Формирование мотивационноценностной ориентации субъекта физкультурнорекреационной деятельности

ˑ: 

Кандидат физико-математических наук, доцент М.Ю. Кожокарь1
Кандидат педагогических наук, доцент М.А. Эльмурзаев1
Кандидат педагогических наук, доцент О.В. Костромин1
Кандидат педагогических наук, доцент Р.А. Агаев2
1Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II, Санкт-Петербург
2Санкт-Петербургский Государственный морской технический университет, Санкт-Петербург

Цель исследования – раскрытие внутренних психологических механизмов, мотивирующих личности к физкультурно-рекреационной деятельности.
Методика и организация исследования. Методологическая база строилась на стыке теоретических и эмпирических подходов, базирующихся на сравнительном анализе практики организации физкультурно-рекреационной деятельности.
Результаты исследования и выводы. Выделенные ценности физкультурно-рекреационной деятельности носят общий характер. Они могут иметь разную выраженность, компонентную содержательную наполняемость, иерархию в общей системе жизненных ценностей индивида. В формировании мотивационно-ценностной сферы личности, безусловно, главная роль принадлежит общественным отношениям.

Ключевые слова: физическая рекреация, мотивация, физкультурно-рекреационная деятельность, классификация мотивов, личность.

Литература

  1. Вахнин Н.А. Развитие теоретического знания о физической рекреации в историческом аспекте / Н. А. Вахнин, М.А. Эльмурзаев, Е. А. Изотов, Э.Т. Майборода // Теория и практика физической культуры. – 2025. – № 3. – С. 76-78. – EDN YAJBRI.
  2. Вахнин, Н. А. Социокультурная концепция физической рекреации / Н.А. Вахнин, М.А. Эльмурзаев, Е.Г. Вахнина // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 3. – С. 6-8. – EDN FYWGFY.
  3. Кабанов А.А. Мотивация студентов вузов в сфере физической культуры и спорта / А.А. Кабанов // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 2. – С. 10-12.
  4. Костюченко, В.Ф. Формирование физической культуры граждан в контексте стратегии развития физической культуры и спорта в РФ / В.Ф. Костюченко, Г.В. Руденко, Ю.А. Дубровская // Теория и практика физической культуры. – 2019. – № 3. – С. 38-39. – EDN PPTVGX.
  5. Николаев А.Н. Методика оценки мотивов спортивной деятельности. / А.Н. Николаев // Психологические основы спортивной деятельности. – СПб. СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2003. – С. 18-25.
  6. Реховская С.Н. Физическая рекреация как фактор самореализации взрослого человека. / С.Н. Реховская. Дис. …канд. психол. наук. – СПб., 2007.
  7. Харитонов А.В. Формирование и проявление отношений военнослужащих к физической рекреации. /А.В. Харитонов: Автореф. дисс. …канд. психол. наук. СПб. СПб ГУФК им. П.Ф. Лесгафта. 1998.
  8. Эльмурзаев, М.А. Концептуальные основы формирования мотивации субъектов к физкультурно-рекреационной деятельности / М.А. Эльмурзаев, И.А. Панченко, Е.С. Новикова // Теория и практика физической культуры. – 2020. – № 4. – С. 56-57. – EDN JLQDNK.
  9. Эльмурзаев М.А. Психология социальной инерции в сфере физической рекреации и условия ее преодоления / М. А. Эльмурзаев, Р. А. Агаев, А. В. Новикова, С.А. Яковлев, А.Е. Захаров // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 3. – С. 114-116. – EDN LRRXKQ.
  10. Эльмурзаев М.А. Психология социальной инерции в сфере физической рекреации и условия ее преодоления / М.А. Эльмурзаев, Р.А. Агаев, А.В. Новикова [и др.] // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 3. – С. 114-116. – EDN LRRXKQ.