Особенности формирования нравственно-волевой сферы студенческой молодежи средствами физической культуры и спорта

ˑ: 

Доцент, кандидат медицинских наук Л.М. Демьянова1
Доцент, кандидат медицинских наук Т.П. Верина1
Доцент, кандидат педагогических наук Н.В. Рыжкин1
С.А. Чуб1
1Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону

Цель исследования – определить уровень нравственно-волевых качеств студентов по итогам их вовлечения в физкультурно-спортивную деятельность.
Методика и организация исследования. Исследование было организовано на базе Донского государственного технического университета, г. Ростов-на-Дону. Участниками эксперимента выступили обучающиеся первых курсов технических специальностей в количестве 100 человек, где в экспериментальную группу (ЭГ) вошли 50 человек и столько же составили контрольную (КГ). ЭГ в течение учебного года привлекалась для участия в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях, проводимых вузов и отдельно факультетом «Институт физической культуры и спорт».
Результаты исследования и выводы. Итоги педагогического исследования выявили динамику роста показателей волевых качеств у студентов, принимавших участие в спортивных мероприятиях: упорство, стремление к достижению значимого результата, смелость, решительность, целе­устремленность. Проведенное исследование доказывает целесообразность использования средств физической культуры и спорта в формировании нравственно-волевой сферы личности студента.

Ключевые слова: нравственно-волевые качества, студенты, физическая культура и спорт.

Литература

  1. Игнатьев С.Г. Развитие волевых качеств студентов на занятиях физической культуры в вузе / С.Г. Игнатьев // Современные векторы прикладных исследований в сфере физической культуры и спорта: I Международная российско-белорусская научно-практическая конференция для молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов, Воронеж, 27–28 февраля 2020 года. – Воронеж: Издательство «РИТМ», 2020. – С. 255-260. 
  2. Левкевич В.Г. Формирование волевых качеств студентов средствами физической культуры / В.Г. Левкевич, К.С. Тристень, Н.И. Филимонова, О.В. Шило // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки. – 2020. – № 20-1. – С. 74-80.
  3. Черняев А.А. Нравственное воспитание личности в процессе спортивной деятельности / А.А. Черняев, Е.А. Фонарева // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 5. – С. 75.
  4. Щербакова А.Ю. Развитие морально-волевой сферы студенток вузов на занятиях по физической культуре: специальность 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры»: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Щербакова Анна Юрьевна. – Тула, 2006. – 163 с. 
  5. Schwamberger B., Wahl-Alexander Z., Ressler J. Ensuring moral development in physical education. Strategies. 2017. V. 30. No. 2. Pp.  33-37.