№ 8, с. 92–94

Поступила: 06.06.2026 | Опубликована: 28.07.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Аннотация

Цель исследования – оценить влияние применения специализированных тренажерных устройств на технико-тактические показатели и итоговый результат студенческой волейбольной команды в соревновательном периоде. Методика и организация исследования. Научная работа проводилась в рамках учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности на протяжении сезона с октября 2025 по май 2026 года. В педагогическом эксперименте приняли участие 28 волейболистов: 14 человек в экспериментальной группе и 14 человек в контрольной группе. Возраст спортсменов от 18 до 25 лет, имеющих спортивную квалификацию от II разряда до КМС. Результаты исследования и выводы. Анализ данных, полученных в ходе педагогического эксперимента, выявил достоверное (p<0,05) преимущество экспериментальной группы, которая применяла тренажерные устройства, над контрольной. Спортсмены научились варьировать тип подачи в зависимости от игровой ситуации, оперативно корректируя тактику на основе данных тренажера «радар скорости» — это позволило повысить коэффициент эффективности силовой и планирующей подачи. Значительный вклад в рост результативности внесло применение «волейбольной пушки»: устройство позволило стандартизировать скорость, траекторию, вращение мяча, что повысило процент качественного приема мяча в соревновательной деятельности. Использование тренажера «блок для техники» позволило целенаправленно совершенствовать синхронность прыжка и точность постановки рук при блокировании. Для связующих игроков большое значение оказало «кольцо для пасующего игрока»: повысилась точность верхней и нижней передачи в заданные зоны. Данная методика обеспечивает индивидуализацию подготовки за счёт целенаправленной коррекции слабых звеньев на основе объективных инструментальных данных.

1. Григорьев В.А. Специфика подготовки мужских студенческих сборных команд по волейболу / В.А. Григорьев, В.С. Маркарян, А.В. Дворников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2020. – № 4. – С. 14-16.
2. Леонтьева М.С. Формирование двигательных действий в игровых видах спорта на основе тренажерных устройств / М.С. Леонтьева, А.В. Родин // Спортивно-педагогическое образование. – 2019. – № 4. – С. 45-50.
3. Никифорова О.Н. Влияние современных тренажерных устройств на уровень физической и технической подготовленности волейболистов 17-25 лет / О.Н. Никифорова, Э.В. Маркин, А.А. Сопарев // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 11. – С. 101-104.
4. Пустошило П.В. Применение тренажёрных устройств в процессе подготовки студенческих волейбольных команд / П.В. Пустошило, Л.В. Булыкина, В.П. Губа // Научный вестник МГУСиТ: спорт, туризм, гостеприимство. – 2022. – № 3(73). – С. 10-17.
5. Ратов И.П. Исследование спортивных движений и возможностей управления изменениями их характеристик с использованием технических средств: автореферат дис. … докт. пед. наук / И.П. Ратов. – Москва, 1972. – С. 12-28.
6. Скрипко А.Д. Технологии кондиционной и спортивной подготовки в системе физического воспитания учащихся и студентов: дис. … докт. пед. наук / А.Д. Скрипко. – Москва, 2004. – С. 47-59.
7. Тинюков А.Б. Методика специальной физической и технической подготовки квалифицированных волейболисток с использованием дополнительного спортивного оборудования: дис. … канд. пед. наук / А.Б. Тинюков, 2019. – С. 112-117.