Индивидуальный подход к развитию физических качеств юных кикбоксеров с учетом сенситивного периода

ˑ: 

Кандидат педагогических наук, профессор Ф.В. Салугин1, 2
1Омский государственный медицинский университет (ОмГМУ), Омск
2Омский автобронетанковый инженерный институт (ОАИИ), Омск

Цель исследования – выявить основные аспекты реализации индивидуального подхода в развитии физических качеств юных спортсменов в сенситивном периоде на начальном этапе подготовки.
Методика и организация исследования. Для исследования обозначенной проблемы применялся метод анализа данных научно-методической литературы.
Результаты исследования и выводы.  Анализ научных работ, связанных с индивидуальным подходом в развитии физических качеств у юных спортсменов, показал недостаточное число исследований, базирующихся на применении индивидуального подхода в процессе развития физических качеств у юных спортсменов на начальном этапе подготовки. Данные о развитии физических качеств у юных спортсменов разнятся в зависимости от вида спорта, от возраста набора в группу начальной подготовки и длительности периода спортивной карьеры.
Исследование показало, что критериями дифференциации в применении индивидуального подхода в сенситивные периоды развития физических качеств юных спортсменов являются половой диморфизм, построение тренировочного процесса с учетом типа мышечных волокон, на основе систем ресинтеза АТФ, направленное развитие физических качеств в зависимости от возраста и полового диморфизма.

Ключевые слова: индивидуальный подход, сенситивный период, физические качества, физическая подготовка, юные спортсмены, кикбоксинг.

Литература

  1. Крайнов А.Н. Педагогические условия применения средств кикбоксинга в процессе физкультурно-спортивных занятий детей 9-12 лет / А.Н. Крайнов, С.А. Виноградов // В сборнике: Современные технологии в физическом воспитании и спорте. Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Под ред. А.Ю. Фролова, 2018. – С. 54-56.
  2. Маньшин Б.Г. Изучение способностей кикбоксеров на этапе начальной подготовки к успешности обучения техническим действиям / Б.Г. Маньшин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2016. – № 11 (141). – С. 116-123.
  3. Мухина М.П. Сенситивные периоды в развитии физических качеств младших школьников / М.П. Мухина // В сборнике: Современные тенденции, проблемы и пути развития физической культуры, спорта, туризма и гостеприимства. Сборник материалов XVII Международной научно-практической конференции. Москва, 2023. С. 120-124.
  4. Салугин Ф.В. Специфика воспитания и подготовки юных кикбоксеров / Ф.В. Салугин // Глобальный научный потенциал. 2024. № 7 (160). С. 135-139.
  5. Салугин А.В. Особенности систематизации минимальных ситуаций противоборств юными кикбоксерами / А.В. Салугин, В.В. Козин // Теория и практика физической культуры. – 2020. – № 6. – С. 90.
  6. Скородумова А.П. Сравнение сенситивных периодов развития физических качеств мальчиков и девочек 6-14 лет, занимающихся теннисом / А.П. Скородумова, С.Д. Семенова, Н.С. Долгих, А.Р. Тарпищева, Ф.Ш. Тарпищев, Д.Г. Абдрахманова // Вестник спортивной науки. – 2022. – № 4. – С. 27-33.
  7. Тхорев В.И. Сенситивные периоды развития двигательных способностей учащихся школьного возраста / В.И. Тхорев, С.П. Аршинник // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2010. – № 1. – С. 40-45.
  8. Хомяков Г.К. Развитие физических качеств в сенситивном периоде / Г.К. Хомяков, Н.А. Верещака, А.И. Лотфулин // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. – 2016. – № 2-2 (63). – С. 108-110