Кандидат медицинских наук, доцент И.Н. Гернет¹
В.С. Милашечкин²
Кандидат медицинских наук, доцент Е.И. Русанова²
Кандидат педагогических наук, доцент Л.Б. Лукина^3
1Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования "Московский университет "Синергия", Москва
²Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, Москва
³Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь

Цель исследования – выявить изменения морфофункциональных показателей иностранных студенток из стран Юго-Восточной Азии, занимающихся физической культурой в специальной медицинской группе в первые годы обучения в сравнении с российскими студентками.
Методика и организация исследования. Научная работа проводилась на базе кафедры физического воспитания и спорта РУДН имени Патриса Лумумбы в течение двух лет. Участниками исследования стали российские студентки и студентки из стран Юго-Восточной Азии. Морфофункциональные изменения оценивали по следующим показателям: индексу массы тела, экскурсии грудной клетки, кистевой динамометрии, частоте сердечных сокращений, артериальному давлению, пульсоксиметрии.
Результаты исследования и выводы. У студенток из стран Юго-Восточной Азии на первом курсе определены значительные отличия снижения в показателе экскурсии грудной клетки, по сравнению с российскими студентками, на втором курсе добавились изменения в показателе индекса массы тела в сторону ухудшения. На втором курсе как у российских, так и у иностранных студенток повышается частота сердечных сокращений и значения ортостатической пробы, а также у девушек из стран Юго-Восточной Азии снижается показатель сатурации, что указывает на неблагоприятный прогноз его адаптации.
Считаем необходимым привлечь внимание к проблеме ухудшения адаптационных возможностей организма иностранных студентов специальной медицинской группы.

Ключевые слова: морфофункциональные показатели, иностранные студенты, специальная медицинская группа, адаптационные возможности.

Литература

1. Милашечкина, Е. А. Влияние занятий оздоровительной гимнастикой на функционирование системы кровообращения студенток с вегетативной дисфункцией / Е. А. Милашечкина, Т. И. Джандарова, Г. В. Бичева // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 1. – С. 16. – EDN XXBZTR.
2. Милашечкина Е.А. Адаптационные возможности организма студенток специальной медицинской группы, имеющих нарушения сердечно-сосудистой системы / Е.А. Милашечкина, Т.И. Джандарова, Е.А. Куницына // Человек. Спорт. Медицина. – 2018. – Т. 18. – № 4. – С. 123-129. – DOI 10.14529/hsm180418. – EDN YQOFXF.
3. Панихина А.В. Особенности адаптации студентов младших курсов к условиям обучения в вузе в зависимости от состояния их здоровья и режимов двигательной активности / А.В. Панихина, Н.В. Алтынова, Л.А. Сироткина, Н.Ю. Павлов // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование, здравоохранение, физическая культура. – 2009. – № 39(172). – С. 31-36. – EDN KZMFTN.
4. Токмашева М.А. Адаптация студентов из стран Африки к обучению в университете Сибири средствами физической культуры и спорта / М.А. Токмашева, А.А. Ильин, Л.В. Капилевич // Физическое воспитание и студенческий спорт. – 2023. – Т. 2, № 1. – С. 52-57. – DOI 10.18500/2782-4594-2023-2-1-52-57. – EDN SCDYJT.