Эффективность реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по компьютерному спорту

ˑ: 

Асхаб О. Ахмедов1
Асланбек А-К. Умаров1
Сайд-Магомед М. Джулагов1
1Чеченский государственный педагогический университет, Грозный

Цель исследования – оценить эффективность реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по компьютерному спорту в условиях школьного спортивного клуба.
Методика и организация исследования. Экспериментальная часть исследования была проведена на базе МБОУ «СОШ № 1 с. Алхазурово» и охватывала обучающихся 10-х классов, осваивающих дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу по компьютерному спорту (n=20). Использовались педагогический эксперимент, психофизиологическое тес­тирование (оценка скорости простой и сложной сенсомоторной реакции, устойчивости, концентрации и переключаемости внимания), а также методы математической обработки данных.
Результаты исследования и выводы. По итогам апробации программы выявлена положительная динамика всех исследуемых психофизиологических показателей, выражающаяся в статистически значимом улучшении скорости простой и сложной сенсомоторной реакции, повышении устойчивости и концентрации внимания, а также сокращении времени выполнения заданий на переключаемость внимания. Полученные результаты подтверждают целесообразность использования компьютерного спорта как педагогически организованной формы физкультурно-спортивной деятельности обучающихся в условиях школьного спортивного клуба.

Ключевые слова: компьютерный спорт, школьный спортивный клуб, дополнительное образование, физкультурно-спортивная деятельность, психофизиологическая подготовленность, сенсомоторная реакция, внимание.

Литература

  1. Авдеева Д.В. Школьный киберспорт: миф или реальность? / Д.В. Авдеева, Э.Г. Сабирова // Дистанционные образовательные технологии: Сборник трудов VI Международной научно-практической конференции, Ялта, 20–22 сентября 2021 года. – Симферополь: ООО «Издательство Типография «Ариал», 2021. – С. 112-115. – EDN PWWTEU.
  2. Аслаханов С.А.М. Постановка физкультурно-спортивной работы в рамках школьного спортивного клуба на основе потребностей и интереса занимающихся / С.А.М. Аслаханов, А.О. Ахмедов, А.А.К. Умаров, С.М.М. Джулагов // Перспективы науки и образования. – 2024. – № 4(70). – С. 434-453. – DOI 10.32744/pse.2024.4.27. – EDN KHLXLA.
  3. Ахмедов А.О. Использование фиджитал-технологий в повышении уровня физической подготовленности учащихся школ на секционных занятиях по спортивным играм / А.О. Ахмедов, С.Б. Элипханов, А.А.К. Умаров, С.М.М. Джулагов // Перспективы науки и образования. – 2024. – № 3(69). – С. 436–454. – DOI 10.32744/pse.2024.3.26. – EDN ABZZOW.
  4. Буянова А.В. Киберспорт: история становления, современное состояние и перспективы развития / А.В. Буянова, В. Козилина // Социально-политические науки. – 2017. – № 5. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kibersport-istoriya-stanovleniya-sovre... (дата обращения: 24.12.2025).
  5. Гураль О.Н. Развитие общественных отношений в компьютерном спорте / О.Н. Гураль, Е.И. Козинец, А.П. Щербак // Наука и спорт: современные тенденции. – 2020. – № 3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-obschestvennyh-otnosheniy-v-k... (дата обращения: 24.12.2025).
  6. Дрейко Н.Ю. Развитие киберспорта в России и мире, его влияние на физическое состояние спортсменов / Н.Ю. Дрейко, Т.Н. Шутова, О.В. Везеницын // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 7 (197). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kibersporta-v-rossii-i-mire-e... (дата обращения: 24.12.2025).
  7. Коваленко Е.Ю. Правовое регулирование киберспорта в России и некоторых странах Азии / Е.Ю. Коваленко, Н.В. Тыдыкова, А.К. Кусаинова // Российско-азиатский правовой журнал. – 2021. – № 3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-regulirovanie-kibersporta-v-r... (дата обращения: 24.12.2025).
  8. Миронов И.С. Киберспорт в студенческой среде: проблемы и перспективы развития / И.С. Миронов, М.А. Правдов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – № 1 (167). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kibersport-v-studencheskoy-srede-probl... (дата обращения: 24.12.2025).
  9. Розанов Н.В. Киберспорт в российском образовании / Н.В. Розанов // #кругомМаги: проектирование и дизайн образовательной среды: Сборник статей. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство “Экон-Информ”», 2024. – С. 125-131. – EDN VRUXXJ.
  10. Элипханов С.Б. Характеристика профессиональной подготовленности тренеров-педагогов спортивных клубов сельских общеобразовательных школ / С.Б. Элипханов, Т.С. Элипханова, А.О. Ахмедов, А.А.К. Умаров // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 3. – С. 58-60. – EDN DVDYWS.