Методические подходы в разработке оценочных шкал при тестировании в процессе отбора юных спортсменов

ˑ: 

Кандидат педагогических наук, доцент Д.С. Якушев1, 3
Доктор педагогических наук, профессор Ю.С. Воронов1
Доктор педагогических наук, профессор В.П. Губа1, 2
1Смоленский государственный университет спорта, Смоленск
2Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», Москва
3Московский государственный университет спорта и туризма, Москва

Цель исследования – разработка шкал оценок уровня развития двигательных и интеллектуальных способностей спортсменов-ориентировщиков 10-14 лет, которые могут применяться в системе отбора на этапе спортивной специализации в кроссовых видах ориентирования.
Методика и организация исследования. Применялась батарея тестов, состоящая из 24 контрольных испытаний, направленных на оценку уровня развития физических и интеллектуальных способностей.
Результаты исследования и выводы. Результаты проведённого эксперимента показали, что для определения перспективности юных ориентировщиков необходимо использовать комплекс наиболее информативных и доступных на практике тестов, таких как 20-минутный бег с учётом пройденного расстояния, 5-кратный прыжок в длину с места, комплексное упражнение на силу, бег на 30 метров с хода, определение уровня развития наглядно-образного и оперативного мышления, переключения и распределения внимания.

Ключевые слова: спортивное ориентирование, юные спортсмены, контрольные испытания (тесты), шкалы оценки, спортивный отбор.

Литература

  1. Баландин В.И. Прогнозирование в спорте / В.И. Баландин, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 192 с.
  2. Воронов Ю.С.  Факторная структура специальной подготовленности спортсменов 9-14 лет, специализирующихся в кроссовых видах ориентирования / Ю.С. Воронов // Ориентирование в Беларуси: перспективы развития и международное сотрудничество: материалы Межд. науч.-прак. конф. – Гродно: ЮрСаПринт, 2018. – С. 10-15.
  3. Воронов Ю.С. Ведущие критерии спортивного отбора юных ориентировщиков в группы начальной подготовки / Ю.С. Воронов, Д.С. Якушев // Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте: материалы Межд. науч.-прак. конф. – Смоленск: СГАФКСТ, 2021. – С. 310-313.
  4. Воронова В.В. Прогнозирование перспективности квалифицированных спортсменов, специализирующихся в кроссовых видах ориентирования, на основе анализа стабильности показателей их интеллектуальной и физической подготовленности / В.В. Воронова // Учёные записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – №11(189). – С. 101-104.
  5. Губа В.П. Теория и практика спортивного отбора: монография / В.П. Губа. – М.: Советский спорт, 2008. – 308 с.
  6. Губа В.П. Теория и методика современных спортивных исследований: монография / В.П. Губа, В.В. Маринич. – М.: Спорт, 2016. – 232 с.
  7. Зациорский В.М. Спортивная метрология: учебник для институтов физической культуры / В.М. Зациорский. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 256 с.
  8. Якушев Д.С. Модельные характеристики юных спортсменов-ориентировщиков с учетом преимущественного проявления различных видов подготовленности / Д.С. Якушев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2021. – № 6. – С. 36.