<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">0040-3601</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Теория и практика физической культуры</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Teoriya i praktika fizicheskoy kultury</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>Научно-издательский центр  «Теория и практика  физической культуры  и спорта»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-categories>
        <subj-group>
          <subject>АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕЙРОСЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИИ) СПЕЦИАЛИСТАМИ ПО ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И РЕАБИЛИТАЦИИ ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ И ПРОВЕДЕНИИ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ СО ВЗРОСЛЫМИ</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>FEATURES OF THE USE OF NEURAL NETWORK TECHNOLOGIES (AI) BY SPECIALISTS IN THERAPEUTIC PHYSICAL EXERCISE AND REHABILITATION WHEN PLANNING AND CONDUCTING PERSONALISED SESSIONS WITH ADULTS</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Бобков</surname>
            <given-names>В.В.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Бобков</surname>
              <given-names>В.В.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Bobkov</surname>
              <given-names>V.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>vitaly-x5@yandex.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Лазарев</surname>
            <given-names>И.В.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Лазарев</surname>
              <given-names>И.В.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Lazarev</surname>
              <given-names>I.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Ванина</surname>
            <given-names>Е.С.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Ванина</surname>
              <given-names>Е.С.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Vanina</surname>
              <given-names>E.S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff3"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Егорова</surname>
            <given-names>Ж.Б.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Егорова</surname>
              <given-names>Ж.Б.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Egorova</surname>
              <given-names>Zh.B.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff3"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Федеральный научный центр физической культуры и спорта (ВНИИФК); Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова; Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) им. И.М. Губкина; Московский педагогический государственный университет (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Federal Science Center of Physical Culture and Sport (VNIIFK); Plekhanov Russian University of Economics; National University of Oil and Gas «Gubkin University»; Moscow Pedagogical State University (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
        <aff-alternatives id="aff2">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Российский государственный гуманитарный университет (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Russian State University for the Humanities (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
        <aff-alternatives id="aff3">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский университет) (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Sechenov First Moscow State Medical University (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-06-26">
        <day>26</day>
        <month>06</month>
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <issue>7</issue>
      <fpage>28</fpage>
      <lpage>31</lpage>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2026-04-20">
          <day>20</day>
          <month>04</month>
          <year>2026</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-year>2026</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Научно-издательский центр «Теория и практика  физической культуры  и спорта»</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Цель исследования – изучить особенности внедрения инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в профессиональную деятельность специалистов по ЛФК и АФК при проведении оздоровительных занятий с лицами, перенесшими острое нарушение мозгового кровообращения (ОНМК), проходящие реабилитацию в резидуальном (позднем) периоде ОНМК. Методика и организация исследования. Научная работа проводилась в три этапа. На первом – констатирующем – этапе было проведено первичное анкетирование респондентов, которое было представлено 88 специалистами по физической реабилитации ЛФК/АФК (мужчин и женщин в возрасте 31–59 лет, стаж работы более 10 лет), работающих в реабилитационных центрах, физкультурно-оздоровительных комплексах (ФОК), центрах московского долголетия (ЦМД). На втором – формирующий – этапе был организован обучающий онлайн-семинар, направленный на формирование компетенций в области «prompt-инжиниринга». Участников обучали методике построения эффективных запросов к системам искусственного интеллекта с использованием структурированной формулы промпта. На третьем, контрольном этапе для верификации полученных данных проводилось контрольное анкетирование и сравнительный анализ результатов до и после обучения респондентов. Результаты исследования и выводы. Существенным фактором, ограничивающим потенциал использования искусственного интеллекта, является недостаточная методологическая подготовка специалистов в сфере «prompt-инжиниринга». Незнание правил построения эффективных запросов-промптов к ИИ приводит к некорректной постановке задачи и, как следствие, к получению нерелевантных или неполных результатов.