Патриотический ландшафт: концепция пространства физической культуры как драйвер модернизации законодательной базы отрасли

ˑ: 

Доктор педагогических наук, профессор С.И. Филимонова1
Кандидат педагогических наук, доцент И.И. Болдырев2
Кандидат педагогических наук, профессор Е.А. Стеблецов2
Аспирант М.В. Морозов3
1Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Москва
2Воронежская государственная академия спорта, Воронеж
3Московская государственная академия физической культуры, Москва

Цель исследования – создание модели организации пространства физической культуры и спорта, в которой инфраструктурные, символические, деятельностные и правовые компоненты объединены общей целью формирования гражданской идентичности, территориальной привязанности и готовности к защите отечества.
Методика и организация исследования. Анализ научной литературы, сравнительно-сопоставительный метод, моделирование.
Результаты исследования и выводы. Показано, что существующая правовая база фрагментарно отражает воспитательный, образовательный и интегративный потенциал физической культуры, что создает системное препятствие для реализации комплексной государственной политики в данной сфере. Кроме того, материальное пространство физической культуры – школьные стадионы, уличные Workout–площадки, физкультурно-оздоровительные комплексы, рекреационные зоны – продолжают рассматриваться либо как «спортивные объекты» (технические единицы), либо как «места досуга» (сервисные точки). Они не концептуализированы как территории смысла. Между тем именно здесь, в движении, в физкультурно-спортивной деятельности, в преодолении, в совместном усилии формируются базовые патриотические установки: чувства дома, готовность к защите, привычка к заботе о территории, идентификация с местом.

Ключевые слова: патриотический ландшафт, пространство физической культуры, законодательная база, патриотическое воспитание воспитывающая среда, социально ориентированная инфраструктура.

Использованная литература

  1. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого / В.К. Бальсевич. – М.: Физкультура и спорт, 2011. – 198 с.
  2. Выдрин В.М. Физическая культура и её теория / В.М. Выдрин. – СПб.: Олимп, 2009. – 328 с.
  3. Жолдак В.И. Социология физической культуры и спорта: монография / В.И. Жолдак, Н.В. Коротаева. – М.: Флинта, 2010. – 320 с.
  4. Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: учеб. пособие / Л.И. Лубышева. – 3-е изд. – М. : Академия, 2010. – 240 с.
  5. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник / Л.П. Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, 2008. – 544 с.
  6. Николаев Ю.М. Теория физической культуры: функциональный, ценностный, деятельностный, результативный аспекты / Ю.М. Николаев. – СПб.: СПбГАФК, 2010. – 456 с.
  7. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» № 329-ФЗ от 04.12.2007 (ред. от 01.05.2024) // Собрание законодательства РФ. – 2007. – № 50. – Ст. 6242.
  8. Филимонова С.И. Политическое и правовое поля – главные детерминанты развития современного пространства физической культуры и спорта / С.И. Филимонова, Л.Б. Андрющенко, Ю.Б. Алмазова и др. // Спорт: экономика, право, управление. – 2021. – № 1. – С. 30-33.
  9. Филимонова С.И. Физическая культура и спорт – пространство, формирующее самореализацию личности / С.И. Филимонова. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М», 2025. – 302 с.
  10. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_73038/