Кандидат психологических наук, доцент Е.Е. Хвацкая¹
Кандидат психологических наук, доцент А.Е. Ловягина²
Доктор психологических наук, доцент Е.Б. Лактионова^3
1Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург
²Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург
³Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

Цель исследования – количественный и качественный анализ современной проблематики публикаций по спортивной психологии в журнале «Теория и практика физической культуры» за 2020-2024 гг.
Методика и организация исследования. Для анализа опубликованных в 2020-2024 гг. 166 статей по спортивной психологии использовались контент-анализ (количественный метод) и тематический анализ (качественный метод) с учетом года издания, количества и академических характеристик авторов в контексте современных тенденций данной отрасли научного знания.
Результаты исследования и выводы. Основной массив статей закономерно опубликован в рубрике «Психология спорта» (n=141; 84,9%), а также и в других: «Из портфеля редакции» (n=13; 7,8%), «В поисках нового прорыва» (n=5; 3%) и т.д. Из 423 авторов 85,8% (n=363) представили результаты своих исследований однократно. В 40,96% случаев – это коллективная публикация (4 человека). Среди авторов статей по спортивной психологии статистически достоверно преобладают специалисты с педагогическим академическим статусом, а не с психологическим (p<0,01 по критерию F-Фишера). Выявлены основные направления публикаций, посвященных психологической проблематике: 1) результаты исследований в рамках ресурсного и средового подхода, включая проблему спортивно важных качеств, психологическое сопровождение субъектов спортивной и физкультурно-оздоровительной деятельности, психологическое благополучие в спорте; 2) результаты комплексных исследований, в которых психологические аспекты отражены в контексте педагогических, медико-биологических и др. проблем.

Ключевые слова: спортивная психология, проблематика, публикации, авторы, контент-анализ.

Литература

1. Пуни А.Ц. Опыт изучения влияния лыжных соревнований на психику лыжников / А.Ц. Пуни // Теория и практика физической культуры. – 1930. – № 12. – С. 9-26.
2. Рудик П.А. Психологическая характеристика физических упражнений / П.А. Рудик // Теория и практика физической культуры. – 1939. – Т. IV. – № 3. – С. 58-59.
3. Смолдовская, И.О. Методика оценки социального интеллекта тренера / И.О. Смолдовская, Е.А. Красавцева // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 2. – С. 108-110. – EDN PAURJA.