0040-3601 Теория и практика физической культуры Teoriya i praktika fizicheskoy kultury Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта» ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ – УЧАСТНИКОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ A RETROSPECTIVE ANALYSIS OF THE THEORETICAL AND METHODOLOGICAL PREPAREDNESS OF SCHOOL PUPILS PARTICIPATING IN THE REGIONAL STAGE OF THE ALL-RUSSIAN PHYSICAL EDUCATION OLYMPIAD Базилевич М.В. Базилевич М.В. Bazilevich M.V. m.v.bazilevich@utmn.ru Дмитриева С.В. Дмитриева С.В. Dmitrieva S.V. Котова Т.Г. Котова Т.Г. Kotova T.G. Симонова Е.А. Симонова Е.А. Simonova E.A. Тюменский государственный университет (Тюмень) University of Tyumen (Tyumen) 08 05 2026 2026 5 85 87 2026 Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта» CC BY 4.0

Цель исследования – анализ результатов теоретико-методического испытания на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников Тюменской области за период с 2021 по 2025гг. Методика и организация исследования. В этот период в региональном этапе приняли участие 1012 школьников 9-11 классов из них 48,7% (493) девушек и 51,2% (519) юношей. Результаты исследования и выводы. Средний балл в теоретико-методическом испытании за этот период не поднимался выше 6,9 баллов у девушек и 6,7 у юношей из 20 возможных. Отмечено, что наиболее успешно участники справляются с вопросами закрытого типа и заданиями на установление соответствия. А наибольшую трудность у участников, как правило, вызывают вопросы открытого типа, задания, требующие знаний терминологии в описании физических упражнений, а также задания-задачи. Подготовка школьников к участию во Всероссийской олимпиаде, должна носить регулярный характер, быть четко продуманной и включать рассмотрение таких тем как: культурно-исторические основы физической культуры и спорта, основы теории и методики обучении двигательным действиям, развитие физических качеств, правила соревнований в различных видах спорта, понятий аппарат в сфере физической культуры и спорта.

Objective of the study is to analyse the results of the theoretical and methodological assessment at the regional stage of the All-Russian School Olympiad in the Tyumen Region for the period from 2021 to 2025. Methods and structure of the study. During this period, 1,012 school pupils in years 9-11 took part in the regional stage, of whom 48.7% (493) were young women and 51.2% (519) were young men. Results and conclusions. The average mark in the theoretical and methodological test during this period did not exceed 6.9 out of a possible 20 for girls and 6.7 for boys. It was noted that participants coped most successfully with closed-ended questions and matching tasks. However, participants generally found open-ended questions, tasks requiring knowledge of terminology in the description of physical exercises, and problem-solving tasks the most difficult. The preparation of school pupils for participation in the All-Russian Olympiad should be regular, well-planned and include the study of topics such as: the cultural and historical foundations of physical culture and sports, the fundamentals of the theory and methodology of teaching motor skills, the development of physical qualities, the rules of competition in various sports, and the concepts of equipment in the field of physical culture and sports.

 Ключевые слова теоретико-методическая подготовленность учащиеся 9-11-х классов Всероссийская олимпиада по физической культуре Keywords theoretical and methodological preparedness pupils in years 9-11 All-Russian Olympiad in Physical Education Базилевич М. В. Теоретическая подготовленность школьников Тюменской области на региональном этапе Всероссийской олимпиады по физической культуре / М.В. Базилевич, С.А. Войнова // Стратегия формирования здорового образа жизни: воспитание, тренировка, реабилитация: Материалы XXIII Международной научно-практической конференции, посвященной памяти д.п.н., профессора В.Н. Зуева, Тюмень, 13-14 ноября 2025 года. – Тюмень: Вектор Бук, 2025. – С. 115-119. Лубышева Л.И. Приоритеты школьной олимпиады по физической культуре: спортивный талант или интеллект? / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 12. – С. 105. EDN: TLXPDM Национальный проект "Молодежь и дети" Официальный сайт https://национальныепроекты.рф/new-projects/molodezh-i-deti/. Райзих А.А. Организационно-методические аспекты проведения школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по предмету "Физическая культура" / А.А. Райзих, С.С. Максимова, А.Е. Алабужев // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 12. – С. 108-110. EDN: NJJIJF Чесноков Н.Н. XXII Всероссийская олимпиада школьников по предмету "физическая культура" (заключительный этап) / Н.Н. Чесноков, В.Ф. Балашова // Физическая культура в школе. – 2021. – № 8. – С. 27-33. EDN: GSNSHE Bazilevich M.V., Voynova S.A. Teoreticheskaya podgotovlennost shkolnikov Tyumenskoy oblasti na regionalnom etape Vserossiyskoy olimpiady po fizicheskoy kulture [Theoretical preparedness of school pupils in the Tyumen Region at the regional stage of the All-Russian Physical Education Olympiad]. Strategy for the development of a healthy lifestyle: education, training, rehabilitation: Proceedings of the XXIII International Scientific and Practical Conference dedicated to the memory of Doctor of Physical Education, Professor V.N. Zuev, Tyumen, 13-14 November 2025. Tyumen: Vector Buk, 2025. Pp. 115-119. Lubysheva L.I. Prioritety shkolnoy olimpiady po fizicheskoy culture: sportivnyy talant ili intellect? [Priorities of school physical education olympiad: sports talent or intelligence?]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2021. No. 12. Pp. 105. Natsionalnyy proekt «Molodezh i deti» Ofitsialnyy sayt [National Project ‘Youth and Children’ Official website]. URL: https://национальныепроекты.рф/new-projects/molodezh-i-deti/ Rayzikh A.A., Maksimova S.S., Alabuzhev A.E. Organizatsionno-metodicheskie aspekty provedeniya shkolnogo i munitsipalnogo etapov Vserossiyskoy olimpiady shkolnikov po predmetu «Fizicheskaya kultura» [The organizational and pedagogical aspects of the school and municipal stages of the all-russian olympiad for schoolchildren in the field of physical education]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2024. No. 12. Pp. 108-110. Chesnokov N.N., Balashova V.F. XXII Vserossiyskaya olimpiada shkolnikov po predmetu «fizicheskaya kultura» (zaklyuchitelnyy etap) [The 22nd All-Russian School Olympiad in Physical Education (Final Stage)]. Physical Education in Schools. 2021. No. 8. Pp. 27-33.