Ценностный портрет киберспортсмена

ˑ: 

Кандидат педагогических наук, доцент Е.А. Косьмина1
Кандидат психологических наук Г.В. Сытник1, 2
Кандидат педагогических наук, доцент А.В. Живодеров2
Е.А. Гаврилова2

1Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург
2Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины, Санкт-Петербург

Цель исследования – формирование ценностного портрета киберспортсмена 19-20 лет.
Методика и организация исследования. Для определения ценностных ориентаций исследуемых использовались «портретный ценностный опросник, PVQ-RR», для разработки детального профиля традиционных ценностей исследуемых применялась программа «Профайлер+» на основе виброизображения «способности-традиционные ценности», осуществлялось измерение ценностей повседневной жизни в реальной и виртуальной средах.
Результаты исследования и выводы. Киберспортсмены могут оценивать ценности реальной природы, гармонии, общества и культуры в виртуальной среде через призму измененного восприятия. Национальная идентичность и высокие моральные категории в виртуальной среде часто уступают место нейтральному подходу к взаимодействию. Выявлена тенденция к обесцениванию ценностей природы, общества, культуры и гармонии в реальной среде. Это диктует необходимость соблюдения баланса между пребыванием в виртуальной, реальной среде и активным включением киберспортсменов 19-20 лет в реальные социальные активности на природе.

Ключевые слова: компьютерный спорт, виртуальная среда, ценностные ориентации.

Литература

  1. Серых А.Б. Духовно-нравственное возрождение как путь преодоления личностью духовного кризиса современности / А.Б. Серых, Л.Ф. Букша // Глобальный научный потенциал. – 2020. – № 6 (111). – С. 16-19.
  2. Фролова Т.А. Психологическое влияние социальных сетей на подростков / Т.А. Фролова // Наука, техника и образование. – 2024. – № 3 (95). – С. 26-28.