<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">0040-3601</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Теория и практика физической культуры</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Teoriya i praktika fizicheskoy kultury</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-categories>
        <subj-group>
          <subject>ПЕРСПЕКТИВА</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">ФОРМИРОВАНИЕ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ СПОРТИВНЫХ КОМАНД: АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К КОМАНДООБРАЗОВАНИЮ</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>THE FORMATION OF HIGHLY EFFECTIVE SPORTS TEAMS: AN ACMEOLOGICAL APPROACH TO TEAM-BUILDING</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Быков</surname>
            <given-names>А.В.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Быков</surname>
              <given-names>А.В.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Bykov</surname>
              <given-names>A.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>av.bykov@narfu.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова (Архангельск)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov (Arkhangelsk)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-05-08">
        <day>08</day>
        <month>05</month>
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <issue>5</issue>
      <fpage>106</fpage>
      <lpage>108</lpage>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2026-04-01">
          <day>01</day>
          <month>04</month>
          <year>2026</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-year>2026</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта»</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Цель исследования – выявить закономерности достижения спортивной командой состояния «акме» – высших результатов деятельности; определить факторы акмеологического развития, критерии командного акме и обосновать технологии формирования высокоэффективных спортивных коллективов. Методика и организация исследования. Исследование имеет теоретико-методологическую направленность и опирается на акмеологический подход. Использовались методы анализа научной литературы по психологии, педагогике и теории спорта, а также обобщение практического опыта успешных команд. Особое внимание уделено критериям, условиям и технологиям достижения командного акме. Результаты исследования и выводы. Установлено, что командное акме представляет собой оптимальное состояние команды, характеризующееся максимальной реализацией потенциала, синхронностью действий, творческим взаимодействием и устойчивостью к стрессу. Выделены ключевые факторы акмеологической направленности развития: высокие стандарты, культура совершенства, инновационность, системность и персонализация подготовки. Обоснованы критерии командного акме и предложены методы их диагностики. Разработаны акмеологические технологии командообразования: постановка сверхзадач, создание развивающей среды, культура совершенства, индивидуализация подготовки, инновационное развитие. Представлена модель акмеологического сопровождения команды, включающая диагностический, целеполагающий, планирующий, реализующий, контролирующий и корректирующий компоненты. Определены условия достижения акме: квалифицированное руководство, современная материально-техническая база, научно-методическое и психологическое сопровождение, система восстановления. Выявлены потенциальные препятствия: самоуспокоенность, конфликты, выгорание, недостаточная индивидуализация. Полученные результаты могут быть применены при проектировании программ подготовки команд, разработке стратегий достижения пиковых состояний и управлении развитием спортивных коллективов.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>Objective of the study is to identify the patterns by which a sports team achieves the state of 'acme' the highest results of activity; to determine the factors of acmeological development, the criteria of team acme, and to substantiate the technologies for the formation of highly effective sports collectives. Methods and structure of the study. The research has a theoretical and methodological orientation and is based on the acmeological approach. The methods used include the analysis of scientific literature on psychology, pedagogy and the theory of sport, as well as the generalisation of the practical experience of successful teams. Particular attention is paid to the criteria, conditions and technologies for achieving team acme. Results and conclusions. It has been established that team acme represents the optimal state of a team, characterised by the maximum realisation of potential, synchronicity of actions, creative interaction and resilience to stress. Key factors of the acmeological orientation of development have been identified: high standards, a culture of excellence, innovativeness, a systemic approach and the personalisation of training. Criteria of team acme have been substantiated and methods for their diagnosis have been proposed. Acmeological technologies of team-building have been developed: the setting of super-tasks, the creation of a developmental environment, a culture of excellence, the individualisation of training, and innovative development. A model of acmeological support for a team is presented, which includes diagnostic, goal-setting, planning, implementing, monitoring and corrective components. The conditions for achieving acme have been identified: qualified leadership, modern material and technical facilities, scientific, methodological and psychological support, and a recovery system. Potential obstacles have been identified: complacency, conflicts, burnout, and insufficient individualisation. The results obtained may be applied in designing team training programmes, developing strategies for achieving peak states and managing the development of sports collectives.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>акмеологический подход</kwd>
        <kwd>командное акме</kwd>
        <kwd>высшие достижения</kwd>
        <kwd>максимальная реализация потенциала</kwd>
        <kwd>синхронность действий</kwd>
        <kwd>культура совершенства</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>acmeological approach</kwd>
        <kwd>team acme</kwd>
        <kwd>highest achievements</kwd>
        <kwd>maximum realisation of potential</kwd>
        <kwd>synchronicity of actions</kwd>
        <kwd>culture of excellence</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Меркурьев К.Л. Акмеология физической культуры и спорта: учеб.-метод. пособие / К.Л. Меркурьев, А.А. Джалилов. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2011. – 59 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Никитушкин В.Г. Спорт высших достижений: теория и методика : учебное пособие / В.Г. Никитушкин, Ф.П. Суслов. – Москва: Спорт, 2018. – 320 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Хозяинов Г.И. Акмеология физической культуры и спорта: учеб. пособие для студ. высш. пед. заведений / Г.И. Хозяинов, Н.В. Кузьмина, Л.Е. Варфоломеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 208 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Merkurev K.L., Dzhalilov A.A. Akmeologiya fizicheskoy kultury i sporta: ucheb.-metod. posobie [Acmeology of physical culture and sport: a teaching and methodological manual]. Tolyatti: Togliatti State University, 2011. 59 p.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Nikitushkin V.G., Suslov F.P. Sport vysshikh dostizheniy: teoriya i metodika: uchebnoe posobie [High-performance sport: theory and methodology: a study guide]. Moscow: Sport, 2018. 320 p.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Khozyainov G.I., Kuzmina N.V., Varfolomeeva L.E. Akmeologiya fizicheskoy kultury i sporta: ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ped. zavedeniy [Acmeology of physical culture and sport: a study guide for students of higher pedagogical institutions]. Moscow: Akademiya Publishing Centre, 2005. 208 p.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
