0040-3601 Теория и практика физической культуры Teoriya i praktika fizicheskoy kultury Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта» ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ В ИЕРАРХИИ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВЗГЛЯДОВ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И КУРСАНТОВ СИЛОВЫХ СТРУКТУР LOVE FOR THE MOTHERLAND IN THE HIERARCHY OF VALUES OF MODERN YOUTH: A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE VIEWS OF PHYSICAL EDUCATION UNIVERSITY STUDENTS AND CADETS OF LAW ENFORCEMENT AGENCIES Кипреев С.Н. Кипреев С.Н. Kipreev S.N. komissar.1917@mail.ru Могилевская Т.Е. Могилевская Т.Е. Mogilevskaya T.E. Вахрушев С.А. Вахрушев С.А. Vakhrushev S.A. Гирник М.Н. Гирник М.Н. Girnik M.N. Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова (Краснодар) A.K. Serov Krasnodar Air Force Institute for Pilots named after Hero of the Soviet Union (Krasnodar) Уральский институт ГПС МЧС России; Уральский государственный аграрный университет (Екатеринбург) The State Fire Academy of the Ministry of Russian Federation for Civil Defence, Emergencies and Elimination of Consequences of Natural Disasters; Ural State Agrarian University (Ekaterinburg) Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева (Красноярск) Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev (Krasnoyarsk) Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Москва) The Kosygin State University of Russia (Moscow) 02 06 2026 2026 6 78 81 24 04 2026 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта» CC BY 4.0

Цель исследования – выявить отношение взглядов студентов вузов физической культуры и курсантов силовых структур к феномену патриотизма. Методика и организация исследования. В ходе исследования проведен анонимный опрос, в котором приняли участие курсанты образовательных организаций МВД России (проходящие обучение в очном формате и прошедшие подготовку по должности служащего «полицейский»), военнослужащие младших курсов военных училищ, студенты вузов физической культуры. Результаты исследования и выводы. Выделена иерархия предпочтений сотрудников МВД России по отношению к определенным объектам проявления патриотических чувств. Определена значимость тех или иных типов и компонентов в структуре чувства патриотизма. В ходе воспитательного процесса происходит формирование осознанного понимания патриотических установок личности, устойчивых взглядов и мировоззрения, имеющего иерархическую структуру ценностей. Понимание специфики педагогического процесса позволяет корректировать воспитательное взаимодействие педагогов и воспитуемых с целью повышения его эффективности.

Objective of the study is to identify the attitudes of students of physical education universities and cadets of law enforcement agencies towards the phenomenon of patriotism. Methods and structure of the study. In the course of the study, an anonymous survey was conducted in which cadets of educational organisations of the MIA of Russia (undergoing full-time training and having completed training for the position of “police officer”), military personnel of junior courses of military schools, and students of physical education universities participated. Results and conclusions. The hierarchy of preferences of MIA of Russia employees in relation to certain objects of patriotic feelings was identified. The significance of certain types and components in the structure of the feeling of patriotism was determined. In the course of the educational process, the formation of a conscious understanding of patriotic attitudes of the personality, stable views and a worldview having a hierarchical structure of values takes place. Understanding the specificity of the pedagogical process allows for the correction of the educational interaction between educators and those being educated with the aim of increasing its effectiveness.

