<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">0040-3601</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Теория и практика физической культуры</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Teoriya i praktika fizicheskoy kultury</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-categories>
        <subj-group>
          <subject>ПЕРСПЕКТИВА</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ ЮНОГО СПОРТСМЕНА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>THE TRANSFORMATION OF SOCIAL FACTORS INFLUENCING THE SOCIALIZATION OF YOUNG ATHLETES IN CONTEMPORARY SOCIETY</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Лубышева</surname>
            <given-names>Л.И.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Лубышева</surname>
              <given-names>Л.И.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Lubysheva</surname>
              <given-names>L.I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» (Москва)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">The Russian University of Sport «GTSOLIFK» (Moscow)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-05-08">
        <day>08</day>
        <month>05</month>
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <issue>5</issue>
      <fpage>99</fpage>
      <lpage>99</lpage>
      <permissions>
        <copyright-year>2026</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта»</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Цель исследования – выявить изменения социальных факторов, влияющих на социализацию юного спортсмена в условиях современного спорта. Методика и организация исследования. В ходе исследования проведен теоретический анализ источников, дана сравнительная оценка факторов социализации в ретроспективе (советский, постсоветский и современный периоды) и обобщение практического опыта работы спортивных организаций. Результаты исследования и выводы. Показано, что социальные роли семьи, тренера, коллектива и информационной среды кардинально изменились в последние годы: семья стала инвестором, тренер – менеджером, коллектив – проектной командой. Без осознания этой трансформации тренеры и психологи будут применять устаревшие методы воспитания и социальной адаптации, что ведет к снижению мотивации и выгоранию юных спортсменов. Кроме того, учет современных рисков, включающих гипервовлеченность родителей, коммерциализацию, информатизацию и цифровизацию, раннее выгорание, правовую незащищенность, позволяет разрабатывать меры профилактики. Актуализация социальных факторов дает возможность целенаправленно формировать у спортсменов необходимые компетенции в финансовой грамотности, управлении личным брендом, а также критическое мышление.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>Objective of the study is to identify changes in the social factors influencing the socialization of young athletes in the context of modern sports. Methods and structure of the study. The study involved a theoretical analysis of sources, a comparative assessment of socialization factors in retrospect (Soviet, post-Soviet, and modern periods), and a synthesis of the practical experience of sports organizations. Results and conclusions. It has been shown that the social roles of the family, the coach, the team, and the information environment have changed dramatically in recent years: the family has become an investor, the coach a manager, and the team a project team. Without recognizing this transformation, coaches and psychologists will apply outdated methods of education and social adaptation, leading to decreased motivation and burnout among young athletes. Furthermore, taking into account contemporary risks-including overinvolvement of parents, commercialization, informatization and digitalization, early burnout, and legal vulnerability-enables the development of preventive measures. Addressing social factors makes it possible to purposefully develop the necessary competencies in athletes regarding financial literacy, personal brand management, and critical thinking.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>микрофакторы</kwd>
        <kwd>мезофакторы</kwd>
        <kwd>макрофакторы</kwd>
        <kwd>социализация спортсмена</kwd>
        <kwd>влияние</kwd>
        <kwd>изменения</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>micro-factors</kwd>
        <kwd>meso-factors</kwd>
        <kwd>macro-factors</kwd>
        <kwd>athlete socialization</kwd>
        <kwd>influence</kwd>
        <kwd>changes</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Апциаури Л. Система современного спорта как фактор социализации личности / Л. Апциаури, К. Харитонашвили // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. – 2008. – №6. – С. 164-166.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Лубышева Л.И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2001. – № 4. – С. 11-15.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Мудрик А.В. Социализация человека: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.В. Мудрик – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2011.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Aptsiauri L., Kharitonashvili K. Sistema sovremennogo sporta kak faktor sotsializatsii lichnosti [The Modern Sports System as a Factor in Personal Socialization]. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2008. No. 6. Pp. 164-166.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Lubysheva L.I. Sotsialnaya rol sporta v razvitii obshchestva i sotsializatsii lichnosti [The Social Role of Sport in the Development of Society and the Socialization of the Individual]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2001. No. 4. Pp. 11-15.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Mudrik A.V. Sotsializatsiya cheloveka: ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedeniy. 3-e izd., ispr. i dop. [Human Socialization: A Textbook for Students of Higher Educational Institutions. 3rd ed., rev. and expanded]. Moscow: Publishing House of the Moscow Institute of Psychology and Social Work, 2011.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
