Аспирант А.А. Дубров¹
Доцент Ю.О. Кармазинская¹
Доктор педагогических наук, профессор Л.Б. Андрющенко¹
Кандидат педагогических наук Г.Б. Глазкова¹
¹Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Москва

Аннотация:
Цель исследования – научно-экспериментальное обоснование значимых социо-культурных эффектов Фестиваля «Стирая грани» в развитии массовой адаптивной физической культуры в регионах страны и повышения качества жизни студенческой молодежи.
Методика и организация исследования. Научная работа включала анализ документации, сравнительный анализ I и II Фестивалей (2023 и 2024 гг.), выявление социо-культурных эффектов и разработку предложений по развитию массовой АФК в субъектах РФ.
Результаты исследования и выводы. Участие во II Фестивале выросло до 60 вузов из 46 субъектов РФ. Выявлены ключевые эффекты: объединение академического сообщества, улучшение социализации студентов, вовлечение паралимпийцев и участников СВО, создание цифровой образовательной экосистемы. Предложены меры для развития массовой АФК: регулярные научно-практические конференции, Универсиада по АФК, проведение III Фестиваля.

Ключевые слова: фестиваль, студенты с отклонениями в состоянии здоровья, адаптивная физическая культура, социо-культурные эффекты, мультиспортивная технология.

Литература:

1. Андрющенко Л.Б. Всероссийский фестиваль адаптивной физической культуры и спорта «Стирая грани»: перспективы развития / Л.Б. Андрющенко, Г.Б. Глазкова, Н.Н. Уварова, А.А. Дубров // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 7. – С. 3-5. – EDN CHOLWM.
2. Дубров А.А. Профессиональные компетенции специалистов в инклюзивной физкультурно-спортивной среде вуза / А.А. Дубров, О.В. Мамонов, Е.А. Лубошев, Г.Б. Глазкова // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 4. – С. 57-58. – EDN TKPCBY.
3. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник – Изд. 2-е стереотип. / С.П. Евсеев. – М.: Спорт, 2020. – 616 с. ISBN 978-5-907225-56-6.
4. Парфенова Л.А. Актуализация экосистемы адаптивного физического воспитания обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья / Л.А. Парфенова, Г.Б. Глазкова, О.А. Озерова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2024. – № 6. – С. 2-4.

References:

1. Andryushchenko, L. B., Glazkova, G. B., Uvarova, N. N., & Dubrov, A. A. (2024). Vserossiyskiy festival adaptivnoy fizicheskoy kultury i sporta «Stiraya grani»: perspektivy razvitiya [All-Russian festival of adaptive physical culture and sport "Erasing the Boundaries": Development prospects]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury, 7, 3–5.
2. Dubrov, A. A., Mamonova, O. V., Lubyshov, R. A., & Glazkova, G. B. (2024). Professionalnyye kompetentsii spetsialistov v inklyuzivnoy fizkulturno-sportivnoy srede vuza [Professional competencies of specialists in an inclusive physical culture and sports environment of a university]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury, 4, 57–58.
3. Evseev, S. P. (2020). Teoriya i organizatsiya adaptivnoy fizicheskoy kultury [Theory and organization of adaptive physical culture] (2nd ed.). Sport. ISBN 978-5-907225-56-6.
4. Parfenova, L. A., Glazkova, G. B., & Ozerova, O. A. (2024). Aktualizatsiya ekosistemy adaptivnogo fizicheskogo vospitaniya obuchayushchikhsya s otkloneniyami v sostoyanii zdorovya [Updating the ecosystem of adaptive physical education of students with health disabilities]. Fizicheskaya kultura: vospitaniye, obrazovaniye, trenirovka, 6, 2–4.