Аннотация

Цель исследования – создание описательной неврологической модели процессов преобразования вербальных инструкций в состояние готовности нервной системы решать двигательную задачу определенным способом. Методика и организация исследования. В научной работе использован метод теоретико-концептуального моделирования, направленный на построение описательной модели нейромоторных механизмов, обеспечивающих формирование и реализацию двигательных установок. Модель построена на основе анализа данных о функциональной роли речевых, когнитивных, эмоционально-мотивационных, ассоциативных и сенсорно-моторных структур нервной системы, а также их взаимодействия в процессе моторного программирования и контроля. Результаты исследования и выводы. Вид двигательной установки влияет на параметры двигательного действия. При установке на «силу/мощность» техника перестраивается под проявление мощности в ущерб экономичности и точности. При установке на «технику» мозг концентрирует внимание на создании биомеханически целесообразной структуры движения, но при этом может ограничивать предельную мощность рабочих усилий. Если установка расходится с текущим состоянием спортсмена или противоречит уже сформированному двигательному навыку, то, вероятнее всего, система моторного программирования сдвинется к защитным моторным стратегиям.

1. Евдокимов И.М. Точность и стабильность движений игроков в боулинге в зависимости от указаний тренера / И.М. Евдокимов // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2025. – № 2. – С. 66-72.
2. Завадская П.С. Анализ особенностей прыжков квалифицированных гандболисток, выполняемых при разных двигательных установках / П.С. Завадская, А.А. Рамзайцева, Г.П. Иванова // Спортивные игры: настоящее и будущее: материалы 12-й научно-практической конференции кафедры теории и методики спортивных игр НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, 01-30 января 2023 года. – Санкт-Петербург: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – С. 86-95.
3. Chua L.K., Jimenez-Diaz J., Lewthwaite R. et al. Superiority of external attentional focus for motor performance and learning: Systematic reviews and meta-analyses. Psychological bulletin. 2021. V. 147. No. 6. Pp. 618.
4. Nadzalan A.M., Lee J.L.F., Mohamad N.I. et al. The effects of focus attention Instructions on the movement kinetics, muscle activation and performance during resistance exercise. Journal of Physics: Conference Series. IOP Publishing, 2020. V. 1529. No. 2. Pp. 022008.
5. Werner I., Federolf P. Focus of attention in coach instructions for technique training in sports: A scrutinized review of review studies. Journal of functional morphology and kinesiology. 2023. V. 8. No. 1. Pp. 7.

РУБРИКА: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТА

№ 7, с. 7–9

Поступила: 23.04.2026 | Опубликована: 26.06.2026

Финансирование: выполнено в рамках государственного задания ФГБУ ФНЦ ВНИИФК № 777-00021-26 (тема № 001-25/9)

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0