Аспирант Куан Исинь¹
Сун Кайе^2
1Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», Москва
²Синьцзянский университет политических наук и права, г. Синьцзян, Китай

Цель исследования — выявить возможности оптимизации цифровой трансформации преподавания тенниса в Китае.
Методика и организация исследования. Используя обзор литературы, логический анализ и контент-анализ онлайн-источников проводилось исследование организационных основ цифровизации системы преподавания тенниса в университетах, не связанных с физическим воспитанием, в Китае.
Результаты исследования и выводы. Результаты показывают, что устойчивая цифровизация зависит от трех синергетических элементов: структурного (межведомственное сотрудничество и гибкие команды преподавателей), институционального (признание заслуг, стимулирование преподавателей и политика безопасности данных) и ресурсного (целевое финансирование, оборудование и междисциплинарные человеческие ресурсы). В исследовании делается вывод о том, что только синхронизированная оптимизация этих трех аспектов может преодолеть организационные барьеры, продвинуть цифровизацию от базового применения к глубокой интеграции и предложить воспроизводимую модель преобразования физического воспитания в аналогичных учреждениях.

Ключевые слова: цифровизация образования, организационные основы, высшее образование.

Поддержка фонда:
“Исследование по интеграции технологии виртуальной реальности в университетские курсы тенниса в рамках модели Smart Teaching Platform”, номер проекта: XZJGY-2024-53.
“Исследование механизма наследования и инновационного пути развития традиционной китайской спортивной культуры в рамках Стратегии культурного Синьцзяна”, номер проекта: XZSK2023021.

Литература

1. Госсовет КНР. Опубликован «Общий план построения цифрового Китая» [Электронный ресурс]. – URL: https://www.gov.cn/zhengce/2023-02/27/content_5743484.htm (дата обращения: 19.06.2025).
2. Минобразования КНР. Уведомление о публикации «Основных стандартов работы по физической культуре в высших учебных заведениях» [Электронный ресурс]. – URL: https://tyb.hagmc.edu.cn/info/1029/1155.htm (дата обращения: 19.06.2025).
3. Минфин КНР, Минобразования КНР. Уведомление о публикации «Правил финансового управления высшими учебными заведениями» [Электронный ресурс] // Официальный вестник Госсовета КНР. – URL: https://www.gov.cn/gongbao/content/2022/content_5713988.htm (дата обращения: 20.06.2025).
4. Отдел физической культуры Северо-Западного университета политики и права. Уведомление о публикации «Правил управления доходоприносящей деятельностью» [Электронный ресурс]. – URL: https://tyb.nwupl.edu.cn/gzzd/sjwj/73710.htm (дата обращения: 21.06.2025).
5. Федерация спортивных товаров Китая. Опубликован обзорный отчёт о современном состоянии спортивных сооружений и оборудования в высших учебных заведениях [Электронный ресурс]. – URL: https://cn.csgf.org.cn/gongzuo/changguan/dt/8604.html (дата обращения: 20.06.2025).
6. Чжао Вэй. Цифровая трансформация преподавания физической культуры: ценность, трудности и пути реализации // Исследования в области образования. – 2024. – Т. 7. – № 4. – С. 101-104.