Кандидат педагогических наук, доцент Ю.Н. Лосев¹
Кандидат педагогических наук, доцент А.Е. Батурин¹
Кандидат педагогических наук, доцент М.А. Рогожников¹
Кандидат педагогических наук, доцент Ю.В. Яковлев^2
1Санкт-Петербургская академия следственного комитета, Санкт-Петербург
²Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного, Санкт-Петербург

Цель исследования – рассмотреть особенности формирования культуры личности военнослужащего и обеспечение его социального комфорта средствами физической рекреации.
Методика исследования: теоретический анализ.
Результаты исследования и выводы. Физическая рекреация как форма деятельности личности в свободное время, органично сочетающая физическое, психологическое, социальное, духовное и культурное развитие личности, становится одним из приоритетных направлений. Именно эта формально нерегламентированная деятельность в сфере свободного времени позволяет человеку в полной мере почувствовать свободу от жестко стандартизированных учебных планов и программ, бытовых обязанностей и включиться в такую социально-психологическую и культурологическую ситуацию, которая максимально способствует самореализации творческих потенций личности. Авторами отмечается, что физическая подготовка и физическая рекреация способствуют не только успешному формированию знаний, умений, навыков (они выступают как средства физической культуры, обеспечивающие решение ее главных задач), но и формированию физической культуры личности и впоследствии обеспечению ее социального комфорта. Такой инновационный подход к физической подготовке военнослужащих позволяет эффективно реализовывать программу и выполнять нормативные требования в сфере профессионально-прикладной физической подготовки на основе формирования устойчивого функционального и психического состояния военнослужащего.

Ключевые слова: физическая рекреация, культура личности, военнослужащий, профессиональная деятельность, социокультурная ценность.

Литература

1. Ариарский М.А. Прикладная культурология как область научного знания и социальной практики / М.А. Ариарский. – СПб.: «ЭГО» – 2001. – 288 с.
2. Дмитриев Г.Г. О целесообразности конкретизации системы проверки и оценки физической готовности военнослужащих / Г.Г. Дмитриев, А.А. Обвинцев // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. Научный рецензируемый журнал. ВИФК. – 2009. – № 1 – С. 110-117.
3. Лосев Ю.Н. Изучение мотивации к занятиям физической подготовкой студентов Санкт-Петербургской академии следственного комитета / Ю.Н. Лосев, Г.В. Руденко, А.Е. Батурин. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2018. – № 3. – С. 199-203.
4. Эльмурзаев М.А. Культуросозидающий потенциал физической рекреации / М.А. Эльмурзаев, И.А. Панченко // Теория и практика физ. культуры. – 2018. – № 4. – С. 102-104.