Аннотация

Цель исследования – на основе анкетного опроса сформировать экспертное мнение как обоснование для актуализации формирования универсальных ценностей физической культуры и спорта у студентов гуманитарного вуза. Методика и организация исследования. В научной работе использованы методы теоретического анализа и обобщения научно-методической литературы, аналитические методы, опрос (анкетирование), методы математической статистики. Респондентам были заданы вопросы, касающиеся области истории и современного состояния физической культуры и спорта, формирования морально-ценностных ориентиров у обучающихся, приоритетных воспитательных задач в области физической культуры и спорта, а также уровня знаний специалистов в области физической культуры, спорта и олимпийского движения. Результаты исследования и выводы. Проведенный опрос позволил актуализировать потребность в формировании универсальных ценностей физической культуры и спорта у студентов гуманитарного вуза посредством реализации интегративной программы по предмету «Физическое воспитание», а также конкретизировать соответствующие элементы ее структурно-функциональной модели в части целевого блока, теоретико-методологического, структурного, содержательно-технологического и результативно-оценочного.

1. Валиев Б.Г. Роль физической культуры и спорта в формировании нравственных ценностей молодежи / Б.Г. Валиев, Н.И. Карташев // Проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта в образовательных учреждениях. Материалы XI Всероссийской научно-практической конференции. Уфа, 2025. С. 49-53.
2. Дипломатия и олимпизм: информационно-аналитические материалы / Сост. Н.Ю. Мельникова, В.В. Мельников, К.Н. Епифанов, и др. – М.: Изд-во «Человек», 2021. – 136 с.
3. Леонов С.А. Анкетирование как элемент системы гарантий качества образования // Проблемы современного педагогического образования. 2023. №79-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/anketirovanie-kak-element-sistemy-gara... (дата обращения: 17.02.2026).
4. Манзюк Е.В. Структура и содержание образовательной программы для школьников "Культурный код в международном спорте" / Е.В. Манзюк, Н.С. Леонтьева, М.В. Коренева // Физическое воспитание детей в современных условиях информатизации образования в России. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Москва, 2025. С. 120-125.
5. Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта: учебник/ Н.Ю. Мельникова, А.В. Трескин. – М.: Спорт, 2017. – 432 с.
6. Мельников Д.В. Формы и меры государственной поддержки приобщения детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом / Мельников Д.В., Мельникова Н.Ю. // Олимпийский бюллетень № 26. – М.: Издательство «Человек», 2025. – С. 21-25.
7. Мельников Д.В. «Школа олимпийского волонтёра»: новый образовательный проект Центральной олимпийской академии / Мельников Д.В. // Олимпийский бюллетень № 26. – М.: Издательство «Человек», 2025. – С. 255-261.
8. Особенности реализации олимпийского образования в РУС «ГЦОЛИФК» / Н.Ю. Мельникова, М.В. Коренева, Н.С. Леонтьева, В.В. Мельников, Л.С. Леонтьева, А.Ю. Никифорова // Фундаментальные и прикладные гуманитарные исследования в сфере физической культуры, спорта и олимпизма: традиции и инновации. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Москва, 2023. С. 46-50.
9. Социально-педагогические факторы развития международного олимпийского движения / Н.Ю. Мельникова, Н.С. Леонтьева, Л.С. Леонтьева // Олимпизм: истоки, традиции и современность. Сборник научных статей Всероссийской с международным участием очно-заочной научно-практической конференции, 2015. – С. 261-264.
10. 10. Универсальные ценности физической культуры и спорта как важная составляющая реализации историко-спортивных дисциплин в рамках высшего и среднего профессионального образования / Н.Ю. Мельникова, Н.С. Леонтьева, Л.С. Леонтьева, Д.В. Мельников // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2025. – № 12 (250). – С. 13-19.

РУБРИКА: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

№ 4, с. 30–33

Поступила: 20.04.2026 | Опубликована: 25.05.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Abstract

Objective of the study was to use a questionnaire survey to generate expert opinions to inform the development of universal values in physical education and sports among students at a humanities university. Methods and structure of the study. The research utilized theoretical analysis and synthesis of scientific and methodological literature, analytical methods, a survey, and mathematical statistics. Respondents were asked questions related to the history and current state of physical education and sports, the development of students moral and value orientations, priority educational objectives in physical education and sports, and the level of knowledge of specialists in physical education, sports, and the Olympic movement. Results and conclusions. The survey highlighted the need to develop universal values of physical education and sports among students at a humanities university through the implementation of an integrated program in the subject «Physical Education», as well as to specify the relevant elements of its structural and functional model in terms of the target block, theoretical and methodological, structural, content-technological, and performance-evaluation.

