Е.А. Тимофеева
Кандидат педагогических наук, доцент
Т.И. Белая
Кандидат технических наук
Северо-западный институт печати Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, Санкт-Петербург

Ключевые слова: электронный учебник, физическая культура, технология Microsoft Kinect.

Область непрофессиональной физической культуры и cпорта в плане внедрения информационных технологий значительно отстает от других отраслей. Это явление обуславливается несколькими причинами, а именно низким финансированием научно-исследовательских работ в области физической культуры и работ по внедрению информационных технологий в этой области; высокая консервативность преподавательского состава; небольшое количество технологий, адаптируемых к занятиям физической культурой.

Анализ средств обучения показал, что в настоящее время для теоретической подачи материала применяются обычные учебники физической культуры (с довольно слабой полиграфией и непонятной структурой) и сеть Internet для нахождения ответов на заданные вопросы. Всё это не способствует формированию как навыков физической культуры, так и позитивному отношению к процессу обучения.

Использованная литература

1. Бальсевич В.К. Физическая культура в школе: пути модернизации преподавания [Текст] / В.К. Бальсевич // Педагогика. – 2004. – № 1. – С. 26-32.
2. Фурманов А.Г. Оздоровительная физическая культура: учебник для студентов вузов [Текст] / А.Г. Фурманов. – Мн.: Тесей, 2003. – 528 с.
3. Nike+Kinect Training. Замена похода в спортзал… или нет? [Электронный ресурс] // Юрий Никольский. – Ferra.ru. – Электрон. дан. – М., 07.01.2013 – Режим доступа: http://www.ferra.ru/ru/soft/review/Nike-plus-Kinect-Training-Microsoft-X... - Загл. с экрана.

Информация для связи с автором: urok11.00@mail.ru

Поступила в редакцию 27.12.2013 г.