 Ключевые слова иерархия ценностей личности любовь к Родине полиция образовательная организация курсанты объекты патриотических чувств чувство патриотизма духовно-нравственные ценности Keywords hierarchy of personal values love for the Motherland police educational organisation cadets objects of patriotic feelings feeling of patriotism spiritual and moral values Аванесова Г.А. Россия в межцивилизационных союзах: культурно-гуманитарные аспекты Евразийского сотрудничества / Г.А. Аванесова, О.Н. Астафьева // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. – 2015. – № 3(43). – С. 29-36. Бозаджиев В.Л. Чувство патриотизма как категория политической психологии / В.Л. Бозаджиев // Наука, общество, культура: проблемы и перспективы взаимодействия в современном мире: Монография / Под общей редакцией И.И. Ивановской. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская Ирина Игоревна), 2020. – С. 225-239. Бурлакова И.И. Ценностные ориентиры гендерного образования / И.И. Бурлакова // Теория и практика реализации гендерного подхода в образовании: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 21 апреля 2017 года / Составители: И.В. Рябова, М.Ю. Черепанова, Т.Ю. Архангельская, Т.Н. Кобесова, М.В. Куренкова, Е.В. Бутенкова. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Изд-во «Физматкнига», 2018. – С. 64-71. Глущенко О.П. Формирование патриотизма у обучающихся образовательных организаций МВД России командирами курсантских подразделений / О.П. Глущенко, С.Н. Кипреев // Полицейская деятельность. – 2023. – № 1. – С. 62-70. – DOI 10.7256/2454-0692.2023.1.39643 Гордякова О.В. Роль информационно-политического маркетинга в формировании патриотического поведения россиян / О.В. Гордякова, А.Н. Лебедев // Актуальные проблемы психологического знания. – 2017. – № 4(45). – С. 5-14. Иванова С.Ю. Патриотизм в культуре современной России: специальность 09.00.13 «Философская антропология, философия культуры»: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора философских наук / С.Ю. Иванова. – Ставрополь, 2004. – 46 с. Карпенкова А.Э. Квест - игра как форма гражданско-патриотического воспитания молодёжи / А.Э. Карпенкова, Ю.В. Ярощук, В.А. Макарова // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. – 2023. – Т. 6. – № 4(21). – С. 115-121. – DOI 10.54072/18192173_2023_4_115. Кипреев С.Н. Технология патриотического воспитания сотрудников Российской полиции: противодействие антипатриотизму как деструктивному педагогическому фактору / С.Н. Кипреев, М. Н. Гирник, В. М. Ляпин, С. А. Вахрушев // Russian Journal of Education and Psychology. – 2025. – Т. 16, № 2. – С. 115-141. – DOI 10.12731/2658-4034-2025-16-2-691. Литвинова Е.В. Место патриотизма в жизни современной молодёжи / Е.В. Литвинова, Д.А. Шведов, В.Г. Дробчак // Молодой ученый. – 2016. – № 26(130). – С. 542-545. Мазур М.А. Педагогические условия системы формирования патриотической культуры у сотрудников органов внутренних дел / М.А. Мазур // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 5. – С. 167. Черных С.И. Инверсия и иерархия ценностей: образование, культура, патриотизм // Философия образования. – 2018. – № 3(76). – С. 19-31. – DOI 10.15372/PHE20180302. 1. Avanesova G.A., Astafyeva O.N. Rossiya v mezhstsivilizatsionnykh soyuzakh: kulturno-gumanitarnyye aspekty Yevraziyskogo sotrudnichestva [Russia in Intercivilizational alliances: Cultural and humanitarian aspects of Eurasian cooperation]. Bulletin of the Chelyabinsk State Academy of Culture and Arts. 2015. No. 3(43). Pp. 29-36. 2. Bozadzhiyev V.L. Chuvstvo patriotizma kak kategoriya politicheskoy psikhologii [The feeling of patriotism as a category of political psychology]. Science, society, culture: problems and prospects of interaction in the modern world: Monograph / Under the general editorship of I.I. Ivanovskaya. Petrozavodsk: International Center for Scientific Partnership "New Science" (IP Ivanovskaya Irina Igorevna). 2020. Pp. 225-239. 3. Burlakova I.I. Tsennostnyye oriyentiry gendernogo obrazovaniya [Value orientations of gender education]. Theory and practice of implementing a gender approach in education: Proceedings of the II All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation, Moscow, April 21, 2017 / Compiled by: Ryabova I.V., Cherepanova M.Yu., Arkhangelskaya T.Yu., Kobesova T.N., Kurenkova M.V., Butenkova E.V. Moscow: Limited Liability Company "Fizmatkniga Publishing House", 2018. Pp. 64-71. 4. Glushchenko O.P., Kipreev S.N. Formirovaniye patriotizma u obuchayushchikhsya obrazovatelnykh organizatsiy MVD Rossii komandirami kursantskikh podrazdeleniy [Formation of patriotism among students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia by commanders of cadet units]. Police activity. 2023. No. 1. Pp. 62-70. DOI 10.7256/2454-0692.2023.1.39643. 5. Gordyakova O.V., Lebedev A.N. Rol informatsionno-politicheskogo marketinga v formirovanii patrioticheskogo povedeniya rossiyan [The role of information and political marketing in shaping the patriotic behavior of Russians]. Actual problems of psychological knowledge. 2017. No. 4(45). Pp. 5-14. 6. Ivanova S.Yu. Patriotizm v kulture sovremennoy Rossii: spetsialnost 09.00.13 «Filosofskaya antropologiya filosofiya kultury»: avtoreferat dissertatsii na soiskanie uchenoy stepeni doktora filosofskikh nauk [Patriotism in the culture of modern Russia: specialty 09.00.13 "Philosophical anthropology, philosophy of culture": abstract of doctor dissertation in philosophy]. Stavropol, 2004. 46 p. 7. Karpenkova A.E., Yaroshchuk Yu.V., Makarova V.A. Kvest-igra kak forma grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniya molodezhi [Quest - game as a form of civic and patriotic education of youth]. Bulletin of the Kaluga University. Series 1. Psychological sciences. Pedagogical sciences. 2023. V. 6. No. 4(21). Pp. 115-121. DOI: 10.54072/18192173_2023_4_115. 8. Litvinova E.V., Shvedov D.A., Drobchak V.G. Mesto patriotizma v zhizni sovremennoy molodezhi [The place of patriotism in the life of modern youth]. Young Scientist. 2016. No. 26(130). Pp. 542-545. 9. Mazur M.A. Pedagogicheskiye usloviya sistemy formirovaniya patrioticheskoy kultury u sotrudnikov organov vnutrennikh del [Pedagogical conditions of the system of formation of patriotic culture among employees of the internal affairs bodies]. Modern problems of science and education. 2013. No. 5. Pp. 167. 10. Kipreev S.N., Girnik M.N., Lyapin V.M., Vakhrushev S.A. Tekhnologiya patrioticheskogo vospitaniya sotrudnikov Rossiyskoy politsii: protivodeystviye antipatriotizmu kak destruktivnomu pedagogicheskomu faktoru [Technology of patriotic education of Russian police officers: countering anti-patriotism as a destructive pedagogical factor]. Russian Journal of Education and Psychology. 2025. V. 16. No. 2. Pp. 115-141. DOI: 10.12731/2658-4034-2025-16-2-691. 11. Chernykh S.I. Inversiya i iyerarkhiya tsennostey: obrazovaniye, kultura, patriotism [Inversion and hierarchy of values: education, culture, Patriotism]. Philosophy of Education. 2018. No. 3(76). Pp. 19-31. DOI: 10.15372/PHE20180302.