Ключевые слова

дети с интеллектуальными нарушениями (ИН), бадминтон, упражнения сопряженного воздействия

Положительные результаты пилотного внедрения разработанного комплекса упражнений, направленного на сопряженное развитие когнитивных и координационных способностей, подтвердили эффективность и послужили основа­нием для его включения в качестве одного из основных средств методики начального обучения бадминтону детей с интеллектуальными нарушениями.

Список литературы