль в спортивной деятельности / Н.И. Моисеев. – Ташкент: Медицина, 1985.
  11. Хаупшев М.Х. Сенсорно-моторная чувствительность в координации спортивных движений / М.Х. Хаупшев // Всемирный конгресс «Олимпизм и олимпийское движение», – Киев, 2010. – С. 188.