1. Valiev B.G., Kartashev N.I. Rol fizicheskoy kultury i sporta v formirovanii nravstvennykh tsennostey molodezhi [The role of physical education and sports in the formation of moral values of young people]. Problemy i perspektivy razvitiya fizicheskoy kultury i sporta v obrazovatelnykh uchrezhdeniyakh [Problems and prospects for the development of physical education and sports in educational institutions]. Proceedings of the XI All-Russian scientific-practical conference. Ufa, 2025. pp. 49-53.
2. Diplomatiya i olimpizm: informatsionno-analiticheskiye materialy [Diplomacy and Olympism: information and analytical materials]. Melnikova N.Yu., Melnikov V.V., Epifanov K.N., et al. Moscow. Chelovek publ., 2021. 136 p.
3. Leonov S.A. Anketirovaniye kak element sistemy garantiy kachestva obrazovaniya [Questionnaire survey as an element of the education quality assurance system]. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. 2023. No. 79-2. Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/anketirovanie-kak-element-sistemy-gara... (date of access: 17.02.2026).
4. Manzyuk E.V., Leontieva N.S., Koreneva M.V. Struktura i soderzhaniye obrazovatelnoy programmy dlya shkolnikov «Kulturnyy kod v mezhdunarodnom sporte» [Structure and content of the educational program for schoolchildren «Cultural code in international sports»]. Fizicheskoye vospitaniye detey v sovremennykh usloviyakh informatizatsii obrazovaniya v Rossii [Physical education of children in the modern conditions of informatization of education in Russia]. Proceedings of the III All-Russian scientific-practical conference with international participation. Moscow, 2025. pp. 120-125.
5. Melnikova N.Yu., Treskin A.V. Istoriya fizicheskoy kultury i sporta [History of physical education and sports]. Textbook. Moscow. Sport publ., 2017. 432 p.
6. Melnikov D.V., Melnikova N.Yu. Formy i mery gosudarstvennoy podderzhki priobshcheniya detey k sistematicheskim zanyatiyam fizicheskoy kulturoy i sportom [Forms and measures of state support for involving children in systematic physical education and sports]. Olimpiyskiy byulleten No. 26. Moscow. Chelovek publ., 2025. pp. 21-25.
7. Melnikov D.V. «Shkola olimpiyskogo volontora»: novyy obrazovatelnyy proyekt Tsentralnoy olimpiyskoy akademii [«Olympic Volunteer School»: a new educational project of the Central Olympic Academy]. Olimpiyskiy byulleten No. 26. Moscow. Chelovek publ., 2025. pp. 255-261.
8. Osobennosti realizatsii olimpiyskogo obrazovaniya v RUS «GTSOLIFK» [Features of the implementation of Olympic education in the RUS «GTSOLIFK»]. Melnikova N.Yu., Koreneva M.V., Leontieva N.S., Melnikov V.V., Leontieva L.S., Nikiforova A.Yu. Fundamentalnyye i prikladnyye gumanitarnyye issledovaniya v sfere fizicheskoy kultury, sporta i olimpizma: traditsii i innovatsii [Fundamental and applied humanitarian research in the field of physical education, sports and Olympism: traditions and innovations]. Proceedings of the All-Russian scientific-practical conference with international participation. Moscow. 2023. pp. 46-50.
9. Sotsialno-pedagogicheskiye faktory razvitiya mezhdunarodnogo olimpiyskogo dvizheniya [Social and pedagogical factors in the development of the international Olympic movement]. Melnikova N.Yu., Leontieva N.S., Leontieva L.S. Olimpizm: istoki, traditsii i sovremennost [Olympism: origins, traditions, and modernity]. Collection of scientific articles of the All-Russian in-person and correspondence scientific-practical conference with international participation, 2015. pp. 261-264.
10. Universalnyye tsennosti fizicheskoy kultury i sporta kak vazhnaya sostavlyayushchaya realizatsii istoriko-sportivnykh distsiplin v ramkakh vysshego i srednego professionalnogo obrazovaniya [Universal values of physical culture and sports as an important component of the implementation of historical and sports disciplines within the framework of higher and secondary vocational education]. Melnikova N.Yu., Leontieva N.S., Leontieva L.S., Melnikov D.V. Uchenyye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. 2025. No. 12 (250). pp. 13-19.

No. 4, pp. 30–33

Received: 20.04.2026 | Published: 25.05.2026

CC BY 4.0