Коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата у студентов специальной медицинской группы здоровья «А» средствами фитбол-гимнастики

ˑ: 

Кандидат педагогических наук, доцент Л.А. Кирьянова1
Кандидат педагогических наук, доцент Л.В. Морозова1
Кандидат педагогических наук М.А. Удалова1
1Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Северо-Западный институт управления, Санкт-Петербург

Цель исследования – экспериментально обосновать эффективность разработанной программы физической реабилитации в специальной медицинской группе здоровья «А» с целью коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата (ОДА).
Методика и организация исследования. Для реализации достижения поставленной цели применялись следующие методы: анализ литературных источников по изучаемой проблеме; педагогические наблюдения за ходом учебно-практических занятий по физической культуре в вузе, опрос в виде анкетирования, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, математико-статистическая обработка данных.
В исследовании приняли участие студенты 2-го курса очного отделения, специальной медицинской группы здоровья «А» с заболеваниями ОДА (n=32).
Результаты исследования и выводы. В статье рассмотрены результаты применения программы физической реабилитации в специальной медицинской группе здоровья «А» при нарушениях ОДА, направленной на применение средств фитбол-гимнастики, направленной на коррекцию физических отклонений в состоянии здоровья у студентов.

Ключевые слова: фитбол-гимнастика; физическая реабилитация; физическое воспитание; опорно-двигательный аппарат.

Литература

  1. Бушма Т.В. Применение информационных технологий для организации самостоятельной работы студентов на занятиях оздоровительной аэробикой / Т.В. Бушма, Е.Г. Зуйкова, Л.М. Волкова, А.Ю. Липовка // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 2. – С. 68-70. – EDN OCXIQQ.
  2. Кирьянова Л.А. Формирование мышечного баланса студентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата средствами оздоровительного фитнеса / Л.А. Кирьянова, Л.В. Морозова, М.А. Удалова, О.В. Ляшенко // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 6. – С. 45-47.
  3. Морозова Л.В. Вариативность двигательной активности студентов специально-медицинской группы управленческого вуза / Л.В. Морозова, Л.А. Кирьянова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 7(221). – С. 223-226.
  4. Морозова Л.В. «Мягкий» фитнес как направление в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / Л.В. Морозова, Л.А. Кирьянова, Е.Д. Бутакова // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 8. – С. 27.
  5. Сайкина Е.Г. Фитнес как вид физической культуры / Е.Г. Сайкина, Ю.В. Смирнова // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 1. – С. 6-8.