Оценка функции поддержания равновесия у рукопашников разной квалификации

ˑ: 

Кандидат педагогических наук, доцент А.В. Доронцев1
Доктор биологических наук, профессор С.Ю. Завалишина2
А.М. Шульгин3
К.О. Борисова3
1Астраханский государственный медицинский университет, Астрахань
2Российский государственный социальный университет, Москва
3Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова  (Сеченовский Университет), Москва

Цель исследования – определить уровни развитости функции поддержания равновесия у рукопашников разной квалификации. 
Методика и организация исследования. В качестве обследуемых выступали студенты второго или третьего курсов высшего учебного заведения в количестве 44 человека, которые проходили тренировки в секции рукопашного боя: девять человек имели звание мастера спорта, 16 человек являлись кандидатами в мастера спорта и 19 человек имели стаж тренировок в один год. Группу контроля образовали 22 клинически здоровых их однокурсников сравнимого возраста, не связанных со спортом. Функцию равновесия регистрировали прибором  «Стабилан 01-2» в условиях физической нагрузки. Для обработки данных применялся t-критерий Стьюдента.
Результаты исследования и выводы. Тренировки в секции рукопашного боя активизируют у человека способность сохранять свое равновесие. По мере повышения подготовленности, о которой судили по имевшейся квалификации, данная функция была более развитой. В условиях усталости возможность поддерживать равновесие у рукопашников понижалась тем меньше, чем выше была их квалификация. Она была наибольшей у мастеров спорта, что связано с развитостью их мышц, вестибулярного аппарата и совершенством нервно-мышечных взаимодействий.

Ключевые слова: спортивная квалификация, мышечная активность, равновесие, устойчивость тела, проба Ромберга, рукопашный бой.

Литература

  1. Аленуров Э.А. Факторы изменчивости показателей комплексной физической подготовленности студентов / Э.А. Аленуров, В.Ю. Карпов, Е.С. Куманцова, А.В. Доронцев // Теория и практика физической культуры. –  2022. – № 8. – С. 85-86. – EDN EUPGMU.
  2. Доронцев А.В. Физические возможности астенизированных юношей, начавших занятия рукопашным боем / А.В. Доронцев, И.Н. Медведев, А.Л. Юрченко // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 5. – С. 95. – EDN VBCRWA.
  3. Кудинова В.А. Повышение качества учебного процесса по физической культуре на основе обучения технике двигательных действий / В.А. Кудинова, В.Ю. Карпов, А.С. Болдов, Н.Н.  Маринина // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 7. – С. 61-63. – EDN RJJLVT.
  4. Махов А.С. Психические особенности рукопашников и легкоатлетов / А.С. Махов, И.Н. Медведев // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 8. – С. 16.
  5. Махов А.С. Влияние регулярной физической активности на функциональный статус при астении / А.С. Махов, И.Н. Медведев // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 3. – С. 112.
  6. Медведев И.Н. Функциональные показатели сердца у рукопашников / И.Н. Медведев, Е.Н. Латушкина, А.А. Михайлов, М.В. Еремин // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 8. – С. 40-42.
  7. Скриплев А.В. Развитие физических качеств у студентов первого и второго курса университета, приступивших к регулярным тренировкам в секции рукопашного боя / А.В. Скриплев, Н.В. Воробьева, Медведев И.Н., Т.В.  Скобликова // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 4. – С. 103.