Особенности организации занятий специальной медицинской группы в условиях цифровизации системы физического воспитания вуза

ˑ: 

Верина Т.П.
Донской государственный технический университет (Ростов-на-Дону).
Email: verina@mail.ru
Григан С.А.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Северо-Западный институт управления (Санкт-Петербург).
Тумасян Т.И.
Донской государственный технический университет (Ростов-на-Дону).
Чикризова В.Б.
Донской государственный технический университет (Ростов-на-Дону).

Аннотация

Цель исследования – экспериментально обосновать эффективность организации занятий специальной медицинской группы в условиях цифровизации системы физического воспитания вуза. Методика и организация исследования. В эксперименте участвовало 64 студента специальной медицинской группы, которых разделили на экспериментальную и контрольную группы. В экспериментальной группе занятия реализовывались на основе разработанной структурно-функциональной модели, предусматривающей системное использование цифровых средств: электронных образовательных платформ, видеоконтента с адаптированными двигательными программами, цифровых средств мониторинга двигательной активности и функционального состояния, а также элементов дистанционного и смешанного формата обучения. Результаты исследования и выводы. Полученные результаты в ходе эксперимента позволяют сделать вывод о том, что внедрение цифровых инструментов в процесс организации занятий создаёт дополнительные педагогические условия для повышения эффективности адаптационных реакций организма. Снижение частоты сердечных сокращений в покое, улучшение показателей индекса Руфье и рост жизненной ёмкости лёгких у студентов экспериментальной группы свидетельствуют о более рациональном дозировании физической нагрузки и повышении её индивидуальной адекватности.

Ключевые слова

физическое воспитание, цифровые технологии, студенты специальной медицинской группы

Список литературы

  1. Григан С.А. Использование цифрового контента при организации занятий по физической культуре для студентов специальной медицинской группы // С.А. Григан, Т.В. Бутенко, В.Н. Нагорных, Г.Н. Токарев / Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 4. – С. 60-62. EDN: NQQKRY
  2. Григан С.А. Влияние применения информационных технологий на физическую активность студентов технического вуза / С.А. Григан, В.А. Бельмач // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2024. – № 2 (228). – С. 46-49. EDN: SHMWFY
  3. Grigan S.A., Butenko T.V., Nagornykh V.N., Tokarev G.N. The use of digital materials in physical education lessons for students assigned to a special medical group. Theory and Practice of Physical Culture. 2025. No. 4. Pp. 66-68.

РУБРИКА: ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

№ 5, с. 36–39

Опубликована: 08.05.2026

© 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта». CC BY 4.0