Аннотация

Цель исследования – выявить влияние объективных и субъективных сбивающих факторов на интенсивность негативных психических состояний и поведенческих проявлений у волейболистов. Методика и организация исследования. В научной работе использованы психодиагностические методики, наблюдение, авторское анкетирование уровня сбивающих факторов, анализ игровой статистики, а также методы математико-статистической обработки данных, включая корреляционный анализ. Количественная интерпретация полученных результатов позволяет определить степень влияния каждого фактора и выявить их взаимосвязь. В ходе проведённого исследования была проведена количественная оценка влияния объективных и субъективных факторов на выраженность негативных психических и поведенческих реакций у 51 волейболиста мужских команд. Результаты исследования и выводы. Анализ выявил семь ключевых факторов, оказывающих влияние на психоэмоциональное состояние и игровую деятельность волейболистов: влияние социального окружения, новизна условий соревнований, психическое состояние спортсмена, игровые действия соперника, психофизиологическая адаптация в день приезда, ограничения малых залов, облик зала. Для оптимизации спортивной подготовки и повышения результативности команд необходимо комплексное воздействие, включающее психологическую подготовку, адаптацию к новым условиям и стратегическую работу с игровыми ситуациями.

1. Бабушкин Г.Д. Спортивная психология: психологопедагогические основы подготовки спортивного резерва / Г.Д. Бабушкин. – СанктПетербург: Лань, 2025. – 348 с.
2. Горбунов Г.Д. Пути коррекции вредоносных предсоревновательных и соревновательных состояний спортсменов / Г.Д. Горбунов. – Москва: Спорт, 2023.
3. Родионов В.А. Спортивная психология: учебник для вузов / В.А. Родионов, А.В. Родионов, В.Г. Сивицкий. – Москва: Юрайт, 2025. – 366 с.
4. Сивицкий В. Г. Психология спортивнопедагогической деятельности / В.Г. Сивицкий, Н.И. Боровская, Е.В. Мельник. – Москва: Спорт, 2023.
5. Страхов В.И. Спортивная самоидентификация / В.И. Страхов. – Саратов: ИЦ «Наука», 2008. – 160 с.

РУБРИКА: ПОДГОТОВКА СПОРТИВНОГО РЕЗЕРВА

№ 4, с. 12–14

Поступила: 03.05.2025 | Опубликована: 25.05.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0

Abstract

Objective of the study was to identify the influence of objective and subjective confounding factors on the intensity of negative mental states and behavioral manifestations in volleyball players. Methods and structure of the study. This research utilized psychodiagnostic methods, observation, a survey of confounding factors, analysis of game statistics, and mathematical and statistical data processing methods, including correlation analysis. A quantitative interpretation of the obtained results allows us to determine the degree of influence of each factor and identify their interrelationships. This study quantitatively assessed the influence of objective and subjective factors on the severity of negative mental and behavioral reactions in 51 men's volleyball players. Results and conclusions. The analysis identified seven key factors influencing the psychoemotional state and game performance of volleyball players: the influence of the social environment, the novelty of competition conditions, the athlete's mental state, the opponent's game actions, psychophysiological adaptation on the day of arrival, the limitations of small arenas, and the appearance of the arena. To optimize athletic training and improve team performance, a comprehensive approach is needed, including psychological preparation, adaptation to new conditions, and strategic work with game situations.

1. Babushkin G.D. Sportivnaya psikhologiya: psikhologo‑pedagogicheskiye osnovy podgotovki sportivnogo rezerva [Sports psychology: psychological and pedagogical foundations of training sports reserves]. St. Petersburg: Lan publ., 2025. 348 p.
2. Gorbunov G.D. Puti korrektsii vredonosnykh predsorevnovatel'nykh i sorevnovatelnykh sostoyaniy sportsmenov [Ways to correct harmful pre-competition and competitive conditions of athletes]. Moscow. Sport publ., 2023.
3. Rodionov V.A., Rodionov A.V., Sivitskiy V.G. Sportivnaya psikhologiya [Sports psychology]. Textbook for Universities. Moscow. Yurayt publ., 2025. 366 p.
4. Sivitskiy V. G., Borovskaya N.I., Melnik E.V. Psikhologiya sportivno‑pedagogicheskoy deyatelnosti [Psychology of sports and pedagogical activities]. Moscow. Sport publ., 2023.
5. Strakhov V.I. Sportivnaya samoidentifikatsiya [Sports self-identification]. Saratov. ITS «Nauka», 2008. 160 p.

No. 4, pp. 12–14

Received: 03.05.2025 | Published: 25.05.2026

CC BY 4.0