Доцент Ю.О. Кармазинская¹
Аспирант А.А. Дубров¹
Доцент З.Х. Низаметдинова²
Доцент Й. Полишкене²
¹Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Москва
²Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва

Аннотация:

Цель исследования – экспериментальное обоснование эффективности включения фиджитал мини-гольфа в физкультурно-спортивное пространство вуза для укрепления здоровья и улучшения социализации студентов с отклонениями в состоянии здоровья.
Методика и организация исследования. Исследование (2023–2024 гг.) проходило на базах образовательных организаций: РЭУ им. Г.В. Плеханова и Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации в рамках проекта «Всероссийский фестиваль студенческой молодежи по адаптивной физической культуре и спорту «Стирая грани» для образовательных организаций высшего образования».
Результаты исследования и выводы. В рамках II Всероссийского фестиваля студенческой молодежи по адаптивной физической культуре и спорту «Стирая грани» для студентов с отклонениями в состоянии здоровья (2024 год), проведены соревнования по фиджитал мини-гольфу среди вузов-участников Фестиваля. В финальных соревнованиях (РЭУ им. Г.В. Плеханова) приняли участие 16 команд-победителей региональных соревнований среди университетов страны «Стирая грани»: 32 участника, 7 тренеров и судей.
Проведение соревнований выявили социальные эффекты включения фиджитал мини-гольфа в физкультурно-спортивный процесс вузов: повышение вовлеченности студентов с различными соматическими заболеваниями в физическую активность; улучшение их социализации и коммуникации.

Ключевые слова: фиджитал мини-гольф, студенты с отклонениями в состоянии здоровья, фестиваль, фиджитал спорт.

Литература:

1. Кармазинская Ю.О. Фиджитал-технологии в программе всероссийского фестиваля адаптивной физической культуры и спорта «Стирая грани» / Ю.О. Кармазинская, А.А. Дубров, Г.Б. Глазкова, Н.Н. Уварова // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 7. – С. 6–8. – EDN DAPDWQ.
2. Корольков А.Н. Мини-гольф. Теоретические и методические основы спортивной подготовки: монография / А.Н. Корольков // Москва: Издательство ЛАНЬ, 2024. – 207 с. – ISBN 978-5-507-47704-3
3. Сельский А.К. Технологии как фактор развития спорта в историческом контексте / А.К. Сельский // Научный вестник МГУСИТ: спорт, туризм, гостеприимство, 2022. – № 1(71). – С. 10–18.
4. Чебин В. Студенческий фиджитал-гольф имеет хорошие перспективы. – [Электронный формат]. – URL: https://www.studentsport.ru/studblog/valeriy-chebin-studencheskiy-fidzhital-golf-imeet--8988/ (Дата обращения 11.02.2025)
5. Филимонова С.И. Элективные дисциплины по физической культуре и спорту / С.И. Филимонова, Л.Б. Андрющенко и др. – Москва: РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2021. – 232 с. – ISBN 978-5-7307-1762-6.

References:

1. Karmazinskaya, Yu. O., Dubrov, A. A., Glazkova, G. B., & Uvarova, N. N. (2024). Fidzhital-tekhnologii v programme vserossiyskogo festivalya adaptivnoy fizicheskoy kultury i sporta «Stiraya grani» [Figital technologies in the program of the All-Russian festival of adaptive physical education and sports «Erasing edge»]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury, 7, 6–8.
2. Korolkov, A. N. (2024). Mini-golf. Teoreticheskiye i metodicheskiye osnovy sportivnoy podgotovki [Mini-golf. Theoretical and methodological foundations of sports training]. LAN. ISBN 978-5-507-47704-3
3. Selskiy, A. K. (2022). Tekhnologii kak faktor razvitiya sporta v istoricheskom kontekste [Technologies as a factor in the development of sports in the historical context]. Nauchnyy vestnik MGUSIT: sport, turizm, gostepriimstvo, 1(71), 10–18.
4. Chebin, V. (n.d.). Studencheskiy fidzhital-golf imeyet khoroshiye perspektivy [Student fidzhital golf has good prospects]. Studentsport.ru. Retrieved February 11, 2025, from https://www.studentsport.ru/studblog/valeriy-chebin-studencheskiy-fidzhital-golf-imeet--8988/
5. Filimonova, S. I., Andryushchenko, L. B., et al. (2021). Elektivnyye distsipliny po fizicheskoy kulture i sportu [Elective disciplines in physical education and sports]. REU im. G.V. Plekhanova. ISBN 978-5-7307-1762-6