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>Objective of the study is to examine the features of introducing artificial intelligence (AI) tools into the professional activity of specialists in therapeutic physical exercise and adaptive physical culture when conducting health-improving sessions with persons who have suffered an acute cerebrovascular accident (ACA), undergoing rehabilitation in the residual (late) period of ACA. Methods and structure of the study. The scientific work was conducted in three stages. At the first – ascertaining – stage, a primary questionnaire survey of respondents was conducted, which was represented by 88 specialists in physical rehabilitation TPE/APC (men and women aged 31–59, work experience over 10 years), working in rehabilitation centres, physical fitness and health complexes (PFHC), Moscow Longevity centres (MLC). At the second – formative – stage, a training online seminar was organised, aimed at forming competencies in the field of “prompt engineering”. Participants were taught the methodology of constructing effective queries to artificial intelligence systems using a structured prompt formula. At the third, control stage, for verification of the obtained data, a control questionnaire survey and comparative analysis of the results before and after the training of respondents were conducted. Results and conclusions. A significant factor limiting the potential of using artificial intelligence is the insufficient methodological preparation of specialists in the field of “prompt engineering”. Ignorance of the rules for constructing effective prompt queries to AI leads to incorrect task setting and, as a consequence, to obtaining irrelevant or incomplete results.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>промпт – запрос</kwd>
        <kwd>ИИ (искусственный интеллект)</kwd>
        <kwd>лечебная и адаптивная физическая культура</kwd>
        <kwd>реабилитация</kwd>
        <kwd>занимающиеся и пациенты с ОНМК</kwd>
        <kwd>ЛФК/АФК</kwd>
        <kwd>формула промпта</kwd>
        <kwd>prompt-инжиниринг</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>prompt – query</kwd>
        <kwd>AI (artificial intelligence)</kwd>
        <kwd>therapeutic and adaptive physical culture</kwd>
        <kwd>rehabilitation</kwd>
        <kwd>participants and patients with stroke</kwd>
        <kwd>TPE/APC</kwd>
        <kwd>prompt formula</kwd>
        <kwd>prompt engineering</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Воробчикова Е.О. Сопровождение взрослых при обучении на онлайн-курсах / Е.О. Воробчикова, М.Е. Вайндорф-Сысоева // Непрерывное образование в контексте идеи будущего: педагогические технологии и практики обучения взрослых: Материалы VII Международной научно-практической конференции, Москва, 24–25 апреля 2024 года. – Москва: А-Приор, 2024. – С. 137-141.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Даценко Т.А. Онлайн-вечеринка - инновация в образовании / Т.А. Даценко, М.Е. Вайндорф-Сысоева // Виртуальная реальность современного образования: идеи, результаты, оценки: Материалы XII международной научно-практической интернет-конференции, Москва, 10–14 октября 2022 года / Под общей редакцией М.Е. Вайндорф-Сысоевой. – Москва: Московский педагогический государственный университет, 2023. – С. 24-27.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Лубышева Л.И. Принцип конверсии спортивных технологий в оздоровительной физической культуре / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 6. – С. 101.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Озерова О.А. Классификация цифровых технологий в профессиональной деятельности специалистов по адаптивной физической культуре / О.А. Озерова, Л.И. Лубышева, Л.А. Парфенова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2024. – № 5. – С. 2-5.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Фершт В.М. Современные подходы к использованию искусственного интеллекта в медицине / В.М. Фершт, А.П. Латкин, В.Н. Иванова // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. – 2020. – Т. 12, № 1(48). – С. 121-130. – DOI 10.24866/VVSU/2073-3984/2020-1/121-130.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Черниговская Т.В. Зеркала в гиперсетях / Т.В. Черниговская // Петербургский семинар по когнитивным исследованиям: Доклады и стенограммы, Санкт-Петербург, 01 января 2018 года – 31 декабря 2019 года. – Санкт-Петербург: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Chernigovskaya T.V. Baroque Brain: Science and Humanities in Interaction. Language-Music-Gesture: Informational Crossroads, St. Petersburg, 19-21 April 2021. Singapore: Springer Nature. 2021. Pp. 1-10.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Vorobchikova E.O., Vayndorf-Sysoeva M.E. Soprovozhdenie vzroslykh pri obuchenii na onlayn-kursakh [Supporting adults in online course learning]. Continuing Education in the Context of the Idea of the Future: Proceedings of the VII International Scientific and Practical Conference, Moscow, April 24-25, 2024. Moscow: A-Prior, 2024. Pp. 137-141.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Datsenko T.A., Vayndorf-Sysoeva M.E. Onlayn-vecherinka - innovatsiya v obrazovanii [Online party - an innovation in education]. Virtual Reality of Modern Education: Proceedings of the XII International Scientific and Practical Internet Conference, Moscow, October 10-14, 2022. Moscow: Moscow Pedagogical State University, 2023. Pp. 24-27.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Lubysheva L.I. Printsip konversii sportivnykh tekhnologiy v ozdorovitelnoy fizicheskoy kulture [Principle of conversion of sports technologies in health-improving physical culture]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2023. No. 6. Pp. 101.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Ozerova O.A., Lubysheva L.I., Parfenova L.A. Klassifikatsiya tsifrovykh tekhnologiy v professionalnoy deyatelnosti spetsialistov po adaptivnoy fizicheskoy kulture [Classification of digital technologies in the professional activity of adaptive physical culture specialists]. Physical Culture: Upbringing, Education, Training. 2024. No. 5. Pp. 2-5.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Fersht V.M., Latkin A.P., Ivanova V.N. Sovremennye podkhody k ispolzovaniyu iskusstvennogo intellekta v meditsine [Modern approaches to the use of artificial intelligence in medicine]. Territory of New Opportunities. Bulletin of Vladivostok State University of Economics and Service. 2020. V. 12. No. 1(48). Pp. 121-130. DOI: 10.24866/VVSU/2073-3984/2020-1/121-130.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref13">
        <label>13</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Chernigovskaya T.V. Zerkala v gipersetyakh [Mirrors in hypernetworks]. Saint Petersburg Seminar on Cognitive Research: Reports and transcripts, St. Petersburg, January 01, 2018 – December 31, 2019. Saint Petersburg: Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref14">
        <label>14</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">Chernigovskaya T.V. Baroque Brain: Science and Humanities in Interaction. Language-Music-Gesture: Informational Crossroads, St. Petersburg, 19-21 April 2021. Singapore: Springer Nature. 2021. Pp. 1-10.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
